一 东 / 二 冬 / 三 江 / 四 支 / 五 微 / 六 鱼 / 七 虞 / 八 齐 / 九 佳 / 十 灰 / 十一 真 / 十二 文 / 十三 元 / 十四 寒 / 十五 删
下卷
一 先 / 二 萧 / 三 肴 / 四 豪 / 五 歌 / 六 麻 / 七 阳 / 八 庚 / 九 青 / 十 蒸 / 十一 尤 / 十二 侵 / 十三 覃 / 十四 盐 / 十五 咸
· · · · · · (收起)
具体描述
《聲律啓濛》是古代讓孩童學習作詩對句、掌握聲韻格律的啓濛讀物。
“雲對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。”
從單字到雙字對，從三、五、七字到十一字對，詩詞聲調和諧、朗朗上口，讀來如同唱歌。
這本詩詞入門小書內容廣泛，包羅天文地理、花木鳥獸之餘，還融入瞭大量 神話傳說和曆史故事。
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《聲律啓濛》之於古詩詞，如同童謠之於音樂，它和諧的音律展現瞭漢語始初之美，而它蘊含的大量天文地理、花木鳥獸和曆史典故的知識則不失為一種巧妙的科普。
今天，我們已不再需要通過學習《聲律啓濛》來掌握如何作詩對句，但這本書能讓我們在閱讀古詩詞時多一分理解和感悟。啓濛是也。
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本版《聲律啓濛》：
橫嚮如詩排版，展現詩詞對仗；
生僻字、多音字注音，難點注釋；
掃書內二維碼可直接聆聽配樂朗誦；
詩間穿插齊白石畫作60幅；
采用鎖綫平裝的裝幀方式，易翻易讀；
據墨耕堂藏闆（清光緒癸未年刻本）《聲律啓濛》勘校。
用户评价
此书必大声朗读才会体会到韵脚之美;对理解生僻单字含义极有帮助;可学习运用词汇对仗;可熟悉史实典故。阅读最大的乐趣是琢磨上下句之中的意境，比如：炉中煎药火，窗下读书灯。真美啊，都是充满希望的生命与生活。美中不足：有一、二篇导读介绍下古人如何使用本书，以及现代人怎么学习内容就更好了。
评分##你们汉人的“经”是什么？ 云对雨，雪对风，晚照对晴空； 颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东； 梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫； 两鬓风霜，途次早行之客； 一蓑烟雨，溪边晚钓之翁… 一个人的思想深度，与他对母语的熟练程度息息相关
评分##朗朗上口 简简单单的人性大美好
评分##云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓。岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客； 一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。 白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。颜巷陋，阮途穷。冀北对辽东。池中濯足水，门外打头风。梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜。 春对夏，秋对冬。暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙。舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。 戈对甲，鼓对旗，紫燕对黄鹂。梅酸对李苦，青眼对白眉。三弄笛，一围棋，雨打对风吹。
评分##抄写了一遍，后面用典多了，但缺少了前面天然而成的意境。也是工具书。
评分##抄写了一遍，后面用典多了，但缺少了前面天然而成的意境。也是工具书。
评分##词句优美动听
评分##汉字之美，美在写意。尤其是古文，浓缩万千光景于纸上的只言片语间，芥子纳须弥。 《声律启蒙》作为一本语音、词汇和修辞的训练工具书而为世人所熟知，我却把它当作美学的启蒙。古人的色彩世界，绝不是只有大红配大绿的俗套和喧腾，只是文字都一派花团锦簇，吵得人眼睛疼，而是一种充满了自然野趣的、参差对照的美。 「山泼黛，水浮蓝。」 「半溪流水绿，千树万花红。」
评分##抄写了一遍，后面用典多了，但缺少了前面天然而成的意境。也是工具书。
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