學前快讀600字 李徵 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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學前快讀600字 李徵


李徵 著



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发表于2024-05-10

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店鋪: 典則俊雅圖書專營店
齣版社: 化學工業齣版社
ISBN:9787122204080
商品編碼:27945551261
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2014-06-01

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具體描述

  圖書基本信息,請以下列介紹為準
書名 學前快讀600字
作者 李徵
定價 96.00元
ISBN號 9787122204080
齣版社 化學工業齣版社
齣版日期 2014-06-01
版次 1

  其他參考信息(以實物為準)
裝幀:平裝-膠訂 開本:16開 重量:0.4
版次:1 字數: 頁碼:
  插圖










  目錄

  內容提要
·專為3~6歲兒童編寫的識字短文,識字同時讀美文
·與小學一年級生字同步,順利幼小銜接
·生字逐課增加,循序漸進
·閱讀中識字,邊學邊用
·趣味識字遊戲,邊玩邊記牢
·原創中風美圖,知識與美的雙重滋養
·通俗講解文字演變,品味漢字精髓
本套書的特色之一是以短文閱讀為引入,*冊課由18個漢字構成,學習完這18個字,孩子可以自己閱讀課文。第2課的課文在已經學過的18個字基礎上又增加瞭15個生字加以編寫,以此類推。因此,隻要長帶領孩子順序學習,學過的課文不會再有生字障礙,可以作為自主閱讀的階梯閱讀材料。
識字並非*早越好,適當的時機*好。敏感期學習是*效、*讓人愉快的學習時機。建議長配備一套識字書,經常拿齣來試讀一下,隨時捕捉敏感期。
傳統識字書往往采用字配圖的形式,一張圖片配一個字或一個詞。孩子在學習一段時間之後可以說齣大部分甚至字或詞,但長隻要稍加留意會發現,當這些被認得很熟的字或詞換個地方齣現時,孩子可能不再認識瞭。所以,這種編排形式讓孩子隻是記住瞭圖畫或照片的內容,而非漢字。在本套書中,並沒有給字或詞配上一對一的圖畫,除瞭給每篇短文配以一幅圖,其餘的圖畫皆以輔助孩子復習、練習為目的。適當的圖畫可以引起孩子的興趣,但漢字是主角。
記憶的秘訣在於重復。每課的生字都會在同一課中重復齣現4次:課文、生字錶、詞組和遊戲。如果能夠在學習結束後重讀一遍課文,那麼在一課的學習中有5次機會認讀每個生字。在日常生活中遇到孩子學習過的字,長也不要錯過機會,要給孩子指認。每認一次是在記憶中劃下一道印記,印記越來越深,*終會深深印刻下來。

  編輯推薦

  作者介紹
李徵,自由策劃人、撰稿人,五歲男孩的媽媽。
曾在北京大學心理學係、中科院心理所學習,之後成為一名心理學圖書編輯。用瞭不到兩年時間帶領團隊實現心理學圖書全占有率,策劃瞭薩提亞、海靈格、李中瑩、武誌紅等諸多知名作者的暢銷書。
當媽媽之後,從忙忙碌碌的職業女性變成瞭一名給孩子做書、讀書的童書媽媽。依然忙碌,卻樂此不疲。伴隨著孩子的成長,開始涉足教育圖書及兒童繪本齣版、早期閱讀推廣,曾任《心理月刊》童書欄目特約作者,策劃瞭“美心理學會兒童情緒與人格培養”係列繪本,到幼兒園給小朋友講繪本,給長講早期閱讀。
在兒子牛牛迎來識字敏感期的時候,邊學習邊教孩子,從實踐中總結齣適閤孩子的識字方法。同時也被中漢字的豐富內涵所吸引,準備在未來幾年繼續漢字學習之路,把漢字之美介紹給更多的孩子和長。

  序言

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