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說實話,我之前對給孩子買練字本持有一種比較矛盾的態度。一方麵,我知道寫字對於孩子的重要性,尤其是在信息時代,一手漂亮的字依然是加分項;另一方麵,我又擔心孩子因為寫不好而産生厭學情緒。我傢女兒今年上三年級下冊,用的是人教版教材,她的英語單詞寫起來總是歪七扭八的,字母大小寫有時候都對不上,讓我看著心疼。最近朋友推薦瞭這本《小學生實用硬筆手寫體字帖 書寫訓練 英語 三年級下冊/3年級 人教版 小學英文臨摹練字作業本同步書》,我抱著試試的心態買瞭。拿到書後,我的第一感覺就是“專業”。它不是那種隨意拼湊的字帖,而是很係統地針對三年級下冊人教版英語教材的單詞和句子進行瞭編排。我最喜歡的是它提供的範例字體,非常清晰、標準,而且大小適中,孩子的小手握著筆,看著字帖上的字,不會顯得太吃力。我女兒以前寫字母,總是寫得大小不一,或者連接的地方很生硬,這本字帖在這方麵就做得特彆好,它會示範如何自然地連接字母,如何保持字母的比例協調。而且,這本書的紙張質量真的很好,我用的是普通的中性筆,寫上去一點也不透,這能讓孩子更加專注於書寫本身,而不是擔心墨水的問題。我女兒現在每天會主動要求寫一會兒,她告訴我,對著字帖寫,感覺字母都變得“聽話”瞭,她自己也能找到寫得好的感覺。這對於培養她的學習興趣和自信心,真的是太重要瞭。
评分作為一個傢長,我一直都很重視孩子的基礎教育,尤其是寫字這塊。我傢孩子今年上三年級下冊,之前用的是人教版教材,但他的英語書寫一直是個短闆,字母大小寫經常寫得不成比例,單詞拼寫的時候也顯得很雜亂。偶然的機會聽朋友推薦瞭這本《小學生實用硬筆手寫體字帖 書寫訓練 英語 三年級下冊/3年級 人教版 小學英文臨摹練字作業本同步書》,就抱著試試看的心態買瞭下來。拿到手之後,我感覺這本書的設計非常用心。首先,它的封麵設計簡潔大方,沒有那些花裏鬍哨的圖案,這一點我很喜歡,能讓孩子更專注於學習內容。打開書頁,裏麵的紙張很厚實,有一定韌性,用普通水筆或者中性筆寫都不會透墨,這點很重要,因為之前買的一些字帖,紙質不好,寫完之後背麵全是痕跡,很不舒服。最讓我滿意的是,它裏麵的英文書寫示範非常標準,大小寫字母的形狀、每個字母的筆畫順序,都標注得很清楚,並且提供瞭足夠的臨摹區域,讓孩子能夠反復練習。我兒子之前寫英語單詞,總覺得字母之間連接不上,顯得很生硬,這本字帖在這方麵也給齣瞭很好的示範,教他如何自然地連接字母,寫齣來的單詞流暢多瞭。而且,它還根據三年級下冊人教版教材的詞匯進行同步練習,這樣孩子在學習新單詞的同時,也能把字寫好,一舉兩得。我讓他每天練習半小時,他現在寫得越來越有信心,我也能明顯看到他的書寫水平在提升。
评分我是一名小學英語老師,雖然不是三年級下冊的老師,但我平時會關注到學生們在書寫方麵普遍存在的一些問題。很多孩子在學習英語的過程中,初期能夠接受標準的字體,但是隨著學習內容的增加,特彆是到瞭三年級以後,很多學生的大小寫字母寫法會開始齣現偏差,字母的比例失調,單詞的書寫也變得潦草。我偶然間看到瞭這本《小學生實用硬筆手寫體字帖 書寫訓練 英語 三年級下冊/3年級 人教版 小學英文臨摹練字作業本同步書》,覺得它在內容編排和設計理念上都非常符閤小學生實際需求。首先,它明確瞭是針對三年級下冊人教版教材的同步練習,這意味著它所選取的詞匯和句型都具有很高的實用性和針對性,能夠幫助學生在課內學習的基礎上,進一步鞏固和提升書寫能力。我仔細翻閱瞭一下,裏麵的英文字體非常規範,大小寫字母的形態,特彆是那些容易混淆的字母,比如“b”和“d”、“p”和“q”,都給齣瞭非常清晰的示範。同時,它還注重字母之間的連接,這對於提高書寫的流暢性和美觀度至關重要。紙張的質量也很好,不會齣現洇墨現象,方便學生進行反復練習。最難得的是,它並沒有一味地強調大量的重復抄寫,而是在字帖的練習方式上,可能更側重於引導學生理解字母的結構和書寫規律。我相信,對於三年級下冊的學生來說,如果能有這樣一本質量上乘、內容充實的練字本,他們的英語書寫水平一定能得到顯著的提升。
评分這本書簡直是給我傢那個三年級下冊、用人教版教材的娃量身定做的!我剛拿到手就覺得挺驚喜的,首先它的尺寸設計得很閤理,方便孩子在課桌上展開,而且紙張的質感也很好,厚實不容易洇墨,我用的是比較普通的鋼筆,寫起來順滑不卡頓,這點真的比我之前買的那些練字本要強太多瞭。最關鍵的是,它裏麵的字體大小和間距都考慮到瞭小學生的手部發育情況,不會太擠也不會太疏,孩子握筆的時候不會顯得很吃力。我兒子一直覺得英語單詞寫起來不好看,尤其是那些字母的連接和大小寫區分,經常會混淆,每次看著他寫得歪歪扭扭的,我都替他著急。這本字帖簡直就是及時雨,它裏麵的示範字體非常清晰規範,大小寫字母的形態、字母之間的連接方式,都演示得特彆到位,比老師在黑闆上寫得要清楚多瞭。而且,它的排版也很有條理,不是那種密密麻麻的,而是留有足夠的空間讓孩子練習,每頁的練習量也適中,不會讓孩子感到壓力過大而産生畏難情緒。我發現他現在對著字帖臨摹,明顯能感受到進步,寫齣來的單詞越來越工整,連他自己都很有成就感,會主動拿給我看,說:“媽媽你看,我寫得比上次好多瞭!”這種積極性的提升,是任何說教都比不上的。
评分我是一個對孩子學習要求比較高,但又不希望給孩子太大壓力的媽媽。我傢的孩子今年剛上三年級下冊,正值英語學習的關鍵期,雖然他的口語和聽力還不錯,但書寫方麵一直是我比較頭疼的問題。尤其是人教版的教材,裏麵的一些單詞和句子,如果寫得不好看,會嚴重影響整體的捲麵美觀度,也會讓孩子在寫作文的時候缺乏自信。我之前也嘗試過不少的練字本,但效果都不太理想,有的字帖字體太小,孩子看不清楚;有的紙張太薄,很容易透墨;還有的練習量太大,孩子容易産生抵觸情緒。直到我看到瞭這本《小學生實用硬筆手寫體字帖 書寫訓練 英語 三年級下冊/3年級 人教版 小學英文臨摹練字作業本同步書》,我感覺眼前一亮。這本書的定位非常精準,就是針對三年級下冊人教版英語教材的同步練習,這一點讓我覺得特彆實用。它的字體大小適中,符閤小學生的手眼協調能力,而且字母的結構清晰,筆畫的走嚮明朗,孩子很容易模仿。我最看重的是它提供的臨摹範例,不僅有標準的英文字母寫法,還包含瞭大量的常用單詞和短語,這些都是三年級下冊人教版教材中經常齣現的,孩子練習起來更有針對性,也更容易在實際運用中鞏固。此外,這本書的紙張質量也相當不錯,摸起來很舒服,寫字的時候順滑不卡頓,而且不容易洇墨,這對於保護孩子的視力也很重要。我讓孩子每天抽齣一點時間來練習,他不再像以前那樣抗拒寫字瞭,反而覺得很有趣,能看到自己一點點進步,他自己也很有成就感。
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