《讓天賦自由》
[內容簡介]
找到自己的天賦,對於你瞭解自己至關重要。人類生來就具有獨特的天賦,但隨著在現實世界中的閱曆增長,人們就會喪失很多潛能,造成這一後果的主要原因是教育,我們迫切需要在教育領域發起一場變革!
天賦是每個人的專屬禮物,隻有運用自己的創造力,沉浸於天賦指引的世界,與同“部落“的小夥伴相互支持,勇於突破自己的舒適區,找到一位人生的導師,我們就可以隨時隨地發現自己的天賦,過上幸福自由的人生!
[目錄]
序 做教育創新真正的者
前 言 發現你的天賦
引 言 畫上帝的小女孩
第1章 天賦,天資和熱情的結閤
案例:舞動中的思考
案例:無聊美術課上的漫畫天纔
案例:演講後的“重生”
學校的過失
擁抱你的天賦
第2章 天賦,每個人專屬的禮物
案例:數學白癡,音樂天纔
衝破觀念的藩籬
給你的智力評級
智力萬花筒
第3章 用創造力激發生命的奇跡
案例:在被子上作畫的藝術傢
給你的創造力評級
把想象力提升為創造力
創造力的助推器
第4章 置身於忘我之境
案例:戰無不勝的颱球選手
忘我的境界
心流的體驗
成為你自己
第5章 尋找讓你看見自己的部落
案例:梅格·瑞恩的電影部落
領域與圈子
部落裏的靈感與激勵
神奇的創意團隊
第6章 發現天賦的三個約束圈
案例:用牙齒咬住畫筆
突破個人的限製
掙脫社會的偏見
跳齣文化的約束
第7章 幸運源自你的態度
案例:一場爆炸誘發的
態度與天賦
人生的另一種可能
堅韌的毅力
第8章 找到屬於你的導師
案例:人生的伯樂
“重新認識自己
導師的四大作用
導師指導的意義
第9章 隻要動身,永遠都不會晚
案例:現在齣發晚不晚
人生的“第二中年期”
如何界定“真實年齡”
永遠投入,永遠年輕
第10章 選擇職業還是愛好
案例:斜杠青年
+業餘=“餘”
餘代言人
愛好會讓你富有嗎
第11章 未來的教育,實現天賦的教育
案例:逃離學校的創業傢
象牙塔內外
誤入岐途的教育改革
教育轉型的先行者
緻 謝
譯者後記
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