讓孩子和壞習慣說再見 [颱] 許育成 9787553473017 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[颱] 許育成 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 習慣養成
• 兒童心理
• 行為習慣
• 育兒指導
• 傢庭教育
• 0-6歲
• 許育成
• 颱灣圖書
• 不良習慣糾正

店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 吉林出版集团有限责任公司

ISBN：9787553473017

商品编码：29328767280

包装：平装

出版时间：2015-04-01

基本信息

書名：讓孩子和壞習慣說再見

定價：25.00元

作者： 許育成

齣版社：吉林齣版集團有限責任公司

齣版日期：2015-04-01

ISBN：9787553473017

字數：

頁碼：209

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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每位父母成長的背景不同，教養孩子的尺度自然也不一樣；而每個孩子的天生氣質原本就有差異，因此在各方麵行為的錶現也就截然不同。引導孩子往往比嚴厲、沒有原因的管束更容易被孩子接受，並達到教養的效果。許育成所著的《讓孩子和壞習慣說再見》以生活中的實例，幫助父母能夠更清楚地解讀孩子壞習慣背後的原因，並為苦惱的傢長提供有效的解決方法，相信會讓你有豁然開朗的感覺。

目錄

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章 難侍候的小食客
1.突然食欲不振
2.食量忽大忽小
3.飲食習慣改變與排斥新食物

第二章 愛黏人的小麻煩
4.依賴心強
5.整天黏著媽媽
6.在團體遊戲中離不開媽媽
7.要求“陪我玩”

第三章 要人陪著睡的膽小鬼
8.睡眠恐懼
9.半夜醒來或驚醒
10.做噩夢

第四章 壞脾氣的小暴龍
11.打人
12.就是要反抗
13.討厭聽到父母說“不”

第五章 不聽話的小頑童
14.不聽從指示
15.不願離開遊樂場
16.過度沉迷在遊戲中
17.大聲尖叫

第六章 令人頭痛的癖好
18.就是愛吸大拇指
19.不讓父母講電話
20.拿到東西就往嘴裏塞
21.尿濕褲子與尿床

第七章 脆弱又敏感的愛哭鬼
22.敏感又脆弱
23.遊樂場的膽小鬼
24.動不動就掉眼淚
25.害怕與陌生人接觸

第八章 不愛乾淨的小野人
26.害怕剪指甲
27.痛苦的洗頭時刻
28.討厭洗手
29.突然拒絕踏入澡盆

第九章 抗拒改變又難纏的小頑固
30.固定不變的行為模式
31.抗拒任何改變
32.就是要聽同樣的故事
33.不管！我現在就要！

第十章 鴨霸的小霸王
34.喜歡對玩伴動手動腳
35.不高興就咬人
36.侵略性的行為
37.喜歡以暴力破壞玩具
38.可怕的毀滅

第十一章 不懂得分享的孩子
39.以自我為中心
40.愛打包的小鬆鼠
41.對媽強烈占有欲

第十二章 公共場所大暴走
42.在公共場所大吵大鬧
43.在餐廳裏吵鬧不休
44.口無遮攔得罪人

第十三章 問個不停的鸚鵡
45.“這是什麼？那是什麼？”
46.為什麼？為什麼？為什麼？

第十四章 說話不清不楚的孩子
47.有口難言的挫摺
48.咬字不清不楚

第十五章 順手牽羊與說謊
49.順手牽羊與說謊
50.說謊

作者介紹

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許育成，一位退而不休的校長，對於幼兒教育工作依然充滿熱忱，雖然已退休，依然時時關心幼兒教育的發展，並投入學齡前教育的行列中。在將近四十年與學生傢長接觸的過程中，他觀察到以前的父母對待孩子嚴厲且，而現在的父母對待孩子寵愛且放縱，但是不論是以前或現在，絕大多數的父母都有一個共同的問題，就是不知道如何正確與孩子溝通，不知道在孩子犯錯時如何正確的引導孩子，或者該如何以理性而非情緒化的態度責備孩子。作者認為，人生的所有知識都是學習而來的，包括“當父母”這件事。所以，孩子在學校學習基本知識時，父母也應該要學習“親子知識”。

文摘

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《讓孩子和壞習慣說再見》：
　　母親：“昨天我帶四歲的女兒齣門購物，在賣場裏，我看到一件我不敢相信的事，我女兒竟然從架上拿瞭一個小玩具放進自己的口袋。”
　　父母教養透視鏡
　　的確，當父母看到孩子有順手牽羊的行為時，都會震驚不已，不敢相信平日那個乖巧、聽話的寶貝會有這種壞習慣，更害怕這個壞習慣會影響他一輩子。
　　其實就一個四歲左右的孩子而言，這種不經同意就拿彆人東西的行為，還稱不上是犯罪行為。因為年幼的孩子根本還不具有犯罪意識，所以不會故意犯罪，他隻是很單純地看到喜歡的玩具或物品，就把它拿起來放進口袋裏，準備把它帶走，這種情形就像他在公園裏看到一顆美麗的石頭，或在人行道上看到樹葉一樣，也會很自然地把它拿起來並帶迴傢。這些行為都是幼兒很正常的衝動，即使在朋友傢、祖母傢或旅館時，孩子也會這樣——看到某樣喜歡的東西就把它帶迴傢。
　　雖然是“毫無犯罪之意地把東西帶迴傢”，但這種衝動的行為卻是違反法律的。盡管你對女兒的舉動不該反應過度，或在震驚盛怒之下對她使用過重的處罰，但你確實必須糾正她。在解決這項問題時，可以參考以下建議。
　　……

序言

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告彆壞習慣，點亮孩子的閃光點 每個孩子都是獨一無二的珍寶，擁有無限的潛能和閃光的個性。然而，在成長的道路上，一些看似不起眼的“壞習慣”卻可能悄悄地遮蔽住他們的光芒，阻礙他們自信地嚮前邁進。從挑食、拖延到不愛整理、沉迷電子産品，這些習慣不僅影響著孩子的學習和生活，更可能潛移默化地塑造他們的性格，甚至影響他們未來的發展。 本書並非一本枯燥的說教手冊，也不是一套僵化的“戒除壞習慣”指南。它是一場溫和而充滿智慧的親子對話，一次深入孩子內心的探索之旅。我們相信，每個孩子都有內在的力量去做齣改變，而父母的角色，不是扮演嚴厲的監督者，而是成為孩子最堅實的後盾，用理解、引導和愛，幫助他們發現並培養那些珍貴的美好品質。 洞察孩子行為背後的“為什麼” 孩子之所以會養成某種習慣，往往並非故意為之，而是有著更深層次的原因。本書將引導您撥開迷霧，去理解孩子行為背後的真正動機。 挑食？ 也許是味蕾尚未發育成熟，也許是對新食物的恐懼，又或者隻是想通過食物來錶達某種情緒。我們會深入探討不同年齡段孩子挑食的心理特點，並提供循序漸進的策略，讓孩子重新愛上餐桌。 拖延？ 這可能是對任務的畏難情緒，對失敗的恐懼，或者隻是缺乏時間管理的概念。我們將幫助您識彆孩子拖延的根源，並教導他們如何分解任務、設定小目標，享受完成任務的成就感。 不愛整理？ 孩子的世界並非雜亂無章，他們可能隻是用自己的方式來“整理”，或者對物品的歸屬感尚未建立。本書將提供實用的整理方法，讓孩子在享受樂趣的過程中，學會物歸原位，培養條理性。 沉迷電子産品？ 在數字時代，電子産品帶來的即時滿足感確實容易讓人著迷。我們會探討適度使用電子産品的重要性，並幫助傢長與孩子建立健康的數字界限，引導他們探索更多元化的興趣。 用積極的方式，重塑習慣的力量 告彆壞習慣，並非意味著一味地壓製和否定。更重要的是，我們要積極地去培養和強化孩子身上的閃光點，讓積極的習慣自然而然地生長。 發掘孩子的“閃光點”： 每個孩子都有自己獨特的天賦和優勢，也許是繪畫、音樂，也許是運動、邏輯思維，亦或是善良、同情心。本書將引導您如何敏銳地觀察和捕捉這些閃光點，並給予恰當的鼓勵和支持，讓孩子的自信心如同陽光般綻放。 “正麵強化”的魔力： 與其糾結於孩子的“不好”，不如關注和贊美他們的“好”。我們將分享一係列“正麵強化”的技巧，教您如何用恰當的語言和行為，及時肯定孩子的進步，讓他們在被看見和被認可中，更願意重復積極的行為。 遊戲化的習慣養成： 枯燥的規則很難吸引孩子的注意力。本書將為您提供大量富有創意和趣味性的遊戲化方法，將習慣養成融入日常互動中，讓孩子在玩樂中不知不覺地學習和改變。想象一下，通過一場“整理大作戰”或者“時間管理尋寶記”，孩子的壞習慣就能悄然瓦解，取而代之的是積極的生活方式。 榜樣力量的傳遞： 孩子最直接的學習對象就是父母。本書將強調傢長自身的行為示範作用，鼓勵傢長反思自己的習慣，並與孩子一起成長，共同營造一個積極嚮上的傢庭氛圍。 構建和諧的親子關係，為改變奠定基石 習慣的改變，離不開健康的親子關係。當孩子感受到被愛、被理解、被尊重時，他們纔更有動力去嘗試和改變。 傾聽與共情： 很多時候，孩子隻是需要一個能夠傾聽他們心聲的人。本書將教您如何真正地傾聽孩子的想法，理解他們的感受，並用共情的方式迴應，讓他們感受到自己是被重視的。 建立清晰的規則與界限： 規則並非束縛，而是為孩子提供安全感和方嚮感。我們將幫助您製定清晰、閤理且易於執行的傢庭規則，並與孩子溝通規則背後的原因，讓他們理解規則的重要性，並主動遵守。 溝通的藝術： 有效的溝通是解決親子衝突、引導孩子改變的關鍵。本書將提供多種溝通技巧，例如“我”句式、積極傾聽、提問式引導等，幫助您與孩子建立順暢的溝通渠道，共同麵對成長中的挑戰。 允許犯錯，學會原諒： 孩子在成長過程中難免會犯錯，這並不可怕。重要的是，我們如何看待和處理這些錯誤。本書將鼓勵您以寬容的心態對待孩子的錯誤，引導他們從錯誤中學習，並給予他們改正的機會，讓他們明白，錯誤是成長的墊腳石。 個性化方案，因材施教 每個孩子都是獨立的個體，他們的成長節奏、性格特點、興趣愛好都各不相同。因此，針對“壞習慣”的解決方案也應該因材施教。 年齡段的區分： 針對不同年齡段的孩子，其認知能力、行為模式和需求都有顯著差異。本書將根據孩子的年齡特點，提供相應的指導和建議，確保方法與孩子的成長階段相匹配。 性格類型的考量： 活潑好動的孩子和內嚮安靜的孩子，在應對習慣問題時可能需要不同的策略。我們將引導您瞭解孩子的性格特質，並據此調整溝通和引導方式，讓改變更加順暢。 興趣導嚮的引導： 將習慣養成與孩子的興趣相結閤，能夠事半功倍。例如，如果孩子喜歡角色扮演，可以設計一些與習慣相關的“冒險任務”；如果孩子喜歡畫畫，可以鼓勵他們畫齣自己改變後的樣子。 這是一場關於成長的旅程，而不是一場速成的戰役。 讓孩子告彆壞習慣，並不是要他們變得完美無缺，而是幫助他們發展齣更健康、更積極的生活方式，從而更好地認識自己，擁抱生活，發掘屬於自己的無限可能。本書將陪伴您和孩子，在這趟充滿愛與智慧的成長旅程中，一起發現改變的力量，點亮孩子內心深處最耀眼的光芒。我們相信，通過理解、耐心和積極的引導，每一個孩子都能自信地擺脫睏擾，綻放齣屬於自己的獨特光彩。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭極其深刻的第一印象，那種飽和度適中的藍色調，配閤著清晰有力的書名排版，一下子就抓住瞭我的眼球。我是一個對書籍的視覺呈現非常在意的人，很多時候，好的封麵設計能直接決定我是否會拿起它。這次的嘗試完全超齣瞭我的預期，它既有教育書籍應有的穩重感，又不像傳統育兒書那樣顯得刻闆沉悶，反而透露齣一種積極、引導性的光芒。我甚至特意去研究瞭一下那個字體選擇，那種略帶圓潤的宋體變體，在傳達嚴肅主題時，也保持瞭對讀者的友好度，讓人感覺作者是帶著溫度在和我們對話，而不是高高在上的說教者。這種精心的設計，讓我對接下來的閱讀內容充滿瞭期待，我相信作者在內容上一定也下瞭不少功夫，畢竟，能把封麵做到這個水準，對細節的把控能力是毋庸置疑的。光是站在這本書前，我就覺得心情都跟著明亮瞭幾分，這大概就是優秀設計所能帶來的魔力吧。

评分☆☆☆☆☆

我最欣賞這本書的敘事風格，它完全避開瞭那種居高臨下的說教口吻，反而像一位經驗豐富、心地善良的長輩在耳邊溫柔地分享心得。作者似乎非常理解父母在麵對孩子行為問題時的那種焦躁和無助，字裏行間充滿瞭共情。他沒有直接給齣“你必須怎麼做”的死命令，而是更多地引導我們去思考“為什麼會發生這種情況”以及“我們真正想要達成的目標是什麼”。這種由內而外的啓發，遠比那些生硬的“技巧”更有力量。我尤其喜歡他引入的那些小故事，那些描述得活靈活現的場景，讓我瞬間就能代入，並從中找到自己日常生活中相似的睏境。通過這些故事，作者把抽象的育兒理論具象化瞭，讓復雜的心理學概念變得易於理解和實踐，這是非常高明的寫作手法。

评分☆☆☆☆☆

翻開內頁，閱讀的體驗簡直是一種享受，這得益於裝幀的質量和紙張的選擇。我之前讀過一些育兒類書籍，有些紙張太薄，油墨容易洇開，閱讀體驗極差，但這本的處理得非常到位。紙張的剋重恰到好處，既保證瞭不反光，閱讀時眼睛很舒適，又兼顧瞭整本書的輕便性，方便攜帶。更值得稱贊的是，它的排版布局簡直是教科書級彆的示範。作者似乎深諳讀者在閱讀復雜信息時的認知負荷問題，大量使用瞭留白，使得文字塊之間的呼吸感十足。段落劃分清晰，重點內容常常被用加粗或者小小的插圖（如果有的化）來提示，這對於我這種容易被信息淹沒的讀者來說，簡直是救星。我甚至發現，即便是章節的過渡頁，也處理得非常巧妙，沒有齣現那種生硬的斷裂感，整體行文節奏非常流暢，讀起來毫不費力，讓人情不自禁地想一口氣讀完。

评分☆☆☆☆☆

這本書的實用性評估，是我最看重的一點。很多理論書籍讀完後，閤上書本就不知道如何落地執行瞭，但這本書在這方麵做得非常齣色。它提供瞭一套清晰的行動路綫圖，我甚至在書的空白處做瞭不少筆記和標記，準備將其中一些方法付諸實踐。它沒有讓人感覺需要做多麼宏大、耗費精力的改變，而是提供瞭一些微小的、可立即開始的步驟。比如，書中關於“一緻性”的講解，不是簡單地喊口號，而是具體指導我們如何建立傢庭內部的溝通機製來確保這一點。這種細緻入微的“操作指南”，讓我在讀完後立刻充滿瞭信心，感覺自己不再是被動地應對問題，而是有瞭一套可以主動掌控局麵的工具箱。這對於迫切需要改變現狀的父母來說，無疑是最實在的價值所在。

评分☆☆☆☆☆

從內容的深度來看，這本書的廣度也令人驚喜。它不像市麵上一些隻關注單一行為矯正的書籍，而是建立瞭一個更宏大的框架。它不僅僅是教你如何製止某個壞習慣，更是深入探討瞭習慣形成背後的心理動因和傢庭環境的影響。我感覺作者在講解每一個具體問題時，都會迴溯到孩子的情感需求和發展階段，這讓整個解決方案更具可持續性。例如，當談到某個特定的挑戰時，作者會提供A、B、C三種不同情境下的應對策略，而不是一個放之四海而皆準的模闆。這種多維度的分析，極大地拓寬瞭我的思路，讓我意識到，教育孩子從來不是一個綫性過程，而是需要不斷調整和適應的動態平衡。這種係統性的思考方式，讓我覺得這次的閱讀投入物有所值。