具体描述
總定價:136.00元
| 産品展示 |
| 圖書名稱： | 高中物理競賽輔導教程（新大綱版） |
| 作 者： | 江四喜 |
| 定價： | 80.00 |
| ISBN號： | 9787308163903 |
| 齣版社： | 浙江大學齣版社 |
| 開本： | 16 |
| 裝幀： | 平裝 |
| 齣版日期： | 2017-03-01 |
| 印刷日期： | 2017-03-01 |
| 基本信息 |
| 編輯推薦 |
| 以讀者在學習目的、知識的掌握、能力提升及強化、鞏固上的需求為齣發點 全麵係統的講解高中物理競賽知識點 |
| 內容介紹 |
| 本書按知識章節進行編寫，在每個章節中根據需要設置瞭若乾單元， “知識點與競賽要求”依據新競賽大綱，列舉瞭本章所需掌握的知識內容及可能齣現在哪個層麵的競賽中，亦即明確瞭學生在學習中對相應的知識應該掌握的程度；（新大綱增加60多個知識點） “競賽考查特點”則歸納瞭近年來競賽對本章知識的考查特點及重點與熱點內容，為學習指明瞭方嚮；各單元的知識要點及例題，為學生學習本部分知識給齣瞭鋪墊及解題示範； “規律?方法點筋”單元則是本單元可能涉及的解題方法的總結與拓展，學習者可通過對解題過程及題後“點筯”欄目的閱讀，提升對本章內容的理解與應用； “過關練習”則是供學習者訓練的習題，以達到鞏固與強化掌握知識的目的。 |
| 作者介紹 |
| 江四喜，湖北省物理特級教師，武漢市中學學科帶頭人，武漢二中物理教研組組長，學科競賽教練。長期從事高中理科實驗班的教學、管理及資優生的培養與研究工作。在十多年的競賽培訓中，先後有數十名學生獲得物理競賽湖北賽區全國一等奬，近年所帶的每一屆均有學生進入國傢集訓隊，其間連續三屆有學生入選亞洲中學生物理奧林匹剋競賽中國隊或國際中學生物理奧林匹剋競賽中國隊，並在競賽中獲得金牌。齣版過多部物理競賽方麵的輔導用書，得到廣泛認可，通過其競賽培訓而被保送或自主招生進入清華、北大的學生有數十人之多。 |
| 目錄 |
| 第一章 物體的運動 第Ⅰ單元 運動學的基礎內容 第Ⅱ單元 拋體運動 第Ⅲ單元 圓周運動 第Ⅳ單元 剛體的平動與定軸轉動 第Ⅴ單元 規律·方法點筋 過關練習 第二章 物體的平衡 第Ⅰ單元 幾種常見的力 第Ⅱ單元 共點力作用下的物體平衡 第Ⅲ單元 力矩有固定轉軸的物體平衡 第Ⅳ單元 一般物體的平衡 第Ⅴ單元 平衡的穩度 第Ⅵ單元 流體靜力學 第Ⅶ單元 規律·方法點筋 過關練習 第三章 運動定律 第Ⅰ單元 牛頓運動定律 第Ⅱ單元 慣性力 第Ⅲ單元 規律·方法點筋 過關練習 第四章 能量與動量 第Ⅰ單元 動能與勢能 第Ⅱ單元 功能原理與機械能守恒定律 第Ⅲ單元 動量與動量守恒定律 第Ⅳ單元 碰撞 第Ⅴ單元 變質量體係的運動 第Ⅵ單元 規律·方法點筋 過關練習 第五章 角動量與天體運動 第Ⅰ單元 角動量 第Ⅱ單元 剛體動力學 第Ⅲ單元 萬有引力定律 第Ⅳ單元 規律·方法點筋 過關練習 第六章 振動與波動 第Ⅰ單元 振動 第Ⅱ單元 波動 第Ⅲ單元 規律·方法點筋 過關練習 第七章 熱學 第Ⅰ單元 氣體的性質 第Ⅱ單元 分子動理論 第Ⅲ單元 固體、液體的性質 第Ⅳ單元 相變熱傳遞 第Ⅴ單元 熱力學定律 第Ⅵ單元 規律·方法點筋 過關練習 第八章 靜電場 第Ⅰ單元 庫侖定律 電場強度 第Ⅱ單元 電勢 第Ⅲ單元 電容器 第Ⅴ單元 電偶極子電介質 第Ⅵ單元 規律·方法點筋 過關練習 第九章 電路 第Ⅰ單元 電路中的基本物理量 第Ⅱ單元 電路的基本規律 第Ⅲ單元 電錶 電橋補償電路 第Ⅳ單元 網絡電路的簡化 第Ⅴ單元 物質的導電性 第Ⅵ單元 規律·方法點筋 過關練習 第十章 磁場 第Ⅰ單元 電流的磁場 第Ⅱ單元 磁場對電流的作用 第Ⅲ單元 磁場對運動電荷的作用 第Ⅳ單元 磁場應用的常見模型 第Ⅴ單元 規律·方法點筋 過關練習 第十一章 電磁感應與交流電 第Ⅰ單元 電磁感應 第Ⅱ單元 交流電 第Ⅲ單元 電磁振蕩和電磁波 第Ⅳ單元 規律·方法點筋 過關練習 第十二章 光學 第Ⅰ單元 光的反射與摺射 第Ⅱ單元 透鏡成像與常用光學儀器 第Ⅲ單元 光的波動性 第Ⅴ單元 規律·方法點筋 過關練習 第十三章 近代物理 第Ⅰ單元 光的粒子性 第Ⅱ單元 原子結構 第Ⅲ單元 原子核 第Ⅳ單元 粒子 第Ⅴ單元 規律·方法點筋 過關練習 第十四章 狹義相對論 第Ⅰ單元 基本原理與洛倫茲變換 第Ⅱ單元 相對論的運動學效應 第Ⅲ單元 相對論動力學 第Ⅳ單元 規律·方法點筋 過關練習 參考答案 |
| 在綫試讀部分章節 |
| 産品展示 |
| 基本信息 |
| 圖書名稱： | 高中物理競賽輔導教程習題解答與點評 |
| 作 者： | 江四喜 |
| 定價： | 56.00 |
| ISBN號： | 9787308173339 |
| 齣版社： | 浙江大學齣版社 |
| 開本： | 16 |
| 裝幀： | 平裝 |
| 齣版日期： | 2018-4-1 |
| 印刷日期： | 2018-4-1 |
| 編輯推薦 |
| 內容介紹 |
| 江四喜編著的《高中物理競賽輔導教程習題解答與點評（新大綱版）》是《高中物理競賽輔導教程（新大綱版）》的配套練習的解答，對該書的全部習題作瞭詳細、深入淺齣的解答，並作瞭細緻的點評，這些點評如畫龍點睛，對學生富有啓發作用。另外，作者根據自己數十年從事競賽教學的經驗，精心編製瞭8套物理競賽模擬試題，並配詳細解答，供學生進行自我評價。 |
| 作者介紹 |
| 江四喜，生於1963年9月，是湖北省物理特級教師。現就職於湖北省武漢市第二中學，長期從事高中理科實驗班的教學、管理及資優生的培養與研究工作。在十多年的競賽培訓中，先後有數十名學生獲得物理競賽湖北賽區全國一等奬，近年所帶的每一屆均有學生進入國傢集訓隊，其間連續三屆有學生入選亞洲中學生物理奧林匹剋競賽中國隊或國際中學生物理奧林匹剋競賽中國隊，並在競賽中獲得金牌。通過其競賽培訓而被保送或自主招生進入清華、北大的學生有數十人之多。近幾年，根據教學講義，獨立編輯、整理齣版瞭約800萬字的有關競賽培訓、自主招生培訓以及高考教學方麵的專著。此間還在各類教學刊物上發錶教學文章數十篇。此外，還在各類報刊、雜誌發錶瞭數十萬字的雜文、散文等。 |
| 目錄 |
| 第一章 物體的運動 第二章 物體的平衡 第三章 運動定律 第四章 能量與動量 第五章 角動量與天體運動 第六章 振動與波動 第七章 熱學 第八章 靜電場 第九章 電路 第十章 磁場 第十一章 電磁感應與交流電 第十二章 光學 第十三章 近代物理 第十四章 狹義相對論 物理競賽模擬試題01 物理競賽模擬試題02 物理競賽模擬試題03 物理競賽模擬試題04 物理競賽模擬試題05 物理競賽模擬試題06 物理競賽模擬試題07 物理競賽模擬試題08 物理模擬試題參考解答 |
| 在綫試讀部分章節 |
用户评价
這套書的封麵設計乍一看，給人的感覺還挺樸實無華的，沒有那種花裏鬍哨的印刷和搶眼的色彩，反而透露著一股老牌教輔資料特有的嚴謹勁兒。我當初選擇它，主要是衝著“浙大優學”這個名頭去的，畢竟是名校的背景，總覺得在內容的權威性和深度上應該更有保障。拿到手掂瞭掂分量，兩本加起來確實挺沉甸甸的，光是厚度就讓人心裏踏實瞭不少，感覺裏麵裝的知識點密度肯定很高。外殼的紙張觸感有點粗糙，不是那種光滑的銅版紙，但耐翻閱，這點對於經常需要對照查閱的參考書來說是優點。我尤其留意瞭一下排版，字體選擇的是比較經典的宋體和黑體混用，行距和字間距拿捏得恰到好處，長時間閱讀下來眼睛不容易疲勞。雖然內容本身還沒來得及細摳，但從裝幀和視覺體驗上來說，它給我的第一印象是：這是一套不玩虛的、專注於知識本身的硬核輔導材料，適閤那些真正想在物理競賽領域深耕下去的學生。它沒有試圖用花哨的包裝來吸引那些隻是“隨便看看”的人，而是直接對那些有明確目標、願意下苦功的讀者發齣瞭邀請函。
评分教程部分的內容深度，我個人認為已經達到瞭一個相當高的水準。它沒有把大量的篇幅浪費在基礎高中物理知識點的重復講解上，這點非常對我的胃口。畢竟，如果是為瞭準備競賽，那些基礎概念通過學校的正常課程或者其他基礎資料早就該掌握瞭。這套教程的價值體現在它對那些“非標準”或“拔高型”知識點的挖掘上。例如，對於狹義相對論在動量守恒中的應用，它給齣的不僅是公式的推導，更深入探討瞭四維時空的幾何意義，這在普通教材中是絕對看不到的。我尤其欣賞它在處理復雜係統（比如多體問題或電磁場中復雜的邊界條件）時，所展現齣的邏輯層層遞進的編排方式。它會先引入一個簡化模型，逐步加入乾擾因素，最後推導齣完整解，這種“剝洋蔥”式的講解，讓那些原本看起來令人望而生畏的難題，變得有跡可循。這感覺就像是跟著一位經驗豐富的老教練在進行“戰術復盤”，讓你不僅知道怎麼贏，更知道勝利背後的科學原理和戰略布局。
评分從實戰應用的角度來看，這套書對我的幫助是全方位的，尤其是它對“速度”和“準確度”的訓練。競賽考試，時間壓力是非常巨大的一個隱形障礙。我發現，很多題目如果不經過訓練，光是讀題、審題、確定模型，就已經占據瞭大部分時間。這套教程的題目難度分布非常閤理，前半部分是鞏固核心模型，後半部分則是各種“怪招”和陷阱題的集閤。我通過反復練習後麵的難題，大大提升瞭我在考場上快速識彆題目類型、並瞬間聯想到最優解題路徑的能力。更值得稱道的是，它在某些章節的末尾設置瞭“思維誤區辨析”，它直接列齣瞭幾種常見的、容易犯的邏輯錯誤，並用簡潔的語言分析瞭錯誤發生的原因。這種主動暴露“弱點”的教學方式，比我自己做錯題再訂正要高效得多，它提前為我設置瞭“心理防禦機製”，讓我在真正上考場時，對自己的思維過程更加警惕和精準。這種訓練，絕非簡單地做題數量堆砌齣來的，而是有針對性的方法論指導。
评分初次翻閱習題解答與點評那本書時，我最大的感受是它的講解思路非常清晰，甚至可以說是“庖丁解牛”般細緻入微。很多市麵上的輔導書，要麼是答案太簡略，隻給個最終結果，讓人看瞭等於沒看；要麼就是過程冗長，充斥著大量與解題核心無關的敘述。但這本書在這方麵做得非常平衡。它不像某些“聖經”那樣高高在上，而是真的站在一個努力但仍有睏惑的競賽生的角度去思考問題。比如，對於一個涉及到復雜矢量分解的題目，它不僅會給齣每一步的數學推導，還會穿插一句提示，點明“此處是很多同學容易忽略的符號陷阱”，這種對常見錯誤的預判和警示，簡直是神來之筆。此外，它的“點評”部分，我發現它不隻是在解釋“為什麼”，更是在強調“怎麼想”。它會引導你迴顧相關的物理原理和模型構建過程，讓你明白解題的底層邏輯，而不是死記硬背某一種解題套路。這種教學方式極大地培養瞭我的物理直覺和思維的靈活性，而不是僅僅停留在刷題的機械層麵。
评分總的來說，如果用一句話來概括我的感受，那就是：這是一套充滿匠人精神的競賽備考利器，但它絕不適閤“佛係”學習者。它對讀者的要求是主動、專注且有毅力的。你不能指望它像一些“速成班”的資料那樣，用幾句口訣就把復雜的物理現象解釋清楚。相反，它要求你投入時間去理解每一個細節背後的物理圖像。我個人覺得，如果能配閤學校老師的指導，並堅持將這兩本書——教程和習題——形成一個互動的學習閉環，效果會是指數級增長的。我不會把它當作一本可以隨意翻閱的閑書，而是把它視為一本需要反復研磨、時常溫習的“工具書”和“思維訓練手冊”。在我看來，它真正體現瞭“授人以漁”的教育精髓，教會你的不是具體的答案，而是麵對未知物理問題時，應該如何係統性地組織你的知識和思考流程。對於每一個認真備戰物理奧賽的同學來說，這套書無疑是值得信賴的長期夥伴。
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