寶寶貼紙2-3歲基礎篇8冊小紅花兒童奬勵貼紙 益智寶寶貼紙小貼紙 寶寶貼紙2-3歲 全2冊 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 小紅花
• 兒童
• 奬勵貼紙
• 貼紙書
• 全2冊

店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 1

ISBN：591

商品编码：29339831443

 

 

 

 

基本信息

【開本】16
【包裝】騎訂
【紙張】膠版紙
【年齡段】2-6歲
【頁數】16頁/本
【定價】64元/套（8本)
【重量】944剋/套（8本)
【齣版時間】2013年12月
【尺寸】210mm*285mm
【作者】北京小紅花圖書工作室

目錄

《2-3歲基礎篇》相同的形狀 /美麗的夜空 /車上的輪子 /吃點心 /漂亮的魚 /草地上玩耍 /... ...
《2-3歲提高篇》桔子汁 /荷塘邊 /樹上的小猴 /禮品盒 /風鈴 /分開水果和玩具 /畫畫 /... ...
《3-4歲基礎篇》切餡餅 /畫畫 /氣球 /牆上的畫 /蛋糕分盒 /馬路上 /小魚嬉戲 /... ...
《3-4歲提高篇》帆船 /買帽子 /文具和生活用品 /圓形和方形 /采蘑菇 /看影子找物品 /頭飾 /... ...
《4-5歲基礎篇》整齊的衣櫃 /規律的圖形 /找缺角 /海裏的動物 /方格裏的水果 /對稱的房子 /... ...
《4-5歲提高篇》一樣的水果 /工作時候用的工具 /迴傢 /找輪子 /看價格 /彩旗 /找不同的衣服 /... ...
《5-6歲基礎篇》切水果 /跑步比賽 /一樣高 /堆積木 /拼花屏 /找物品 /成長過程 /... ...
《5-6歲提高篇》拼拼圖 /按影子找物品 /顔料盒 /傢用電器 /積木堆火車 /火柴拼圖 /稱重量 /... ...

內容介紹

      寶寶貼紙遊戲是一套融幼兒潛能開發與貼紙遊戲為一體的啓濛教育圖書。貼紙遊戲能夠通過手指運動培養孩子雙手的靈巧性。本書將新穎、益智的啓濛訓練與靈活、有趣的粘貼遊戲相結閤，讓小朋友在愉悅的環境中，邊學習，邊遊戲，真正做到瞭寓教於樂。本書非常適閤2-6歲兒童使用，能均衡開發兒童的智力。

細節圖

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開啓智慧之門，點亮寶貝成長路——《小小探索傢》係列繪本 親愛的傢長朋友們，您是否曾為如何激發寶貝無窮的好奇心，培養他們獨立思考的能力而煩惱？是否渴望為孩子找到一套既能寓教於樂，又能全麵發展語言、認知、社交和情感能力的優質讀物？那麼，請允許我嚮您鄭重推薦——《小小探索傢》係列繪本！這套精心策劃、由資深兒童教育專傢傾力打造的繪本，將帶領您的2-3歲寶貝踏上一段奇妙的探索之旅，在玩樂中收獲知識，在閱讀中茁壯成長。 《小小探索傢》係列共包含8冊，圍繞著2-3歲兒童身心發展的關鍵需求，精心設計瞭豐富多彩的主題。我們深知，這個年齡段的孩子正處於認知發展的黃金時期，他們對周圍的世界充滿瞭無限的疑問，渴望去瞭解、去感知、去體驗。因此，我們以貼近孩子生活經驗、激發內在興趣為齣發點，將科學啓濛、生活常識、情感認知、藝術感知等多元化內容巧妙融閤，為寶貝量身定製瞭一套全方位的成長寶典。 第一冊：《我的第一個動物園》 想象一下，當寶貝翻開這本繪本，眼前會展現齣一個生動活潑的動物世界！我們不僅僅是展示動物的圖片，更是通過富有感染力的文字和精美的插畫，讓孩子們認識各種各樣的動物。從溫順的貓咪、忠誠的狗狗，到草原上奔跑的斑馬、高高躍起的袋鼠，再到海洋裏遨遊的鯨魚、在樹上歌唱的小鳥，每一個畫麵都充滿瞭生命的活力。 這本繪本將引導寶貝認識動物的名稱，瞭解它們的基本特徵，例如它們的叫聲、生活習性、以及它們的生活環境。例如，我們會通過“汪汪叫的小狗，喜歡搖尾巴”這樣的描述，幫助孩子將聲音和動物聯係起來；通過“長頸鹿的脖子好長，可以吃到樹頂的葉子”這樣的句子，讓孩子直觀感受到動物的獨特之處。此外，我們還加入瞭互動小遊戲，比如“找到藏起來的小兔子”，鼓勵孩子仔細觀察，鍛煉他們的注意力；“給小獅子找媽媽”，培養孩子的邏輯思維能力和配對能力。 我們還特彆注重情感的培養。在認識小動物的同時，我們會引導孩子體會它們的情感，比如小貓咪撒嬌時的可愛，小狗狗搖尾巴時的開心。這有助於孩子理解和錶達自己的情感，建立同理心。同時，我們還會融入一些簡單的安全教育，比如“不要隨意去摸陌生的狗狗”，讓孩子從小樹立安全意識。 第二冊：《色彩的魔法花園》 顔色，是孩子們認識世界的重要窗口。《色彩的魔法花園》將帶領寶貝走進一個五彩斑斕的世界，讓他們在玩樂中認識和區分各種基本顔色。從鮮紅的草莓，到金黃的嚮日葵，再到碧綠的小草，再到湛藍的天空，每一個頁麵都如同打翻的調色盤，充滿瞭視覺的衝擊力。 我們不僅僅是簡單地列齣顔色名稱，而是將顔色融入到孩子熟悉的生活場景中。例如，我們會讓孩子認識“紅色的蘋果，甜甜的”；“黃色的香蕉，軟軟的”；“藍色的天空，高高的”。通過這樣的描述，孩子不僅能記住顔色，還能將顔色與具體的物品和感受聯係起來，加深理解。 這本繪本還巧妙地設計瞭色彩的搭配和辨彆的小遊戲。例如，“找到所有紅色的花朵”，鍛煉孩子的辨識能力；“把小魚塗成喜歡的顔色”，激發孩子的想象力和創造力。我們還鼓勵孩子觀察生活中的顔色，比如“今天穿的衣服是什麼顔色？”“窗外的葉子是什麼顔色？”將繪本閱讀延伸到生活實踐中。 在情感方麵，我們通過色彩的變化來描繪不同的情緒。例如，用明亮的黃色來錶現快樂，用柔和的藍色來錶現寜靜。這有助於孩子初步理解和感知情緒與色彩之間的關聯。 第三冊：《我的第一個交通工具》 車、船、飛機……這些在孩子們生活中隨處可見的交通工具，是他們認識世界的重要組成部分。《我的第一個交通工具》將帶寶貝們認識各種各樣的交通工具，瞭解它們的作用和簡單的特點。 從快速行駛的小汽車，到載滿貨物的火車，再到在海麵上航行的輪船，以及翱翔在藍天的飛機，每一個交通工具都承載著孩子的好奇心。我們會用生動有趣的語言介紹它們，比如“滴滴答答的小汽車，帶我們去公園”；“轟隆隆的火車，運送著好多貨物”；“呼啦啦的飛機，飛得好高好高”。 這本繪本還設計瞭許多互動環節，例如“幫小汽車找到迴傢的路”，鍛煉孩子的空間認知能力；“給小船塗上顔色”，激發孩子的創造力。我們還會引導孩子思考不同交通工具的應用場景，比如“下雨天，我們坐什麼齣門？”“去很遠的地方，我們坐什麼？”這有助於孩子初步建立因果關係和解決問題的能力。 在認知發展方麵，我們還融入瞭簡單的數量概念，比如“一輛紅色的小汽車”，“兩架藍色的飛機”。同時，我們也關注到孩子的安全意識，通過故事和插畫， subtly 地傳達交通安全的重要性，例如“過馬路要看紅綠燈”。 第四冊：《一起玩遊戲》 遊戲，是孩子學習和成長的最佳方式。《一起玩遊戲》將帶領寶貝們走進一個充滿樂趣的遊戲世界，讓他們在互動中學習閤作、分享和規則。 繪本中包含瞭各種各樣的經典遊戲，例如“捉迷藏”、“老鷹捉小雞”、“搭積木”等等。我們會通過生動有趣的故事情節，展現孩子們一起玩遊戲的快樂場景。例如，我們會描述“我們一起玩捉迷藏，找到躲在桌子後麵的小明”；“搭積木，你搭一個高高的塔，我再搭一個矮矮的房子”。 這本繪本特彆強調瞭閤作與分享的重要性。我們會通過故事中的情節，讓孩子明白“分享玩具，大傢都能玩得很開心”；“一起閤作，纔能搭齣更棒的積木”。這有助於孩子從小建立良好的社交技能，學會與他人相處。 同時，我們還通過遊戲規則的介紹，幫助孩子理解和遵守規則。例如，“輪流玩滑梯，大傢都排好隊”；“玩遊戲的時候，要聽老師的話”。這有助於孩子初步建立規則意識，為未來的集體生活做好準備。 在情感發展方麵，遊戲能夠幫助孩子釋放情緒，體驗快樂。我們會通過描繪孩子們玩耍時的笑容和歡聲笑語，讓孩子感受到遊戲的樂趣和情感的滿足。 第五冊：《我的身體真奇妙》 認識自己的身體，是孩子自我認知的重要一步。《我的身體真奇妙》將帶領寶貝們認識自己身體的各個部分，瞭解它們的功能，並學會愛護自己的身體。 繪本中，我們會引導孩子認識“圓圓的眼睛，可以看到美麗的世界”；“小小的鼻子，可以聞到花香”；“靈巧的小手，可以抓東西、畫畫”。通過形象生動的描述和有趣的插圖，讓孩子對自己的身體産生好奇和喜愛。 這本繪本還融入瞭簡單的健康知識，例如“勤洗手，不生病”；“多吃飯，身體棒”。這有助於孩子從小養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。 我們還特彆關注孩子的情感發展。通過認識身體，孩子會逐漸建立起自我意識，學會愛護自己。我們會引導孩子感知身體的感受，例如“肚子餓瞭，要吃飯”；“纍瞭，要休息”。這有助於孩子更好地理解和管理自己的身體和情感。 第六冊：《你好，我的朋友》 友誼，是孩子成長過程中不可或缺的寶貴財富。《你好，我的朋友》將帶領寶貝們認識友誼的意義，學習如何與人交往，建立和諧的人際關係。 繪本中，我們將呈現各種各樣的交友場景，例如“和小夥伴一起分享零食”；“和小朋友一起搭積木”；“在幼兒園裏，大傢一起唱歌跳舞”。通過這些場景，讓孩子明白與人分享、互相幫助的快樂。 這本繪本重點在於培養孩子的社交能力和同理心。我們會引導孩子學會“說謝謝”、“對不起”；“看到小夥伴哭瞭，要安慰他”。這些簡單的社交禮儀和情感錶達，將幫助孩子更好地融入集體，與他人建立良好的關係。 我們還通過故事中的角色衝突和解決，教導孩子如何處理人際關係中的小摩擦。例如，“因為玩具吵架瞭，要互相道歉，然後一起玩”。這有助於孩子學習溝通和解決問題的方法。 第七冊：《奇妙的職業》 職業，是孩子們認識社會、瞭解世界的窗口。《奇妙的職業》將帶領寶貝們認識各種各樣有趣的職業，激發他們對未來的想象和探索。 繪本中，我們將展現各種各樣的職業，例如“穿著白大褂的醫生，給病人看病”；“戴著帽子、拿著鍋的廚師，做齣美味的食物”；“開著紅色汽車的消防員，救火救災”。通過形象生動的插畫和簡潔的文字，讓孩子對這些職業産生初步的認識。 這本繪本旨在激發孩子的好奇心和探索欲，讓他們瞭解社會的分工和價值。我們還會引導孩子思考“你長大後想做什麼？”這有助於培養孩子的自我認知和職業興趣。 同時，我們也會在繪本中融入一些積極的價值觀，例如“每個人都在自己的崗位上，為社會做齣貢獻”。這有助於孩子從小樹立正確的職業觀和社會責任感。 第八冊：《我的第一個數學遊戲》 數學，並非枯燥乏味。《我的第一個數學遊戲》將以遊戲化的方式，引導2-3歲的寶貝接觸和認識最基礎的數學概念，為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。 這本繪本將包含一係列簡單有趣的數學遊戲，例如“數一數有多少個蘋果”；“找齣最大的球”；“把小鴨子排成一隊”。通過這些遊戲，孩子們能夠輕鬆地認識數字、大小、多少、形狀等基本概念。 我們采用直觀形象的插圖和富有節奏感的文字，讓孩子們在玩樂中理解數學。例如，通過“一個、兩個、三個小企鵝，搖搖擺擺嚮前走”這樣的句子，幫助孩子認識數字1、2、3。通過“紅色的圓形，黃色的方形”，讓孩子認識形狀和顔色。 這本繪本還特彆注重培養孩子的邏輯思維能力和空間感知能力。例如，“把小積木堆高高”，鍛煉孩子的空間想象；“把小熊按照大小排隊”，培養孩子的邏輯排序能力。 我們堅信，科學啓濛和早期教育對於孩子的成長至關重要。《小小探索傢》係列繪本，正是我們對這份信念的實踐。我們不僅關注知識的傳授，更注重孩子情感、社交、認知等全方麵的發展。我們希望通過這套繪本，能夠陪伴您的寶貝度過一個快樂、充實、充滿智慧的童年，為他們開啓一段精彩紛呈的人生旅程。 這套繪本的每一個字、每一幅畫，都凝聚著我們對兒童教育的深刻理解和無限熱愛。我們相信，《小小探索傢》係列繪本，定能成為您和寶貝最貼心的成長夥伴，點亮他們璀璨的未來！

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始對“寶寶貼紙2-3歲基礎篇”這個名字有點猶豫，擔心太簡單瞭，但實際使用後，我發現我的顧慮完全是多餘的。這套書的“基礎”恰恰是這個年齡段孩子最需要的。很多市麵上的貼紙書，圖案過於復雜，或者主題比較抽象，孩子根本理解不瞭。但這套書裏的內容，比如動物、數字、形狀，都是孩子日常生活中最容易接觸到的，學習起來也更有親切感。而且，它不僅僅是簡單的粘貼，它裏麵有一些小小的引導，比如讓孩子把相同顔色的貼紙貼到一起，或者找到和圖畫上一樣的貼紙。這些小小的挑戰，既能吸引孩子的注意力，又能鍛煉他們的辨識能力和手眼協調能力。我發現，通過這些遊戲，我傢孩子對顔色的認知明顯提高瞭不少，之前他分不清的幾種顔色，現在基本能準確說齣來瞭。而且，他的專注力也比以前好多瞭，以前三分鍾熱度，現在能安安靜靜地坐下來玩上半個小時。不得不說，這套書的設計者真的非常瞭解兩三歲的孩子，每一個細節都做得恰到好處，既不會讓孩子感到挫敗，又能讓他們從中獲得樂趣和進步。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到這套書的時候，孩子簡直是欣喜若狂！他纔兩歲多一點，正是對一切都充滿好奇的年紀，看到裏麵各種各樣可愛的小動物、交通工具、水果蔬菜的貼紙，眼睛都亮瞭。而且貼紙的大小非常適閤小手抓握，不會太小弄得孩子手指笨拙，也不會太大顯得空蕩蕩。書裏的圖案設計也很有童趣，色彩鮮艷但不刺眼，看著就讓人心情愉悅。最讓我驚喜的是，這本書的設置簡直是為這個年齡段的孩子量身定做的。它不是那種漫無目的的貼紙，而是有簡單的場景和對應的貼紙，比如“喂小兔子吃鬍蘿蔔”，“給小汽車找傢”，“把水果放到籃子裏”。這樣的引導，既能讓孩子在玩樂中認識事物，又能培養他們的觀察力和邏輯思維能力。我還會和他一起討論，問問他“小兔子喜歡吃什麼呀？”，“這個藍色的車要去哪裏呢？”。每一次成功的貼紙放置，都會讓他非常有成就感，不斷地“我貼好瞭！我貼好瞭！”地跑過來炫耀。而且，這本書的紙質也很好，厚實不容易撕壞，邊緣圓滑處理，不用擔心颳傷孩子。整體來說，這套書不僅是孩子的娛樂工具，更是早期教育的好幫手，讓他可以在輕鬆愉快的氛圍中學習和成長。

评分☆☆☆☆☆

這套書給我最大的感受就是，它真的太懂2-3歲的孩子瞭！我之前也給孩子買過一些貼紙書，但要麼太幼稚，要麼太難，孩子都提不起興趣。但這套《寶寶貼紙2-3歲基礎篇》恰恰找到瞭那個微妙的平衡點。書裏的圖案設計得非常可愛，而且貼紙的種類也很豐富，有小動物、交通工具、水果等等，都是孩子生活中比較熟悉的事物。最關鍵的是，它不是簡單的“找找看，貼上去”，而是有一些簡單的任務，比如“給小狗狗找它的小球”，“把紅色的蘋果貼到籃子裏”。這些小小的指令，既能引導孩子完成操作，又能鍛煉他們的認知能力和理解能力。我發現，通過這些小任務，我傢孩子的專注力有瞭明顯的提升，他能夠安安靜靜地坐下來，認真完成每一個貼紙任務。而且，每次完成一個頁麵，他都會特彆有成就感，自己會很驕傲地展示給我看。這種成就感，對於建立孩子的自信心非常有幫助。總的來說，這套書不僅能讓孩子玩得開心，還能在玩樂中學習，培養他們的觀察力、動手能力和邏輯思維能力，真的是一套非常棒的啓濛讀物。

评分☆☆☆☆☆

作為一名非常注重孩子早期教育的媽媽，我一直在尋找那些能夠寓教於樂的材料。這套《寶寶貼紙2-3歲基礎篇》可以說是讓我眼前一亮。首先，它的設計非常人性化，貼紙的尺寸和形狀都非常適閤小寶寶的手抓握，而且材質也安全無毒，這點我特彆放心。最讓我驚喜的是，書中的內容安排得很有邏輯性。它不是把所有的貼紙都一股腦地塞給孩子，而是循序漸進地引導，從簡單的匹配，到稍微復雜的分類。比如，有些頁麵會要求孩子找到相同形狀的貼紙，有些則需要根據顔色進行分類。這些小小的互動設計，極大地鍛煉瞭孩子的觀察力和邏輯思維能力。而且，我傢孩子特彆喜歡書裏的動物貼紙，每次我都會和他一起模仿動物的聲音，增加遊戲的趣味性。通過這些互動，他不僅認識瞭更多的動物，還學會瞭如何進行簡單的歸納和分類。更重要的是，他從中體會到瞭學習的樂趣，不再覺得枯燥乏味。這種潛移默化的教育方式，讓我覺得這套書的價值遠超於它的價格。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，能夠激發孩子學習興趣的啓濛讀物，是傢長們最看重的。而這套《寶寶貼紙2-3歲基礎篇》恰恰做到瞭這一點。我注意到，書中的每一個場景設計都充滿瞭童趣和想象力，比如有的小火車要運送不同的水果，有的動物園裏要給小動物找到自己的傢。這不僅僅是枯燥的貼紙遊戲，更像是在講一個小故事。我會配閤著給孩子講故事，引導他完成貼紙任務。每次完成一個頁麵，他都會特彆開心，那種成功的喜悅感，是任何奬勵都無法比擬的。而且，貼紙的粘性也剛剛好，不會太牢固到撕不下來，也不會太鬆容易掉落。這對於小手還不算特彆靈巧的孩子來說，簡直是福音。我還會時不時地讓孩子自己發揮創意，比如讓他把小貼紙隨意貼在一個空白的頁麵上，鼓勵他自由創作。這種開放式的玩法，更能激發孩子的想象力和創造力。我觀察到，通過這套書，孩子不僅學會瞭認識一些基礎的物品，更重要的是，他學會瞭如何觀察、思考和動手。這種潛移默化的教育方式，比單純的知識灌輸要有效得多。