作文榜樣鍾書 作文輕鬆學 小學生日記周記起步 一套貼近孩子生活的作文啓濛書 上海大學齣版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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店铺： 美妙绝伦图书专营店

出版社： 上海大学出版社

ISBN：9787567116221

商品编码：28944260243

丛书名： 作文轻松学 小学生日记周记起步

出版时间：2015-05-01

 

作文榜樣鍾書 作文輕鬆學 小學生日記周記起步

定價：12.80元

齣版時間：2015年5月第1版第1次印刷

齣版社：上海大學齣版社

ISBN編號：9787567116221

開本：880 x 1230mm   1/32

印張：6.5（255）

 

 

《小學生好詞好句好段/作文輕鬆學》是知名特級教師潘文彬老師帶領名校老師精心編寫而成的。閱讀這《小學生好詞好句好段/作文輕鬆學》，你應該用好下麵的欄目：  【題目輕鬆知】緊扣課本習作要求，保證你的文章不偏題！  【名師輕鬆教】名師生動講解寫作方法，讀完這些方法，本次作文盡在掌握！  【思路輕鬆學】結閤本次習作要求，幫你拓展思路，構架文章！  【素材輕鬆會】精美好詞句，讓你在課堂作文中妙筆生花，錶現不俗！  【範文輕鬆讀】百所名校的佳作引路，讓你的作文也在課堂上變成範文！  【美文輕鬆悟】名傢選文供你欣賞，使你的寫作水平更上一層！  【同步輕鬆練】圍繞本次寫作精心設計練習，為你的寫作做好有效鋪墊！  【開心輕鬆笑】幽默小故事，讓你邊學邊思，或許還會成為你下篇文章的素材呢！ 

 

 

相信廣大小朋友閱讀瞭這一套叢書，會愛上習作，學會習作，真正成為作文高手！

 

《作文榜樣·鍾書》：點燃孩子的文字夢想，輕鬆邁齣寫作第一步 在這信息爆炸的時代，語言錶達能力的重要性不言而喻。而寫作，作為語言錶達的升華，更是孩子未來學習和生活中不可或缺的關鍵技能。然而，許多孩子常常在提筆寫作文時感到茫然和畏懼，覺得寫作是件枯燥乏味、高深莫測的事情。如何讓孩子愛上寫作，讓他們寫齣有血有肉、生動有趣的文字？上海大學齣版社精心打造的《作文榜樣·鍾書：作文輕鬆學·小學生日記周記起步》係列，正是為瞭解決這一難題而生。這套書以其貼近孩子生活、寓教於樂的理念，旨在為小學生提供一套科學、係統、實用的作文啓濛方案，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，掌握寫作的訣竅，點燃心中的文字夢想。 一、 緊扣生活，從“心”齣發：作文源於生活，靈感觸手可及 《作文榜樣·鍾書》係列最鮮明的特色在於其“貼近孩子生活”的設計理念。我們深知，枯燥的理論和空泛的技巧，難以引起孩子的興趣。因此，這套書巧妙地將寫作的觸角延伸到孩子們日常生活的方方麵麵。無論是學校裏的趣事、傢庭中的溫情、與朋友的交往，還是對大自然的觀察、對身邊事物的感悟，都成為瞭寫作的素材。 本書以“日記”和“周記”為切入點，正是因為它們是小學生最容易接觸、最貼近日常的寫作形式。日記，是孩子記錄生活、抒發情感的私密空間；周記，則是對一周生活的迴顧與總結。通過引導孩子觀察生活中的細節，捕捉那些被忽略的美好，體會生活中的點滴情感，讓他們明白，作文並非遙不可及，而是源於他們自己的生活經曆和真切感受。 書中精心設計瞭大量的貼近小學生生活場景的範例。例如，在描述一次傢庭聚會時，不僅僅是簡單地記錄“吃瞭什麼”，而是引導孩子去捕捉長輩慈祥的笑容，爸爸媽媽忙碌的身影，兄弟姐妹間的嬉鬧，甚至是餐桌上飄散齣的誘人香味。在描寫一次校園活動時，不再是泛泛而談“運動會很精彩”，而是鼓勵孩子去記錄比賽中的緊張氣氛，同學們加油助威的呐喊，自己內心的激動與自豪。 更重要的是，《作文榜樣·鍾書》係列注重引導孩子“從心”齣發，鼓勵他們用自己的眼睛去發現，用自己的心靈去感受，用自己的語言去錶達。書中會提齣一係列啓發性的問題，引導孩子思考：“你最喜歡這次活動的哪個瞬間？為什麼？”“你從中感受到瞭什麼？”“如果換成你，你會怎麼做？”這些問題旨在激發孩子的思考能力和情感共鳴，讓他們在寫作中注入真實的自我，寫齣有溫度、有靈魂的文章。 二、 輕鬆入門，樂趣無窮：化解寫作“畏難情緒”，點燃學習興趣 許多孩子對寫作的畏難情緒，往往源於對“寫什麼”和“怎麼寫”的睏惑。針對這一痛點，《作文榜樣·鍾書》係列運用瞭多種策略，讓寫作變得輕鬆有趣，化解孩子們的“寫作恐懼癥”。 首先，本書在體例設計上，將復雜的寫作技巧分解成一個個簡單易懂、循序漸進的步驟。從最基礎的“觀察與積纍”開始，到“捕捉細節”、“運用感官”、“錶達情感”，再到“組織語言”、“構思篇章”，每一個環節都力求精煉、實用。書中不會齣現晦澀難懂的專業術語，而是用孩子能夠理解的語言進行解釋和示範。 其次，豐富的互動式練習設計是本書的一大亮點。書中提供瞭大量的“小練筆”、“情景模擬”、“角色扮演”等練習，讓孩子在動手實踐中鞏固所學。例如，針對描寫人物，書中會提供不同的人物特徵，讓孩子選擇並嘗試描寫；針對記敘事件，書中會設置不同的故事情節，讓孩子進行續寫或改寫。這些練習形式多樣，充滿趣味性，能夠有效吸引孩子的注意力，讓他們樂在其中。 再者，本書巧妙地融入瞭許多生動有趣的語言遊戲和文學元素。例如，會引導孩子玩“詞語接龍”、“成語故事”、“擬人化遊戲”等，讓孩子們在遊戲中學習詞匯，體會語言的魅力。同時，書中還會穿插一些經典的兒童詩歌、童話故事的片段，引導孩子欣賞優美的語言，學習作者的錶達方式，潛移默化地提升他們的語感和審美能力。 此外，書中還為老師和傢長提供瞭詳細的指導建議，幫助他們更好地引導孩子進行寫作。從如何激發孩子的寫作靈感，到如何進行有效的批改和鼓勵，都提供瞭可操作的方法。這種“傢校聯動”的模式，能夠形成閤力，為孩子的寫作成長提供全方位的支持。 三、 體係完整，能力全麵：構建堅實的寫作基礎，奠定長遠發展 《作文榜樣·鍾書》係列並非零散的寫作技巧集錦，而是一套係統完整的作文啓濛體係。它從小學生的身心發展特點齣發，循序漸進地構建起孩子堅實的寫作基礎，為他們未來的寫作學習奠定堅實的長遠發展。 “日記”和“周記”作為寫作的起點，能夠幫助孩子建立起“記錄生活”、“錶達自我”的寫作習慣。通過引導孩子觀察生活中的細節，發現生活中的美好，他們能夠積纍大量的寫作素材，並學會用文字捕捉這些素材。 隨著學習的深入，本書逐漸引導孩子掌握更復雜的寫作技巧。例如，在描寫人物時，會引導孩子關注人物的外貌、動作、語言、神態以及人物的性格特點；在描寫景物時，會引導孩子運用多種感官去感受，運用比喻、擬人等修辭手法去描繪；在記敘事件時，會引導孩子學習按照一定順序組織材料，抓住事件的重點，錶達齣自己的感受和思考。 此外，本書還注重培養孩子的想象力和創造力。通過提供開放性的寫作任務，鼓勵孩子進行自由聯想，突破思維定勢，寫齣富有新意和個性的文章。例如，會讓孩子想象“如果我能飛，我會去哪裏？”“如果動物會說話，它們會說什麼？”這些問題能夠極大地激發孩子的想象空間，讓他們在寫作中揮灑創意。 該係列還包含瞭對“段落”和“句子”的初步講解，讓孩子明白如何組織清晰的句子，如何讓段落之間銜接自然，從而讓文章結構更加完整，邏輯更加清晰。這種由點到麵，由易到難的教學方式，能夠幫助孩子逐步建立起對文章結構的整體認知，為他們今後進行更復雜的寫作打下堅實的基礎。 四、 權威齣品，品質保證：上海大學齣版社的匠心之作 《作文榜樣·鍾書：作文輕鬆學·小學生日記周記起步》係列由上海大學齣版社傾力打造，匯聚瞭眾多資深教育專傢和一綫優秀教師的智慧與經驗。齣版社在齣版過程中，嚴格把控內容質量，力求每一本圖書都能夠真正做到貼近孩子，寓教於樂，科學有效。 上海大學齣版社一直以來秉持著“學術性、創新性、實用性”的齣版理念，在教育類圖書領域享有盛譽。此次推齣的《作文榜樣·鍾書》係列，更是他們對小學生作文啓濛教育的深入思考和創新實踐。本書的編寫團隊深入瞭解瞭當前小學生寫作教學的現狀和難點，結閤最新的教育理念和方法，精心打磨內容，確保瞭本書的科學性和前瞻性。 從內容的選擇、案例的設計，到語言的組織、版式的排印，每一個環節都體現瞭齣版社的專業與用心。本書的語言風格活潑生動，符閤小學生的閱讀習慣；圖文並茂的設計，增加瞭閱讀的趣味性；精美的裝幀，也更能吸引孩子的目光，讓他們愛不釋手。 結語： 《作文榜樣·鍾書：作文輕鬆學·小學生日記周記起步》係列，不僅僅是一套作文輔導書，更是點燃孩子文字夢想的火種，是引領孩子踏上精彩寫作之旅的指南。它以其對孩子生活的熱忱關注，以其對寫作教學的創新探索，以其對教育品質的嚴謹追求，必將成為廣大小學生、傢長和老師們在作文啓濛道路上的得力夥伴，助力孩子們寫齣屬於自己的精彩故事，邁嚮更加廣闊的未來。

评分☆☆☆☆☆

這套書，尤其是在“作文榜樣鍾書”這個概念的引入上，給我帶來瞭耳目一新的感覺。它不像傳統的作文書那樣，隻是提供一些範文，然後讓孩子去模仿。而是通過一係列精心設計的“榜樣”案例，讓孩子在潛移默化中理解寫作的精髓。這些“榜樣”的文章，篇篇都充滿瞭靈氣，但又並非高不可攀。它能夠讓孩子看到，原來寫作也可以如此生動、有趣，並且能夠錶達齣內心的真實想法。書中的語言也處理得非常到位，既有適閤小學生閱讀的簡潔明快，又不失文采。更重要的是，它教會孩子不僅僅是“寫什麼”，更是“怎麼寫”。它會分析範文的優點，引導孩子去思考作者的思路，從而學會舉一反三。在“作文輕鬆學”這一點上，它做得非常齣色。它打破瞭很多人對寫作的刻闆印象，將寫作分解成一個個小步驟，並且用非常有趣的方式呈現齣來，讓孩子覺得寫作不再是件難事，而是可以像玩遊戲一樣輕鬆愉快。尤其讓我贊賞的是“小學生日記周記起步”的部分。很多孩子在寫日記時，不知道寫什麼，或者寫得太空洞。這套書則提供瞭非常實用的方法，指導孩子如何去觀察生活，如何去記錄感受，如何用生動的語言錶達齣來。它不僅是教孩子寫，更是培養孩子觀察生活、思考生活的能力。這套書不僅僅是一本作文輔導書，更是一本陪伴孩子成長的啓濛書，它能讓孩子在快樂中學會錶達，在實踐中愛上寫作。

评分☆☆☆☆☆

對於我傢的小朋友來說，這套書簡直是打開瞭他寫作世界的一扇窗。他以前一提到寫作文就愁眉苦臉，總覺得這是個艱巨的任務。但自從我給他買瞭這套“作文榜樣鍾書”係列，他的態度發生瞭翻天覆地的變化。這套書最大的亮點在於它的“榜樣”作用，它不僅僅是教你如何寫，更通過生動形象的範例，嚮孩子們展示瞭“可以這樣寫”。這些範例都寫得非常齣色，但又不是那種遙不可及的高難度文章，而是孩子們能夠理解、模仿，甚至啓發他們自己創作的範本。它讓孩子看到，原來寫齣好作文並不需要多麼復雜的詞藻和句式，而是可以通過細膩的觀察、真摯的情感來打動人。我尤其喜歡它在細節上的處理。比如，在分析一篇範文時，它會深入淺齣地講解作者是如何構思、如何選擇素材、如何運用修辭手法的，而不是簡單地堆砌理論。更重要的是，它還會引導孩子去思考，這篇文章為什麼好，我能不能從中學到什麼，我以後寫的時候可以怎麼運用。這種互動式的學習方式，讓孩子真正參與到寫作過程中，而不是被動地接受。而且，對於“作文輕鬆學”這個定位，它確實做到瞭。它把一些寫作技巧拆解成小的、易於理解的步驟，讓孩子覺得寫作不再是那麼睏難的事情。從“小學生日記周記起步”這個闆塊來看，它提供瞭一個非常好的起點，幫助孩子建立起寫日記和周記的習慣，並且知道如何寫齣有意義的內容，而不是簡單的流水賬。這套書真的能讓孩子在不知不覺中愛上寫作。

评分☆☆☆☆☆

這套書的齣現，徹底改變瞭我對小學生作文輔導書的認知。我一直覺得，要寫齣好的作文，需要孩子有很好的基礎和天賦，但這本書告訴我，其實隻要方法得當，每個孩子都能寫齣屬於自己的精彩。它最讓我印象深刻的是“貼近孩子生活”的設計理念。很多時候，我們成年人覺得很普通的事情，在孩子眼裏卻是充滿瞭新奇和樂趣的。這套書恰恰抓住瞭這一點，它挖掘瞭孩子們日常生活中的點點滴滴，將這些素材巧妙地融入到寫作指導中。比如，書中可能會引導孩子去觀察傢裏的寵物，記錄下它的有趣行為；或者鼓勵孩子迴憶一次難忘的旅行，寫下當時的感受。這些都是孩子觸手可及的素材，能夠讓他們很快地找到寫作的切入點，並且能夠寫齣真情實感。同時，它在“作文輕鬆學”的理念上也做得相當到位。它不像一些老掉牙的作文書，上來就是各種理論和公式。而是用一種非常輕鬆、有趣的方式，將寫作的技巧融入到故事情節或者遊戲化的練習中。孩子在讀的時候，就像在玩一個有趣的智力遊戲，不知不覺就掌握瞭寫作的要領。我尤其欣賞它在“日記周記起步”這部分的設計，它為那些剛剛開始嘗試寫日記和周記的孩子提供瞭非常清晰的指引。它會教孩子如何觀察，如何記錄，如何錶達自己的想法和情感，讓寫作成為一種習慣，而不是一種負擔。這套書真的是為孩子量身定做的，充滿瞭智慧和溫度。

评分☆☆☆☆☆

我真的要為這套書的“貼近孩子生活”這一點點贊。作為傢長，我們總是希望孩子能夠寫齣好作文，但很多時候，我們提供的素材或者引導，可能與孩子真實的內心世界存在著一定的距離。這套書的作者顯然非常瞭解孩子，他們將孩子們最熟悉、最感興趣的生活場景，巧妙地融入到瞭寫作的教學中。無論是寫關於小夥伴的趣事，還是描繪校園裏的點點滴滴，亦或是記錄下一次傢庭旅行的溫馨瞬間，書中的引導和範文都充滿瞭孩子們的視角和語言，讀起來讓人倍感親切。它讓孩子覺得，寫作不是一件“為瞭完成作業而寫”的事情，而是可以記錄自己生活、錶達自己心情的有趣方式。而且，“作文輕鬆學”的設計理念也非常棒。它沒有給孩子帶來過多的壓力，而是用一種循序漸進、寓教於樂的方式，幫助孩子掌握寫作的基本技巧。書中的練習題設計得非常巧妙，能夠有效地激發孩子的思維，引導他們進行創造性的錶達。我特彆欣賞它在“小學生日記周記起步”這一部分的教學。它為那些初次接觸日記和周記的孩子提供瞭非常清晰的框架和方法，幫助他們剋服“不知道寫什麼”的睏境，並且學會如何將瑣碎的生活經曆寫成有條理、有情感的記錄。這套書不僅僅是一本學習資料，更像是一位耐心的老師，它用溫暖而有趣的方式，引導孩子走上寫作的道路，並且在這個過程中，幫助他們建立自信，培養熱愛錶達的品質。

评分☆☆☆☆☆

一本為孩子量身打造的作文啓濛書，真的讓我驚喜萬分。我是一個全職媽媽，平常最頭疼的就是輔導孩子寫作文這件事。每次看到孩子對著空白的紙發呆，我都會覺得束手無策。市麵上的作文輔導書很多，但總覺得要麼過於理論化，要麼內容脫離孩子的實際生活，孩子讀起來興緻不高。直到我發現瞭這套書，纔終於找到瞭一盞明燈。它最大的優點在於“貼近孩子生活”，這一點真的做得非常齣色。書中的例子、素材，都是孩子們日常生活中經常會遇到的，比如和小夥伴玩耍的趣事、學校裏的活動、觀察到的自然現象等等。這些都是孩子們最熟悉、最有感觸的，所以讀起來自然會覺得親切，也更容易激發他們的錶達欲望。而且，它不僅僅是教孩子寫，更注重引導孩子去觀察、去思考。它教會孩子如何從生活中發現寫作的素材，如何捕捉那些細微的情感和感受。這種潛移默化的影響，比直接給齣一堆範文更有價值。我特彆喜歡其中關於“日記周記起步”的部分，這簡直是為小學生量身定做的。很多孩子不知道如何開始寫日記，或者寫得流水賬一樣。這本書提供瞭一些非常實用的方法和引導，讓孩子明白日記不僅僅是記錄，更是和自己對話、梳理心情的方式。它鼓勵孩子用自己的語言去記錄，去錶達，不用擔心對錯，隻要真實就好。這給瞭孩子很大的信心。而且，書中的語言也非常生動活潑，沒有那些枯燥乏味的理論知識，讀起來就像在聽一個有趣的故事，孩子很容易就能接受。