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北京小紅花圖書工作室 編

圖書標籤:

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• 入門
• 圖畫書
• 0-3歲
• 4-6歲
• 7歲

店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 新时代出版社

ISBN：9787504213020

商品编码：27533938118

丛书名： 幼儿绘画启蒙

开本：16开

出版时间：2010-08-01

￥60.00     ￥138.00   86.40 價格：198.00元

基本信息：

• 【品牌】 小紅花
• 【作者】北京小紅花圖書工作室
• 【定價】60.0元/套（6本）
• 【重量】1142剋/套（6本）
• 【ISBN】978-7-5042-1302-0
• 【齣版時間】2013年1月
• 【開本】16開
• 【尺寸】210mm*285mm
• 【頁數】48頁/本
• 【紙張】膠版紙
• 【包裝】膠訂

 

 

 

內容簡介：

《幼兒繪畫啓濛》是根據教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》（試行）編繪的，分1.2.3.4.5.6 總共6冊，本書配有關鍵步驟來強化繪畫技能，並以提示的形式交代繪畫要點，簡單明瞭，易教易學，為傢長和老師提供瞭方便。不僅適閤幼兒在傢長的輔導下使用，更適閤幼兒園的幼兒在課堂上使用。

編輯推薦：

關注兒童早期繪畫興趣的培養和啓濛教育，將會促進其大腦的發育和觀察、記憶等認知能力的發展，為兒童未來的全麵發展打下良好的基礎。《幼兒繪畫啓濛》幫助兒童在觀察周圍事物的基礎上，掌握一些簡單的繪畫技法，並將對美好事物的認識和情感用繪畫的形式錶現齣來，從而體驗錶現美、創造美的快樂，提高藝術素養和動手能力。

溫馨提示：此産品為《幼兒繪畫啓濛》全6冊 

 

內頁展示的

 

《色彩的魔法：激發孩子想象力的繪畫之旅》 一套為三到七歲兒童量身打造的趣味繪畫啓濛讀物 在這套名為《色彩的魔法：激發孩子想象力的繪畫之旅》的圖畫書係列中，我們不僅僅是提供給孩子畫筆和紙張，更是一次引導他們進入奇妙藝術世界的精心策劃。這套書旨在點燃三到七歲幼小心靈中潛藏的創造力，讓他們在玩樂中學習，在色彩與綫條中感受藝術的魅力，為他們的早期認知發展和情感錶達奠定堅實的基礎。 為什麼選擇《色彩的魔法》？ 對於大多數傢長而言，為孩子尋找一套既有教育意義又不失趣味的繪畫啓濛教材，是一項充滿挑戰的任務。市麵上充斥著各種各樣的繪畫書籍，如何挑選到真正適閤孩子年齡特點，能夠激發他們內在繪畫潛能的，成為瞭傢長們關注的焦點。《色彩的魔法》正是基於這樣的需求而生，我們深入研究瞭幼兒的視覺發展規律、認知特點以及繪畫心理，精心設計瞭每一本分冊的內容和形式，力求讓孩子愛上繪畫，並從中獲得自信和快樂。 《色彩的魔法》係列構成與獨特亮點 這套係列共包含六冊精心編排的圖書，每一冊都圍繞一個獨特的主題，循序漸進地引導孩子掌握繪畫的基本技巧，同時培養他們的觀察力、想象力和創造力。 第一冊：《我的第一個調色盤：認識色彩的奇妙世界》 內容概述： 這本啓濛之初的畫冊，將帶領孩子們走進一個五彩斑斕的世界。我們不僅僅是教孩子們認識紅、黃、藍等基本顔色，更通過生動有趣的插圖和故事，讓他們瞭解顔色的情感聯結。例如，紅色代錶熱情和活力，藍色象徵寜靜和廣闊，黃色則帶來溫暖和快樂。書中設計瞭大量的塗色練習，鼓勵孩子將認識的顔色大膽地運用到畫麵中。此外，我們還會引導孩子嘗試簡單的色彩混閤，比如黃色加藍色變成綠色，讓他們初步體驗色彩的變化帶來的驚喜。 獨特亮點： 遊戲化學習： 每一頁都設計成一個小遊戲，例如“找齣所有紅色的蘋果”、“給天空塗上你最喜歡的藍色”。 情感認知： 通過故事和場景，讓孩子將顔色與情緒聯係起來，例如“下雨天，小熊覺得藍色，因為他有點難過”。 初步色彩感知： 引入基礎的色彩搭配概念，為後續的創作打下基礎。 第二冊：《簡單的綫條，無限的可能：從點到綫，從綫到形》 內容概述： 在掌握瞭對色彩的基本認識後，我們將引導孩子們探索綫條的魅力。從最簡單的點開始，然後連接成直綫、麯綫、波浪綫，再到形成基本的幾何圖形（圓形、方形、三角形）。書中提供瞭豐富的描摹和臨摹練習，例如描摹一根彎彎的香蕉，連接點畫齣小鳥的翅膀，用直綫組成一扇窗戶。我們強調綫條的流暢性和錶現力，讓孩子體會到綫條不僅僅是輪廓，更是能夠傳達形狀、方嚮和速度的生動元素。 獨特亮點： 精細動作鍛煉： 描摹和臨摹練習能有效鍛煉孩子的精細動作協調能力，為握筆和繪畫打下基礎。 觀察力培養： 引導孩子觀察生活中的各種綫條，例如樹枝的彎麯、汽車的直綫，將繪畫與現實生活聯係起來。 構圖啓濛： 通過簡單的綫條組閤，讓孩子初步理解“構成”的概念，為以後畫齣復雜的物體奠定基礎。 第三冊：《我的好朋友們：畫齣你愛的小動物》 內容概述： 孩子天生對小動物充滿好奇和喜愛。這一冊將聚焦於繪製他們熟悉和喜愛的各種小動物，如貓咪、狗狗、兔子、小鳥、金魚等。我們不會提供過於復雜的解剖結構，而是采用簡筆畫的方式，提煉齣動物最具特徵的綫條和形狀。例如，一隻貓可以由幾個簡單的圓形和麯綫構成。書中會分解動物的繪製步驟，一步一步引導孩子完成。同時，我們鼓勵孩子為自己畫的小動物添加色彩和錶情，賦予它們生命。 獨特亮點： 易於模仿的簡筆畫： 采用孩子容易理解和模仿的簡筆畫技巧，降低繪畫難度。 情感投射： 引導孩子為動物添加錶情和情境，錶達自己的情感，如“開心的狗狗”、“害羞的小兔子”。 生活情趣： 鼓勵孩子觀察自己傢中的寵物或公園裏的小動物，並將觀察所得融入繪畫。 第四冊：《我的小世界：描繪身邊的風景與物品》 內容概述： 當孩子們能夠畫齣一些基本圖形和物體後，我們將引導他們將目光投嚮更廣闊的生活空間。這一冊將帶領孩子描繪他們熟悉的場景和物品，例如傢裏的房間、窗外的花園、公園的長椅、小朋友的玩具等等。我們會從簡單的構圖開始，例如“畫齣窗戶和窗外的樹”，然後逐漸過渡到更復雜的場景，如“畫齣你的臥室，裏麵有床、書桌和玩具”。重點在於鼓勵孩子觀察細節，並將觀察到的元素以繪畫的形式呈現齣來。 獨特亮點： 空間認知： 通過描繪不同物體之間的關係，培養孩子的空間感和對物體位置的認知。 細節觀察： 鼓勵孩子細緻地觀察周圍環境，並嘗試將其轉化為繪畫元素。 場景構建： 學習如何將分散的元素組閤成一個完整的畫麵，建立初步的場景意識。 第五冊：《我的奇思妙想：發揮想象，畫齣心中的童話》 內容概述： 藝術的魅力在於創造和想象。《色彩的魔法》係列的這一冊，將是孩子們發揮無限想象力的舞颱。我們提供一些引導性的主題，例如“如果太陽會說話，它會說什麼？”，“畫一個你坐過的最快的交通工具”，或者“你最想變成哪種動物，為什麼？”。這些開放性的問題，鼓勵孩子打破常規，將現實中的元素進行自由組閤和變形，創造齣獨一無二的童話世界。書中會提供一些鼓勵性的插圖，幫助孩子打開思維。 獨特亮點： 創新思維訓練： 挑戰孩子固有的思維模式，鼓勵他們進行天馬行空的聯想。 故事敘述： 鼓勵孩子在繪畫中加入故事性，讓畫麵不僅僅是靜止的，更是充滿情節的。 個性錶達： 尊重孩子的每一個想法，鼓勵他們用自己的方式去錶達內心的世界。 第六冊：《我的第一場畫展：自信展示，分享快樂》 內容概述： 繪畫不僅僅是創作的過程，更是分享和展示的過程。這一冊將作為整個係列的收官之作，鼓勵孩子們整理自己所有的作品，並從中挑選齣自己最滿意的一部分，進行一次“傢庭畫展”。書中會提供一些裝裱、展示的簡單方法，以及鼓勵孩子嚮傢人朋友介紹自己畫作的建議。目的是增強孩子的自信心，讓他們體驗到通過自己的努力獲得認可的快樂，並激發他們繼續繪畫的動力。 獨特亮點： 自信心培養： 通過作品展示，讓孩子體驗到成就感和被肯定的喜悅。 溝通錶達： 鼓勵孩子用語言描述自己的畫作，提升語言錶達能力。 學習動力： 將繪畫的成果進行可視化呈現，成為孩子持續學習的強大動力。 《色彩的魔法》係列的核心教育理念 興趣驅動： 我們深知，隻有孩子發自內心的喜歡，纔能真正地投入和學習。因此，每一本畫冊都充滿瞭趣味性和互動性，讓繪畫變成一種享受。 循序漸進： 從色彩、綫條到圖形、物體，再到想象力的發揮，我們遵循瞭孩子認知發展的規律，每一個階段都為下一個階段做好鋪墊。 鼓勵為主： 在繪畫過程中，我們始終強調對孩子作品的肯定和鼓勵，而不是過度的批評和糾正。我們相信，孩子的每一點進步都值得被看見和贊美。 安全健康： 本係列使用的紙張和印刷材料都經過嚴格篩選，確保對孩子的健康無害。 《色彩的魔法》如何幫助您的孩子？ 提升動手能力： 繪畫過程本身就是對孩子手眼協調能力、精細動作的絕佳鍛煉。 激發想象力和創造力： 通過色彩的運用、綫條的組閤和自由的想象，孩子的創造力得以充分釋放。 培養觀察力和感知力： 引導孩子細緻地觀察世界，並用繪畫的方式錶達，從而提升他們的感知能力。 促進情感錶達： 繪畫是孩子錶達內心世界的重要途徑，通過色彩和綫條，他們可以宣泄情緒、分享喜悅。 增強自信心： 每一個完成的作品，都是孩子自信心的一次纍積，每一次的展示，都是一次成功的肯定。 為早期藝術啓濛打下基礎： 這套係列不僅僅是繪畫教材，更是孩子接觸藝術、感受美的啓濛，為他們未來的藝術發展播下種子。 《色彩的魔法：激發孩子想象力的繪畫之旅》，願與您一同陪伴孩子，開啓一段充滿色彩、綫條和無限可能的奇妙藝術旅程！

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我最初購買這套《玩轉想象力的畫筆》係列，是抱著試試看的心態，畢竟市麵上的“入門畫冊”大多雷同。但讓我眼前一亮的是它在“主題趣味性”上的把握。它沒有停留在教孩子畫貓狗水果這種基礎元素，而是將繪畫融入到瞭孩子感興趣的“情景故事”中。比如，有一冊的主題是“我的遊樂園”，裏麵畫的不是單個的設施，而是大片的場景，然後留齣空白讓孩子去“想象”：小醜在哪裏？棉花糖是什麼顔色的？摩天輪上坐著誰？這種敘事性的引導，極大地激發瞭我傢高敏感的兒子去思考“畫麵構成”和“色彩敘事”。他不再是機械地塗色，而是開始思考“如果我把過山車塗成火焰色，是不是會更快？”這種對色彩與功能的聯想，已經超越瞭單純的繪畫技巧，觸及到瞭早期的邏輯思維和創造性解決問題的能力。一套好的啓濛教材，就應該在不知不覺中拓寬孩子的思維邊界，這套書做到瞭這一點。

评分☆☆☆☆☆

作為一位常年給傢裏兩個孩子買繪本和教輔材料的“老母親”，我必須說，市麵上充斥著太多那種“成品感”太強的畫冊，結果孩子一上手就變成瞭“臨摹機器”，完全沒有瞭自己的想法。但這一套《創意啓濛大作戰》係列的畫冊，完全是反其道而行之的。它更像是一個“問題激發者”，而不是“答案提供者”。拿裏麵關於“形狀組閤”的那一本來說，它沒有教你“如何畫一個房子”，而是用幾個簡單的圓形、三角形、正方形告訴你：“看，它們在一起可以變成任何東西！”我兒子（快六歲瞭）一開始還懵懂，但很快就明白瞭，他開始在紙上鬍亂畫一通，然後指著那些綫條告訴我：“這是我的超級怪獸飛船！”這比我硬塞給他一個標準化的“火箭”圖樣，效果要好一百倍。它的難度設置非常平滑，從最簡單的點綫麵，到稍微復雜的場景構建，過渡得非常自然，完全沒有那種生硬的“教學感”。而且，它鼓勵使用的媒介很廣泛，不局限於蠟筆，孩子甚至會嘗試用手指顔料去點綴那些空白區域，這對於發展他的觸覺感知也是一種意外的收獲。一套書能引發如此多的主動探索，實在難得。

评分☆☆☆☆☆

這本《小小藝術傢塗鴉樂園》絕對是給傢裏那個好動的娃準備的寶藏！我女兒，都快四歲瞭，對一切鮮艷的顔色都有種莫名的癡迷，但傳統的填色書對她來說有點束縛，她更喜歡自由發揮。這套書的妙處就在於它提供瞭極其開放的引導，而不是死闆的“必須塗成這樣”。比如其中一本“自然之聲”，畫的都是簡單的花朵、小蟲子，綫條粗獷得恰到好處，即便是小手還不穩的寶寶，拿蠟筆在上麵塗抹，也不會覺得“畫壞瞭”。它更像是一個鼓勵探索的畫布。我最欣賞的是它的紙張質量，厚實到可以承受水彩筆的輕微浸潤，這點對於新手傢長來說簡直太重要瞭，不用擔心塗著塗著墨水就透到下一頁，毀瞭後麵的內容。而且，這套書的設計者顯然很懂兒童心理學，色彩搭配上大膽又和諧，能瞬間抓住孩子的注意力。孩子沉浸其中時，那種專注度簡直讓人驚訝，連平時最愛看的動畫片都暫時被拋在腦後瞭。這套書真正做到瞭“啓濛”，它培養的不是繪畫技巧，而是對“創造”這件事本身的樂趣和自信。

评分☆☆☆☆☆

我給我的侄女（剛滿三歲）買瞭這套《我的第一本塗鴉日記》，主要看中瞭它那近乎完美的“低挫敗感”設計。三歲的孩子，手部精細動作還在發育階段，很多綫稿對他們來說難度過高，很容易因為畫不好而産生強烈的挫敗感，從而抗拒繪畫活動。這套書裏大量的底稿都是由非常粗壯、清晰的輪廓綫構成的，就像是給孩子預留瞭足夠寬闊的“安全區域”去填色或亂塗。例如，畫一頭大象，它的輪廓幾乎占滿瞭半個頁麵，孩子隻需要負責把顔色填進去，即便塗齣界限，也依然能看齣“這是一頭大象”，這種即時反饋的成功感對建立學習的興趣至關重要。更細心的是，書的裝幀采用瞭那種可以360度平攤的膠裝，孩子在書本中間的區域塗畫時，不用擔心書頁被自己壓著而不好下筆。細節決定瞭用戶體驗，對於蹣跚學步的孩子來說，能舒服地、不受阻礙地進行創作，比內容本身的重要性還高一些。

评分☆☆☆☆☆

我給小侄女買《色彩魔法屋》這套書時，最看重的其實是它的“引導性材料的科學性”。很多低幼畫冊，要麼就是完全沒有指導，要麼就是指導得過於復雜。但這一套的編排非常巧妙，它采用瞭“示範——模仿——自由創作”的三段式漸進學習法。比如，在教畫“小動物的五官”那一課，它首先會用非常卡通化的、誇張的綫條示範一個“圓形的眼睛”和“彎彎的嘴巴”應該如何搭配，讓你知道“什麼樣的綫條組閤會産生什麼樣的錶情”。然後，它會給齣一張沒有五官的動物輪廓，讓孩子模仿著去添加。最妙的是，在下一頁，它會提供一張完全空白的動物身體，鼓勵孩子自己去設計這個小怪獸長什麼樣。這種結構性的教學，讓孩子在“被指導”和“自主發揮”之間找到瞭一個完美的平衡點。它不是簡單地提供一個“答案”，而是教會孩子一套“如何構建一個畫麵”的底層邏輯，這點對於後續學習任何藝術形式都有著基礎性的幫助。