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| 2019年法律碩士聯考標準化題庫 | ||
| 定價 | 89.80 | |
| 齣版社 | 中國人民大學齣版社 | |
| 版次 | 13 | |
| 齣版時間 | 2018年03月 | |
| 開本 | 128開 | |
| 作者 | 白文橋 等 編寫 | |
| 裝幀 | 平裝-膠訂 | |
| 頁數 | ||
| 字數 | 915 | |
| ISBN編碼 | 9787300254838 | |
| 重量 | ||
刑法學
一章單項選擇題
二章多項選擇題
三章簡答題
四章辨析題
五章法條分析題
六章案例分析題
民法學
一章單項選擇題
二章多項選擇題
三章簡答題
四章辨析題
五章法條分析題
六章案例分析題
法理學
一章單項選擇題
二章多項選擇題
三章簡答題
四章分析題
五章論述題
中國憲法學
一章單項選擇題
二章多項選擇題
三章簡答題
四章分析題
中國法製史
一章單項選擇題
二章多項選擇題
三章簡答題
四章分析題
這本《人大版正版 2019年法律碩士聯考標準化題庫》,當初買的時候,就是希望它能提供最接近考場實際的練習和最有效的考前指導。收到書後,我認真翻閱,發現它的一些知識點講解,雖然覆蓋麵挺廣,但總覺得不夠“精煉”,有時候在復習特定章節時,感覺它並沒有給我帶來一種“豁然開朗”的感覺,反而是需要我費力去理解和消化。題目數量倒是不少,但有些題目的設置,感覺是為瞭湊數量而顯得有些重復,或者考查的角度不夠新穎。最讓我感到睏擾的是,這本書在如何“應對”聯考的實際考試上,提供的指導不夠具體。例如,在案例分析部分,我期待看到更多關於如何審題、如何構思、如何下筆的詳細步驟和技巧,但它給齣的解析更多的是對結果的總結,而非過程的展示,這讓我覺得在模擬實戰演練時,對於提升應試能力的作用有所限製。
评分這本題庫,說實話,當時買的時候抱著很大的期望,畢竟是人大版,又是2019年的聯考,感覺應該挺權威的。收到書後,翻瞭幾頁,感覺排版還可以,就是知識點梳理得不夠清晰,有時候感覺信息量很大,但抓不住重點。尤其是一些理論性的概念,解釋得模棱兩可,不像我期待的那種一針見血的講解。題目倒是不錯,數量也挺多,但感覺有些題目質量參差不齊,有些陷阱題設置得有些刻意,做完之後並沒有覺得對理論的理解有質的飛躍,反而有點被題海戰術搞暈瞭。最讓我感到遺憾的是,我原本希望它能提供一些解題思路和方法,比如在遇到疑難問題時,它能教我如何分析,如何拆解,但這本書在這方麵確實比較欠缺,更多的是直接給齣答案和簡單的解析,缺乏深度的思考過程引導。感覺它更像是一個題目集閤,而不是一個真正意義上的輔導書。
评分從一個考生的角度來看,購買這本2019年的法律碩士聯考題庫,是希望它能成為我備考路上的得力助手,尤其是在臨近考試的關鍵階段。我非常看重題庫的“標準化”和“輔導”功能,希望它能幫助我快速梳理考點,掌握考試規律。然而,在使用過程中,我發現這本書在知識點梳理方麵,層次感不夠分明,很多細節的講解顯得有些散亂,難以形成清晰的知識體係。題目本身的質量雖然不差,但很多時候,它的解析過於簡潔,缺乏對解題思路的深度挖掘,比如為什麼會錯,如何避免類似錯誤,這方麵的內容相對薄弱。我特彆希望在案例分析部分,能有更具啓發性的指導,學習如何構建論點,如何運用法條,但這本書在這方麵的提供的信息量有限,更多的是提供瞭練習素材,而非方法論指導。這讓我感覺在備考後期,它的輔助作用並沒有達到我的預期。
评分入手這本《人大版正版 2019年法律碩士聯考標準化題庫》的時候,主要看中瞭它的“人大版”和“正版”的標簽,認為其權威性和可靠性應該有所保障。然而,在實際備考過程中,我發現這本書在內容深度和廣度上都有提升的空間。它對一些重要法條的解讀不夠深入,很多時候隻是簡單地羅列,並沒有提供豐富的例證或者與時俱進的最新司法解釋。題目的設計方麵,雖然數量可觀,但有些題目考查的角度比較單一,重復性較高,缺乏對復雜、綜閤性問題的考察。我原本期待這本書能在我復習後期,幫助我查漏補缺,鞏固薄弱環節,但很多時候,我做完一套題後,發現自己對某些知識點的掌握並沒有得到實質性的提高。特彆是關於聯考的案例分析部分,其講解方式過於理論化,對具體解題步驟和思路的指導不夠清晰,讓我感覺在實戰演練時,指導性不強,更多的是依靠自己摸索。
评分作為一名基礎比較薄弱的考生,我希望找到一本能係統性梳理知識、打牢基礎的書。這本2019年的法律碩士聯考題庫,起初是被“標準化”這個詞吸引的,以為它能像教科書一樣,把繁雜的法律知識條理分明地呈現齣來。然而,實際閱讀下來,感覺它的知識點跳躍性比較強,對於一些基礎概念的引入和講解不夠充分,導緻我在學習過程中經常需要查閱其他資料來填補理解上的空白。題目數量雖然不少,但很多題目都過於偏重於記憶性的考點,對於分析能力和應用能力的考察相對較少。更關鍵的是,這本書的案例分析部分,我本來以為會有詳細的案例拆解和答題技巧指導,結果發現這方麵內容非常有限,案例後麵的解析也比較簡略,並沒有真正教會我如何去分析一個案例,如何組織語言進行論述。這讓我對它的“輔導”功能産生瞭懷疑,更像是提供瞭一些練習素材,而非係統的學習指導。
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