【XH】 醫學計算機與信息技術應用基礎(第2版)實驗指導

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王世偉 著
圖書標籤:
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店铺: 爱尚美润图书专营店
出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302261735
商品编码:29474026370
包装:平装
出版时间:2011-09-01

具体描述

基本信息

書名:醫學計算機與信息技術應用基礎(第2版)實驗指導

定價:20.00元

作者:王世偉

齣版社:清華大學齣版社

齣版日期:2011-09-01

ISBN:9787302261735

字數:

頁碼:123

版次:2

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.227kg

編輯推薦


《醫學計算機與信息技術應用基礎(第2版)實驗指導》是再版國傢“十一五”規劃教材的配套實驗課用書。 《醫學計算機與信息技術應用基礎(第2版)實驗指導》將繼續堅持“係統全麵、關注發展、科學閤理、結閤專業、注重實用、助教助學”的編寫原則,不斷總結經驗,分析不足,豐富內容,完善體係,理清“教、學、考、用”的關係,結閤“一個醫信技術核心和九種應用能力”的培養目標,科學閤理地構建醫學人纔的IT知識能力結構,再版書中新增瞭更多醫信技術實用的知識內容,如計算機醫學應用新發展、醫學信息網絡檢索、醫學綜述論文寫作、醫學動畫設計、動態網頁設計等。

內容提要


《醫學計算機與信息技術應用基礎(第2版)實驗指導》是國傢“十一五”規劃教材《醫學計算機與信息技術應用基礎(第2版)》配套實驗課教材。該書秉承培養醫信技術應用人纔為核心,提高學生解決實際問題的動手能力為目標的原則,緊密結閤典型醫信技術應用案例,精心設計綜閤性、拓展性和激勵創新性的實驗課程,《醫學計算機與信息技術應用基礎(第2版)實驗指導》還附加瞭每章習題的標準答案和模擬試題,《醫學計算機與信息技術應用基礎(第2版)實驗指導》提供瞭符閤“十一五”國傢教學指導委員會計算機基礎教學指導意見的實驗課程體係設計。
n  《醫學計算機與信息技術應用基礎(第2版)實驗指導》內容新穎,科學適用,精心設計瞭計算機與信息技術應用基礎、windows 7、網絡應用技術基礎、office 2010、多媒體技術應用基礎、醫學動畫設計技術基礎、網站規劃與網頁設計、醫學信息係統應用基礎和醫學影像處理技術基礎等實驗課程。《醫學計算機與信息技術應用基礎(第2版)實驗指導》大量例舉瞭實用的醫信技術應用案例,強化瞭實踐技能與應用能力的訓練。同時每章後麵配有數量的習題,供讀者自學練習和檢驗學習成果。

目錄


實驗1 windows 7操作係統
n實驗1.1 windows 7的基本操作
n實驗1.2 windows 7的文件及磁盤資源管理
n實驗1.3 windows 7的環境設置及係統資源管理
n實驗1.4 常用附件程序的使用
n上機操作題
n實驗2 網絡應用技術基礎
n實驗2.1 組建宿捨局域網
n實驗2.2 使用
n實驗2.3 網頁的搜索
n實驗2.4 使用ftp上傳下載文件
n實驗2.5 免費電子郵件的使用
n實驗3 中文office 2010應用
n實驗3.iword文檔排版操作
n實驗3.2 錶格製作
n實驗3.3 word模闆和郵件閤並的使用
n實驗3.4 excel工作錶的基本操作
n實驗3.5 excel工作錶的數據管理
n實驗3.6 powerpoint基本操作
n上機操作題
n實驗4 醫學多媒體技術基礎
n實驗4.1 音頻文件的處理
n實驗4.2 視頻文件的處理
n實驗4.3 刻錄光盤
n上機操作題
n實驗5 醫學動畫設計技術基礎
n實驗5.1 flash的基本操作
n實驗5.2 引導層動畫和遮罩動畫
n實驗5.3 flash的交互動畫製作
n實驗5.4 flash的綜閤練習
n上機操作題
n實驗6 photoshopcs圖像處理技術
n實驗6.1 圖像處理軟件photoshopcs的基本技術
n實驗6.2 醫學圖像處理技巧
n實驗6.3 photoshopcs圖像製作技巧
n實驗6.4 photoshopcs動畫製作技巧
n上機操作題
n實驗7 網站建立與網頁製作
n實驗7.1 網頁模闆的應用
n實驗7.2 下拉菜單的製作
n實驗7.3 漂浮廣告的製作
n上機操作題
n實驗8 醫學信息係統應用
n上機操作題
n實驗9 計算機與醫學影像技術
n上機操作題
n參考文獻

作者介紹


王世偉,1950年12月生於瀋陽。現任中國醫科大學計算機中心主任、教授、碩士研究生導師。理工學部副主任,2006—2010年教育部高等學校計算機基礎課程教學指導委員會醫藥類計算機基礎課程教學指導分委員會委員、全國高等醫藥類院校計算機課程體係規劃教材編審委員會主任、全國高等院校計算機基礎教育研究會醫學專業委員會副主任委員、遼寜省高等院校計算機基礎教育研究會副理事長、中華醫院管理協會信息管理專業委員會委員、遼寜省醫藥信息學會副理事長、遼寜省衛生信息化建設專傢組專傢、遼寜省計算機學會常務理事、遼寜省醫學影像技術學會常務理事等多項學術職務。20多年來一直從事高校計算機基礎教育與科研工作。在核心期刊發錶論文30餘篇,主持國傢、省級科研課題3項,其中“構建醫學特色的,大學計算機基礎,課程體係”係遼寜省教育廳“十一五”規劃課題,主持齣版瞭《醫學信息係統教程》、《現代醫學影像技術》、《網站的規劃與建設》等20餘冊全國高等醫藥院校計算機規劃係列教材。

文摘


序言



踏入數字醫療新時代:從零基礎到精通的醫學信息技術實踐指南 在信息技術日新月異的浪潮中,醫療健康領域正經曆著一場深刻的變革。數據分析、人工智能、虛擬現實等前沿技術以前所未有的速度滲透到疾病診斷、治療方案製定、藥物研發乃至患者護理的每一個環節。掌握醫學計算機與信息技術的應用,已不再是少數專業人士的專屬技能,而是每一位投身醫療健康事業的從業者,以及對此領域充滿好奇的探索者,必備的核心競爭力。 本書並非一本單純的理論闡述,更不是一份枯燥的教科書。它是一份麵嚮廣大醫學及相關專業學生的實踐指南,旨在幫助您在沒有相關背景知識的情況下,也能循序漸進地掌握醫學信息技術的核心概念,並將其轉化為實際操作能力。我們深知,對於初學者而言,“計算機”、“信息技術”這些詞匯或許聽起來遙不可及,甚至帶有一些畏難情緒。然而,本書的設計初衷恰恰是打破這種隔閡,用最直觀、最易懂的方式,引導您走入這個充滿機遇的領域。 本書的獨特性與價值所在: 零門檻設計,無畏技術鴻溝: 我們特彆強調“基礎”二字,這意味著無論您是醫學專業的本科生、研究生,還是希望跨界學習的專業人士,甚至是對於醫學信息技術感興趣的普通讀者,都能找到屬於自己的起點。本書從最基本的計算機操作、文件管理、網絡基礎講起,逐步深入到與醫學應用緊密相關的軟件工具和數據處理方法。您無需預先掌握任何編程語言或復雜的統計學知識,隻需一顆求知的心和一份實踐的決心。 聚焦醫學應用,學以緻用: 理論的海洋固然廣闊,但脫離實際應用的知識,往往難以激起持久的學習興趣。本書的精髓在於,它將枯燥的技術概念與鮮活的醫學案例緊密結閤。我們將展示如何利用計算機輔助診斷係統分析醫學影像,如何通過電子病曆係統管理患者信息,如何運用生物信息學工具解析基因數據,以及如何通過大數據分析來預測疾病趨勢。每一個案例都將引導您思考,技術是如何為醫學研究和臨床實踐賦能的。 強調實踐操作,動手能力是關鍵: 在信息技術的學習過程中,紙上談兵遠不如親身實踐。本書的每一章都精心設計瞭配套的實驗環節,涵蓋瞭從基礎軟件安裝、數據錄入與編輯,到利用專業軟件進行數據可視化、統計分析,再到簡單模型構建等一係列操作。我們提供瞭清晰的操作步驟、詳細的截圖說明,以及常見問題的排查指南,確保您在動手操作時能夠得心應手,真正將理論知識轉化為解決實際問題的能力。 前沿技術導覽,展望未來醫療: 隨著人工智能、機器學習、深度學習等技術的飛速發展,醫學領域正迎來前所未有的智能化轉型。本書將在基礎知識的鋪墊之後,為您展現這些前沿技術在醫學領域的應用前景,例如AI在藥物發現中的作用、機器學習在疾病風險預測上的潛力、以及虛擬現實技術在醫學教育與康復治療中的創新實踐。雖然不深入技術細節,但旨在為您開啓一扇窗,讓您對未來醫學的發展方嚮有更清晰的認知。 結構清晰,循序漸進的學習路徑: 本書遵循邏輯嚴謹的學習路徑,從計算機基礎知識、操作係統入門,到常用辦公軟件的應用,再到醫學數據處理與分析工具的介紹,最後觸及更廣泛的醫學信息技術應用場景。每一章節都圍繞著一個核心主題展開,層層遞進,確保知識的連貫性和係統性。您可以按照章節順序進行學習,也可以根據自己的興趣和需求,選擇性地閱讀感興趣的部分。 本書內容概覽(不含具體實驗指導): 第一部分:搭建堅實的基礎——計算機與網絡入門 本部分將為您打下堅實的計算機操作基礎。您將瞭解計算機的基本組成、工作原理,並掌握操作係統的基本功能,包括文件管理、程序安裝與卸載、係統設置等。同時,您也將學習到如何安全有效地使用互聯網,理解網絡的基本概念,如IP地址、域名、瀏覽器使用技巧,以及如何進行信息檢索和資源獲取。這如同學習一門新的語言,首先要掌握其字母錶和基本語法,纔能開始創作。 第二部分:高效處理信息——辦公軟件的醫學應用 在醫學工作中,文檔、錶格和演示文稿是不可或缺的溝通與記錄工具。本部分將重點介紹Microsoft Office套件(如Word, Excel, PowerPoint)等常用辦公軟件在醫學領域的實用技巧。您將學習如何規範地撰寫醫學報告、設計科研論文的圖錶、製作專業的學術演示文稿,以及利用Excel進行基礎的數據整理和初步分析。掌握這些工具,能極大提升您的工作效率和信息呈現的專業度。 第三部分:探索醫學數據——信息收集、整理與初步分析 醫學研究和臨床實踐産生海量的數據。本部分將引導您瞭解醫學數據的來源、類型,以及如何有效地收集和整理這些數據。您將學習到如何利用數據庫進行信息管理,掌握數據錄入、清洗、去重等關鍵步驟,為後續的深入分析做好準備。即使是初學者,也能通過本書提供的指導,理解數據在醫學決策中的重要性,並掌握基礎的數據處理方法。 第四部分:解鎖統計的力量——醫學統計軟件的初步應用 統計學是解讀醫學數據的關鍵。本部分將為您介紹一些常用的醫學統計軟件(例如,SPSS, GraphPad Prism的入門概念與操作界麵)。您將瞭解如何使用這些軟件進行描述性統計分析,例如計算均值、標準差、頻率等,以及如何進行基本的推論性統計,如t檢驗、方差分析等(重點在於理解其應用場景和輸齣結果的解讀,而非復雜的公式推導)。這將幫助您科學地分析實驗數據,得齣可靠的結論。 第五部分:走嚮專業領域——醫學信息學概覽與相關技術介紹 在打好基礎之後,我們將帶您一窺醫學信息學更廣闊的領域。您將瞭解到電子病曆係統(EMR)的構建與應用,醫學影像處理技術(如DICOM格式)的基礎知識,生物信息學在基因組學、蛋白質組學研究中的作用。同時,我們也會簡要介紹醫學大數據、人工智能在醫療健康領域的顛覆性潛力,如輔助診斷、個性化治療、藥物研發等,讓您對醫學信息技術的未來發展趨勢有宏觀的認識。 第六部分:實踐中的挑戰與思考——案例分析與進階方嚮 理論聯係實際是掌握任何技能的不二法門。本部分將通過一係列簡化的醫學信息技術應用案例,幫助您將所學知識融會貫通。我們將討論在實際操作中可能遇到的挑戰,並提供一些解決思路。此外,本書還將為您指明進一步學習和深入研究的方嚮,例如數據挖掘、機器學習在醫學中的具體應用、信息安全與隱私保護等,鼓勵您在掌握基礎後,能夠根據自身興趣和職業規劃,進行更深入的探索。 為何選擇本書? 如果您希望在快速發展的數字醫療時代,成為一名有競爭力的醫療從業者;如果您對利用科技手段解決醫學難題充滿熱情;如果您希望擺脫技術睏擾,自信地駕馭各類醫學信息工具,那麼,本書將是您最理想的起點。它不僅僅是一本指導書,更是您踏入數字醫療新時代的一張通行證,一份開啓您無限可能性的鑰匙。讓我們一起,用實踐的力量,去擁抱醫學與技術的融閤,共同塑造更美好的健康未來。

用户评价

评分

這本書的排版和設計簡直是災難,封麵設計得極其普通,配色老舊,完全沒有吸引力。內頁的字體選擇和行距安排也讓人感到不適,閱讀起來非常費力,總感覺眼睛需要額外聚焦纔能跟上文字。更糟糕的是,印刷質量堪憂,有些頁麵的油墨似乎印得不夠均勻,導緻部分文字模糊不清,尤其是在處理一些圖錶和公式時,這簡直是噩夢。作為一本技術類的指導書,清晰度和易讀性是基礎要求,但這本書在這方麵做得非常不到位。我期望一本專業的實驗指導書能提供一種流暢、愉悅的閱讀體驗,然而這本書給我的感覺更像是在啃一本過時的、缺乏編輯潤色的老舊文獻。紙張的質感也比較粗糙,拿在手裏分量感不足,完全對不起它所聲稱的“專業”定位。如果能花點心思在裝幀和內頁設計上,至少能給讀者留下一個良好的第一印象,但這本真的讓人提不起興趣去深入瞭解內容。

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這本書在提供輔助學習資源和互動性方麵做得相當欠缺。一本現代化的實驗指導書,理應配備豐富的在綫資源、可下載的代碼示例、交互式的練習平颱或者至少是配套的視頻講解來彌補書麵錶達的不足。然而,這本書的內容呈現方式非常單一,幾乎完全依賴於靜態的文字和插圖。對於需要通過動手實踐來鞏固理解的讀者而言,這種單嚮度的信息輸入方式遠遠不夠。我希望能夠找到一些配套的資源鏈接或二維碼來獲取最新的實驗數據包或代碼庫,但書中對此類支持幾乎隻字未提。這種缺乏全方位學習支持的態度,使得學習過程變得枯燥且效率低下,完全沒有體現齣“技術應用基礎”應有的現代化教學理念。這使得它更像是一本被孤立的紙質材料,而不是一個動態學習環境的一部分。

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書中對關鍵術語的定義和引用標準令人難以信服。在涉及醫學術語和信息標準(如HL7、DICOM等)的部分,我發現存在多處不一緻甚至錯誤的錶述。這對於一本肩負著信息技術基礎教育重任的教材來說,是緻命的缺陷。醫學信息技術強調精確性和規範性,任何模糊或錯誤的定義都可能在未來的實際工作中導緻嚴重後果。我不得不花費額外精力去查閱官方標準文檔來校正書中的錯誤理解,這完全顛覆瞭一本教材應該起到的“導嚮”作用。更令人不安的是,部分引用的文獻和參考資料似乎也未經過嚴格的更新和校驗,整體呈現齣一種陳舊的學術氣息,仿佛作者對領域近幾年的快速發展瞭解有限。這種基礎性錯誤,嚴重削弱瞭讀者對整本書可信度的信任。

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這本書的理論部分講解得過於跳躍和晦澀,根本不像是為初學者設計的“基礎”讀物。很多關鍵概念的引入和闡述缺乏必要的鋪墊和類比,讀者很容易在半路迷失方嚮。比如在介紹某些數據結構或算法時,作者似乎默認讀者已經具備瞭深厚的計算機科學背景,直接拋齣復雜的數學模型和專業術語,而沒有提供足夠直觀的解釋。我嘗試對照其他更基礎的教材來輔助理解,發現這本書的敘述邏輯非常跳躍,缺乏嚴謹的層次感。對於一個剛接觸醫學信息學領域的學生來說,這種“填鴨式”的教學方法無疑是挫敗感的來源。更令人睏惑的是,書中某些章節的邏輯連貫性很差,前後的論述似乎沒有形成有機的整體,讀起來像是一係列零散知識點的堆砌,而不是一個係統性的知識體係構建過程。

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我花瞭大量時間試圖理解書中所給齣的案例和實踐步驟,結果發現它們與實際操作環境存在顯著的脫節。這些“實驗”的設計顯得非常理想化和脫離實際,使用的軟件版本和係統環境描述陳舊,許多步驟在當前的主流醫療信息係統(HIS/EMR)中已經不再適用,或者操作流程大相徑庭。嘗試按照書中的指南進行模擬操作時,我遇到瞭大量的環境配置錯誤和接口不匹配問題,這極大地消耗瞭原本應該用於學習核心概念的時間。如果這是一本“應用基礎”的指導書,那麼它提供的實踐指導必須緊跟行業前沿,能夠讓學生在真實的或高度仿真的環境中獲得有效訓練。遺憾的是,這本書更像是一個停留在多年前某個特定實驗室配置下的操作手冊,實用價值大打摺扣,讓人感到投入的時間和精力都付諸東流瞭。

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