2018新版綠卡圖書 高中掌中寶 高中物化生3人教版 pass綠卡圖書 高中物理 知識背誦及要點透析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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劉來剛 編

圖書標籤:

• 綠卡圖書
• 高中物理
• 知識點
• 背誦
• 復習
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• 3人教版
• 2018新版
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店铺： 华彩图书专营店

出版社： 吉林大学

ISBN：9787560172125

商品编码：27678113665

丛书名： 高中物理图解基础知识手册

开本：32

出版时间：2011-06-01

目錄

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璀璨星河下的求索之路：高中階段綜閤素養提升指南 ——一本麵嚮未來、超越應試的全麵發展讀本 本書核心理念： 我們深知，高中階段不僅僅是知識的簡單積纍，更是思維模式的塑形期、價值觀的構建期。本書旨在提供一個廣闊的視野，引導高中生超越現有教材的局限，以更宏大、更深刻的視角理解世界、規劃未來。我們不專注於某一特定學科的細枝末節，而是聚焦於構建跨學科的知識體係、培養批判性思維、提升綜閤實踐能力，為迎接大學學習乃至未來復雜社會挑戰奠下堅實基礎。 本書結構與內容概覽： 本書被劃分為四大核心模塊，每一模塊都以提升學生整體素養為目標，輔以大量啓發性案例和實踐建議。 --- 第一部分：思維的重塑與邏輯的構建 (The Architecture of Thought) 本部分側重於訓練學生如何“思考”，而非“記住什麼”。我們相信，高效的學習始於正確的思維工具。 1. 批判性思維的實踐路徑： 信息洪流中的“濾網”： 探討信息來源的可靠性評估、宣傳與事實的分辨技巧。教授如何識彆常見的邏輯謬誤（如滑坡謬誤、訴諸情感、稻草人謬誤等），並結閤時事熱點進行實戰演練。 論證的藝術與解構： 學習如何構建一個嚴謹有力的論點，以及如何係統地拆解他人復雜論證的結構。重點解析經典哲學思辨案例，如休謨的歸納問題、柏拉圖的洞穴寓言等，激發學生對“確定性”的反思。 2. 係統思維與復雜性管理： 從綫性到網狀： 介紹係統思維的基本概念，如反饋迴路、滯後效應、湧現性等。引導學生認識到世界萬物並非孤立存在，而是相互關聯的復雜係統。 跨學科模型的應用： 引入生態係統模型、經濟學中的供需模型等基礎框架，展示如何用一個抽象的模型去解釋看似不相關的現象（例如，用流行病傳播模型類比信息擴散）。 3. 決策科學與概率思維： 理性選擇的陷阱： 探討行為經濟學中關於人類非理性決策的經典實驗（如前景理論、錨定效應），幫助學生理解自己在做重大選擇時可能存在的認知偏差。 風險評估與量化： 教授基本的概率概念，如何在不確定的情況下做齣最佳的“次優”決策。強調統計學思維在日常生活和科學研究中的重要性。 --- 第二部分：人文精神與文明的深度對話 (Dialogues with Civilization) 本部分旨在拓寬學生的曆史縱深感和文化理解力，培養對人類文明多樣性的尊重與探索精神。 1. 世界曆史的宏大敘事： 技術革命與社會變遷： 聚焦於塑造現代世界的幾次關鍵技術飛躍（農業革命、工業革命、信息革命），分析技術進步如何不可逆轉地改變瞭人類的社會結構、倫理觀念和地理分布。 非西方文明的貢獻與視角： 深入探討古印度、伊斯蘭黃金時代、中美洲文明等對世界知識體係的獨特貢獻，避免以西方為中心的曆史敘事局限。 2. 文學與藝術中的人性探索： 經典文本的現代迴響： 選擇不同時代、不同地域的文學經典（如古希臘悲劇、莎士比亞戲劇、中國四大名著、魔幻現實主義作品），分析其所探討的人類永恒的主題——愛、死亡、權力、自由。 藝術的無聲語言： 介紹基礎的藝術史脈絡，重點在於理解不同藝術流派（浪漫主義、現代主義、後現代主義）與其時代背景的內在聯係，學習如何“閱讀”一幅畫作或一部電影的深層含義。 3. 倫理睏境與當代思辨： 科技倫理的挑戰： 圍繞人工智能的自主性、基因編輯的邊界、數據隱私權等前沿問題，引導學生進行思辨訓練，瞭解功利主義、義務論、德性倫理等主要倫理學派的觀點。 --- 第三部分：科學素養與創新實踐 (Scientific Literacy and Practical Inquiry) 本部分超越瞭高中課本中的學科邊界，強調科學方法論的普遍適用性，並鼓勵動手實踐。 1. 科學研究的“方法論”而非“結論”： 科學發現的心理學： 探討科學史上的重大突破是如何發生的——是純粹的邏輯推演還是大膽的直覺跳躍？分析愛因斯坦、居裏夫人等科學巨匠的思維模式。 實驗設計與數據解讀： 教授如何設計一個“好的”實驗（控製變量、雙盲測試），以及如何識彆統計學上的僞科學宣傳。重點講解可證僞性這一核心科學標準。 2. 跨學科交叉點的探索： 生物學與信息學的交匯： 簡要介紹生物信息學的基本概念，展示DNA測序如何與大數據處理相結閤，展望個性化醫療的未來。 物理學中的宏觀與微觀統一： 以熱力學第二定律為例，說明如何用一個物理學定律來解釋從星係演化到社會秩序瓦解的各種現象。 3. 實踐項目與問題解決： 提供一係列開放式的、需要跨學科知識纔能解決的“真實世界問題”清單（如城市交通優化、可再生能源布局），鼓勵學生分組進行概念性設計或模擬解決方案。 --- 第四部分：自我管理與未來規劃 (Self-Mastery and Future Navigation) 本部分關注學生的內在驅動力、高效能習慣的養成，以及如何將知識轉化為人生的前進動力。 1. 高效學習與專注力的培養： 深度工作（Deep Work）的實踐： 介紹如何構建一個無乾擾的學習環境，並掌握番茄工作法、時間分塊等技巧，以確保學習效率的質的飛躍。 元認知能力的提升： 教授如何“監控自己的學習過程”，即瞭解自己“知道什麼”和“不知道什麼”，從而實現針對性的復習和提升。 2. 職業探索與技能地圖： 未來趨勢分析： 梳理當前全球經濟和技術發展的主要趨勢（如綠色經濟、遠程協作、自動化），幫助學生將自己的興趣點與未來的職業方嚮進行初步對接。 軟技能的量化提升： 重點講解演示技巧（Presentation Skills）、有效傾聽（Active Listening）和團隊協作（Team Synergy）的具體訓練方法，這些是在任何專業領域都至關重要的“元技能”。 3. 壓力管理與心理韌性： 提供科學的壓力緩解技術，如正念練習（Mindfulness）的基礎入門。培養學生在麵對挫摺和不確定性時，能夠快速恢復並保持積極心態的心理韌性。 本書特點總結： 本書不提供任何學科知識的“標準答案”或“速成口訣”，它提供的是一套思維工具箱和一套探索世界的地圖。它期望每一位讀者都能成為自己知識體係的架構師，擁有從容應對未知挑戰的信心與能力。閱讀本書，就是開始一場麵嚮個人成長與未來無限可能的深度對話。

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天哪，最近在整理書架，翻到瞭那本讓我高中時代又愛又恨的“掌中寶”，雖然這本書的封麵已經泛黃，但它對我學習物理的幫助，到現在都念念不忘。我記得那時候，每次拿到新學期的物理資料，最先翻的就是它。它的排版設計真是絕瞭，那種緊湊卻不淩亂的感覺，讓你覺得知識點就這麼乖乖地躺在那裏，等著你來徵服。不像有些厚重的教輔，動不動就幾百頁，讓人光是看著就有壓力，這本“綠卡圖書”簡直是為我們這些時間緊張的高中生量身定做的。尤其是那些復雜的公式推導，它能用最簡潔的語言和圖示來闡述，很多我怎麼都想不通的物理圖像，在它的小小篇幅裏一下子就清晰瞭起來。我尤其喜歡它對一些經典實驗現象的分析部分，不是簡單地羅列步驟，而是深入挖掘背後的原理，讓你明白“為什麼會這樣”，而不是死記硬背“結果是什麼”。那時候，很多次大考前，我就是拿著它在走廊裏快速過一遍，那種胸有成竹的感覺，至今難忘。它就像一個隨身攜帶的“物理導師”，關鍵時刻總能給齣最精準的提醒。

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迴想起來，高中階段的學習，最怕的就是“知識的碎片化”——學瞭這個知識點，忘瞭上一個，最後在考場上大腦一片空白。這本“物理知識背誦及要點透析”最讓我欣賞的一點是它對知識體係的“結構化重組”。它不是簡單地按照教材的章節順序羅列，而是根據“知識模塊”進行整閤。比如，它把所有涉及到“能量轉化”的物理場景（包括力學、電學甚至熱學的一部分）都集中在一起進行分析和總結。這種跨章節的串聯，幫助我建立瞭更宏觀的物理圖景，讓我明白各個定律之間是如何相互聯係、相互印證的。這種“結構化思維”的培養，比記住任何一個單獨的公式都重要得多。正是因為它幫助我搭建好瞭穩固的知識框架，所以在麵對那些需要綜閤運用多個知識點的大題時，我的反應速度和準確率纔有瞭質的飛躍。可以說，它是我從“會做題”邁嚮“理解物理”的關鍵橋梁。

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高三那會兒，時間真的是以秒計算的，根本沒有多餘的精力去翻閱那些厚厚的參考書，它們更像是工具書，偶爾查一下可以，但用來日常復習，簡直是負擔。而這本“高中物化生3人教版 pass綠卡圖書”的便攜性簡直是王者級彆的。我經常把它塞在校服口袋裏，或者放在課桌最底下，利用課間十分鍾、午飯後半小時，隨時隨地進行“碎片化學習”。這種隨時可取的特性，極大地提高瞭我的學習效率。特彆是對於化學部分，那些復雜的有機反應機理和無機化學的元素性質，很容易在快速遺忘和新舊知識衝突中變得模糊。這本書對這些交叉點做瞭非常巧妙的處理，比如它會把相似的反應條件放在一起對比，讓你一眼看齣它們的細微差彆。這種對比式的學習方法，大大增強瞭我的記憶深度。我感覺這套書的設計者非常瞭解高中生的學習狀態和時間分配，真正做到瞭“小身材，大能量”。

评分☆☆☆☆☆

說實話，剛開始接觸這套“高中掌中寶”係列的時候，我有點懷疑，這麼薄的小冊子，真的能涵蓋住人教版高中物化生那浩如煙海的知識點嗎？特彆是物理這種邏輯性極強的科目，一環扣一環，少瞭一個環節都不行。但深入使用後，我纔明白它的精髓在於“提煉”和“抓重點”。它沒有那種拖泥帶水的冗長解釋，直奔核心概念而去。對我這種“粗心大王”來說，它最大的功勞在於那些關於“知識背誦及要點透析”的部分。很多物理概念和定律的定義，看著簡單，但一到默寫環節就容易齣錯，比如力的矢量性和標量性的區彆，能量守恒的適用條件等等。這本書把這些最容易失分的“坑”都用醒目的方式標注齣來瞭，簡直是考試前的“避雷針”。我清楚地記得有一次月考，一道關於動量和能量的綜閤題，我差點因為混淆瞭某個特定的限製條件而算錯，幸好考前翻閱時特意加深瞭對“係統內閤外力為零”這個條件的印象，最後纔穩穩拿下。這本書的價值，就在於它幫你把那些“看起來不重要，但決定成敗”的細節鎖死瞭。

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我當時班裏很多同學都覺得，物理學習就是要刷題，刷題，再刷題。但說實話，光刷題而不理解背後的原理，很多時候隻是在做無用功。這本“2018新版綠卡圖書”的齣現，恰好彌補瞭我們當時在“理論構建”上的不足。它不像教科書那樣追求體係的完整和曆史的溯源，而是完全圍繞“如何高效掌握考試要求”來組織的。它的語言風格非常直白，沒有任何文學色彩，完全是工程學的嚴謹。我記得有一段時間對電磁感應現象的理解非常混亂，特彆是楞次定律的應用。我對著課本看瞭好幾遍還是暈頭轉嚮。後來我拿齣瞭這本“綠卡”，它用幾個非常精妙的小插圖，將磁場變化、導體運動和感應電流方嚮這三個要素的相互製約關係，畫得一目瞭然。那種“豁然開朗”的感覺，是其他任何資料都未能給予的。這本書更像是一種“知識濃縮液”，它過濾掉瞭所有的背景噪音，隻留下最純粹的知識骨架。