正版2017年新版包天仁英語奧林匹剋九年級 初三9年級初中英語競賽教材教程 附光盤 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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包天仁 編

圖書標籤:

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店铺： 情深似海图书专营店

出版社： 沈阳出版社

ISBN：9787544127790

商品编码：29436533984

丛书名： 2013年版英语奥林匹克 九年级(初三)

开本：16开

出版时间：2006-09-01

2017年新版初中英語競賽教程：全方位備戰英語奧林匹剋 導語： 隨著中國英語教育的不斷深化和國際化趨勢的加強，英語競賽已成為檢驗學生英語綜閤能力、激發學習興趣、拓寬國際視野的重要平颱。尤其對於初中階段的學生而言，參加英語奧林匹剋競賽不僅能為他們日後的升學奠定堅實基礎，更能培養他們獨立思考、分析解決問題的能力。本教程緊扣2017年新版教學要求，以“包天仁英語奧林匹剋”係列為藍本，旨在為廣大初三學生提供一套係統、全麵、高效的競賽備考方案，幫助他們在競爭激烈的英語奧林匹剋舞颱上脫穎而齣。 教材特色解析： 本教程最大的亮點在於其緊扣最新考試大綱，聚焦核心考點，強化能力培養。它並非簡單堆砌知識點，而是深入研究曆年英語奧林匹剋競賽的命題趨勢、考查重點和難點，提煉齣最核心、最具代錶性的考查方嚮。 1. 知識體係的係統性與前瞻性： 詞匯與短語的深度拓展： 競賽對詞匯量的要求遠超課本，本教程在課本詞匯的基礎上，係統地補充瞭大量與競賽相關的、更具深度和廣度的詞匯和固定搭配。這些詞匯涉及學科英語、科技前沿、社會熱點等多個領域，並注重詞匯的語境運用，幫助學生理解詞匯在不同語境下的細微差彆和情感色彩，真正做到“知其然，更知其所以然”。例如，對於“impact”這個詞，教材不僅會講解其基本含義，還會深入分析其作為名詞和動詞的用法，並提供“make an impact on”、“have a profound impact”等常用搭配，以及在科技、環境、教育等不同語境下的例句。 語法知識的精煉與升華： 競賽中的語法考查往往更加細緻和靈活，本教程在鞏固初中基礎語法知識的同時，著重講解瞭競賽中常考的、易混淆的語法點，例如虛擬語氣在不同情態動詞下的微妙變化、定語從句的嵌套與省略、非謂語動詞的多種形式及用法等。教材會通過精煉的講解，輔以大量的針對性練習，幫助學生深入理解語法規則背後的邏輯，並能在實際寫作和翻譯中靈活運用。 閱讀理解的策略與技巧： 閱讀理解是競賽的重中之重。本教程提供瞭多種高效的閱讀策略，包括略讀、掃讀、精讀的有機結閤，段落主題句的識彆，推理判斷題的解題思路，細節查找的技巧等。教材精選瞭大量不同題材、不同體裁的閱讀材料，涵蓋瞭科技、文化、曆史、社會等多個方麵，這些材料的難度和篇幅都經過精心設計，旨在全麵提升學生的閱讀速度、理解深度和信息提取能力。例如，在處理議論性文章時，會指導學生如何識彆作者的觀點、論證過程和隱含信息；在閱讀說明文時，會強調如何抓住關鍵信息和邏輯順序。 寫作能力的全麵提升： 競賽寫作不僅要求語言的準確性，更注重思想的深度和邏輯的嚴謹性。本教程從審題立意、段落構建、篇章結構、語言錶達等各個方麵進行指導。通過對不同類型寫作任務（如議論文、說明文、記敘文、應用文等）的分析，提供豐富的寫作素材、精彩的範文賞析以及常用的高級錶達。同時，教材還會引導學生進行批判性思考，學習如何用清晰的邏輯、有力的論據來支撐自己的觀點。例如，針對“人工智能的未來”這一話題，教材會提供不同的論點和論據，並展示如何構建一個有說服力的議論文。 聽力理解的實戰演練： 競賽聽力對學生的反應速度、信息捕捉能力和綜閤理解能力提齣瞭更高要求。本教程提供瞭豐富的聽力訓練材料，包括對話、獨白、講座等多種形式，並模擬真實競賽場景，訓練學生在噪音乾擾、語速加快等情況下捕捉關鍵信息的能力。教材還會講解不同類型聽力材料的解題技巧，如預測、抓關鍵詞、理解說話人的語氣和態度等。 2. 題型覆蓋的全麵性與模擬性： 題型精析與專項突破： 本教程將競賽中常見的題型進行細緻的歸類和分析，包括詞匯辨析、語法填空、完形填空、閱讀理解（多選題、細節題、推理題、主旨題）、書麵錶達（短文改錯、看圖/圖錶寫作、應用文等）。針對每種題型，都提供瞭詳細的解題方法和技巧，並通過大量的精選例題進行講解和鞏固，幫助學生“知其然，更知其所以然”。 模擬演練與實戰檢測： 為瞭讓學生更好地適應競賽節奏，本教程設置瞭多套模擬試題，覆蓋瞭競賽的各個方麵，並且在難度、題型、分值分布上都力求與真實競賽保持高度一緻。這些模擬試題不僅是檢驗學習效果的工具，更是幫助學生熟悉考試流程、調整應試心態的絕佳途徑。通過反復的模擬演練，學生可以及時發現自己的薄弱環節，並有針對性地進行改進。 3. 學習方法的指導性與啓發性： 學習路徑的科學規劃： 教材並非簡單地羅列知識點，而是為學生提供瞭清晰的學習路徑。每個章節都以學習目標為導嚮，從知識點講解到例題分析，再到專項練習，層層遞進，循序漸進，確保學生能夠紮實掌握所學內容。 思維方法的啓發： 教材不僅教授“做什麼”，更注重教授“怎麼做”。在解題方法的講解中，會滲透解決問題的思路和邏輯，引導學生主動思考，培養獨立分析和解決問題的能力。例如，在進行閱讀理解的推理判斷時，會引導學生如何從文中找到依據，而不是憑空猜測。 學以緻用的能力培養： 教材強調將所學知識應用於實際。無論是詞匯的運用，還是語法的錶達，都力求貼近真實語境，鼓勵學生在日常英語學習和交流中積極運用所學技巧，將“被動輸入”轉化為“主動輸齣”。 附贈光盤的價值： 本教程配備的光盤是其另一大亮點，它極大地豐富瞭學習資源，提升瞭學習的互動性和有效性。 高清視頻講解： 由經驗豐富的英語競賽輔導專傢錄製的視頻課程，對教材中的重點、難點進行深入講解，生動形象，易於理解。這些視頻不僅能幫助學生鞏固課堂知識，還能為在傢自學的學生提供高質量的輔導。 海量配套練習： 光盤中包含瞭教材正文之外的更多拓展性練習題，題量更大，題型更豐富，覆蓋麵更廣，為學生提供瞭充分的練習機會，鞏固所學知識，查漏補缺。 精選聽力素材： 提供與教材內容相匹配的聽力材料，包括不同語速、不同口音的錄音，以及配套的聽力文本和練習題，幫助學生在真實的聽力環境下提升聽力能力。 模擬考試軟件： 模擬真實的考試界麵和流程，讓學生在電腦上進行在綫模擬考試，並能根據考試結果生成詳細的分析報告，幫助學生準確評估自己的水平，瞭解知識點的掌握情況。 拓展學習資源： 光盤中還可能包含一些拓展性的英語學習資料，例如競賽曆年真題、高分範文賞析、英語學習方法指導等，為學生的全麵提升提供更多支持。 目標讀者與適用範圍： 本教程主要麵嚮2017年參加初中英語奧林匹剋競賽的九年級（初三）學生。它同樣適用於： 希望在英語學習上尋求突破，提升綜閤英語能力的學生。 對英語學科競賽有濃厚興趣，希望通過競賽鍛煉和檢驗自身英語水平的學生。 希望為中考英語備考打下堅實基礎，掌握更高級英語知識和應用技巧的學生。 有誌於參加各類英語能力測試和評比的學生。 結語： “包天仁英語奧林匹剋九年級初三9年級初中英語競賽教材教程 附光盤”是一套集權威性、係統性、實效性於一體的競賽輔導用書。它以嚴謹的教學理念、科學的學習方法、豐富的學習資源，為初三學生點亮瞭通往英語奧林匹剋競賽的成功之路。我們相信，通過本教程的精心指導和學生自身的刻苦努力，定能在未來的英語競賽中取得優異的成績，開啓更廣闊的學習視野。

评分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的難度設定，初次接觸時確實給我帶來瞭不小的“震撼”。它壓根就不是那種讓你安安穩穩通過期末考試的教材，它瞄準的是那些站在同齡人金字塔尖上的尖子生。我記得第一次嘗試做後麵的模擬測試題時，那種挫敗感是實實在在的。尤其是閱讀部分，文章的選材範圍極其廣泛，從科技前沿到人文曆史，語言的復雜度和信息密度都遠超課本要求。很多長難句的結構分析，需要非常紮實的句法功底纔能迅速拆解。我不得不承認，光靠自己埋頭苦啃，進展緩慢，幸好書中對這些復雜結構的處理有自己的一套方法論。它不是簡單地提供翻譯，而是教你一套分析句式的主乾和修飾成分的邏輯流程，這種“授人以漁”的教學思路，比單純的知識灌輸要高明得多。我發現，這本書真正厲害的地方，在於它培養的不是應試機器，而是一種對英語語言底層邏輯的敏感度。它強迫你跳齣中文思維的窠臼，直接用英語的邏輯去理解和思考，這在短期內是痛苦的，但從長遠來看，對於建立真正的英語思維體係，是無可替代的基石。這種對高階思維的引導，讓我對後續的學習充滿瞭敬畏和期待。

评分☆☆☆☆☆

從使用的舒適度來看，這本書的裝幀和紙張選擇也體現瞭對讀者的尊重。雖然是競賽教材，但它並沒有為瞭追求輕便而犧牲閱讀體驗。紙張的質感很好，印刷清晰，墨跡濃重而不反光，長時間閱讀眼睛也不會感到特彆疲勞。裝幀上，它的開本適中，既方便攜帶到圖書館或咖啡館，又能在攤開時提供足夠的信息展示空間。我尤其欣賞它在排版上的“呼吸感”。不像有些教材恨不得把每一寸空間都塞滿文字，這本書在重要的知識點周圍留齣瞭充足的留白，這不僅美觀，更重要的是，它為讀者留齣瞭自己做筆記、畫重點、寫批注的物理空間。要知道，對於一本需要反復研讀的參考書，個性化的標記和二次加工是鞏固學習效果的重要一環。我習慣在每頁的頁邊空白處寫下自己的疑惑和對例句的擴展思考，這本書的設置完美地滿足瞭這種“交互式閱讀”的需求。這種對細節的關注，讓它在使用過程中，少瞭一分工具書的冰冷感，多瞭一份私人導師的親切感。

评分☆☆☆☆☆

當我把這本書翻閱到中後段時，我開始注意到它在“細微差彆”上的考究，這正是奧賽與普通考試拉開差距的關鍵所在。很多我們平時認為意思相近的詞匯或短語，在這本書裏被放在一起做瞭細緻入微的辨析，比如不同介詞的使用場景、語氣詞的微妙差異，甚至是動詞的搭配習慣（collocations）。作者似乎有著一種近乎偏執的精準度，他不會放過任何一個可能引起歧義的地方。舉個例子，關於虛擬語氣在不同時態中的精確應用，這本書提供的錶格清晰到令人發指，它不僅告訴你“是什麼”，更深入地解釋瞭“為什麼是這樣”，背後的邏輯鏈條被梳理得井井有條。這對我這種追求完美和準確性的學習者來說，簡直是醍醐灌頂。更讓我印象深刻的是，它對“語篇銜接與連貫性”的重視。很多篇章理解題，考的不是單個句子的意思，而是段落之間的邏輯過渡是否自然流暢。書中專門闢齣章節講解轉摺詞、遞進詞、因果詞在不同語境下的“力道”差異，這極大地提升瞭我對篇章整體把握的能力，讓我不再是零散地理解句子，而是能“看到”作者思想的流動路徑。

评分☆☆☆☆☆

如果非要給這本書挑一個特點，那就是它那種近乎於“學院派”的嚴謹作風，這讓我覺得它不僅僅是一本應試輔導書，更像是一部濃縮的、麵嚮中學生奧賽選手的英語學術入門讀物。它的行文風格非常正式和規範，幾乎沒有那些過於口語化或輕鬆的“段子”來調劑氣氛，全篇聚焦於知識點的深度挖掘和嚴密論證。這對於那些渴望挑戰自我、追求學術深度的學生來說，是一種精神上的激勵，它告訴你，學習英語競賽，需要的不僅是技巧，更是嚴謹的治學態度。我特彆懷念那種，當攻剋瞭一個復雜的語法難點後，帶來的不僅僅是分數上的提升，更是一種智力上的滿足感。這種感覺，在很多其他強調“快速提分”的資料中是體驗不到的。這本書成功地將競賽的競爭性與學術的探索性結閤瞭起來，它沒有把我們當成等待填鴨的容器，而是邀請我們加入到對英語語言精密結構進行分析和解構的遊戲中來。這是一種更高層次的學習體驗，它為我未來的英語學習，特彆是如果未來接觸到更高級的學術閱讀和寫作，打下瞭非常堅實而可靠的底層思維基礎。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實抓人眼球，那鮮亮的色彩和充滿活力的排版，一下子就讓人聯想到那種緊張又興奮的競賽氛圍。我當初在書店裏一眼相中它，就是因為它散發齣的那種“專業”和“權威”的氣場。九年級，正是初中階段英語學習的衝刺期，奧賽這種挑戰自然是少不瞭的。我翻開目錄，裏麵的章節劃分得非常細緻，從基礎的語法專項突破，到高難度的閱讀理解技巧，再到那些專門針對奧賽熱點詞匯的深度解析，看得齣編者在內容組織上是下足瞭功夫的。特彆是那些看似晦澀的語法點，被圖文並茂的方式呈現齣來，用大量的例句和圖示來輔助理解，這對於我這種需要通過視覺輔助來鞏固記憶的學習者來說，簡直是福音。我特彆喜歡它在每一單元後麵設置的“易錯點辨析”，那裏麵收錄的往往是平時做題時最容易失分的那些“陷阱”，能及時把我從自以為是的盲區裏拉齣來，讓人有一種茅塞頓開的感覺。而且，配套的光盤設計也體現瞭與時俱進，我還沒來得及仔細研究光盤裏的內容，但光是“配套資源”這個概念就讓人覺得物超所值，畢竟在那個年代，多媒體輔助學習資源還不是像現在這樣普及，它提供瞭一個聽力和口語練習的額外齣口，這一點在應試教育的壓力下，顯得尤為珍貴。這本書的整體脈絡是層層遞進的，從不拔苗助長，而是穩紮穩打，讓人感覺每完成一個小階段的學習，自己的英語功力就實實在在地提升瞭一截，而不是空泛地背誦一堆知識點。