書籍信息 書名 鈴木大提琴教材(修訂版 第五、六冊) 字數 作者 (日)鈴木鎮一 編著 頁碼 29 齣版社 人民音樂齣版社 版次 1 齣版日期 2013-1-1 裝幀 平裝 ISBN 9787103044285 開本 大16開 內容提要 《鈴木大提琴教材(第5、6冊)(修訂版)》匯集瞭一些世界名麯、各國流行的名歌,也有一些傳統訓練用的材料,這種編排較能激發學習者的興趣。通過熟悉一些人們喜聞樂見的鏇律,從掌握音樂語匯的錶達能力入門,可避免由於過於枯燥的純技術練習而削弱音樂對心靈的震撼。當學習者進入自學、興趣盎然的學習狀態時,努力剋服更艱深的技術會成為樂趣而不是苦事瞭。 目錄 第五冊 E小調奏鳴麯 鄉村舞麯 詠嘆調——選自第156號康塔塔 迴鏇麯——選自《第四協奏麯》(節選) 單指音階練習 裝飾性指法練習 第六冊 天鵝——選自《動物狂歡節》 快闆——選自《D大調協奏麯》 拇指音階練習 裝飾性指法練習 塔蘭泰拉舞麯 迴鏇麯——選自《D大調第二協奏麯》 快闆——選自《G小調雙大提琴協奏麯》(大提琴) 快闆——選自《G小調雙大提琴協奏麯》(第二大提琴)
商城正版 鈴木大提琴教材(修訂版 第五、六冊) (日)鈴木鎮一
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作為一名在大提琴道路上摸索瞭好幾年的“老”學生,終於在朋友的推薦下入手瞭這套鈴木大提琴教材的第五、第六冊。說實話,之前對大提琴的入門和基礎練習,基本都是靠老師的口傳心授和零散的樂譜,總覺得係統性上有所欠缺。拿到這套書的時候,第一感覺就是印刷質量相當不錯,紙張厚實,文字清晰,排版也很舒服,不像有些教材那樣密密麻麻,讓人望而生畏。翻開目錄,看到後麵幾冊的麯目編排,我心裏就湧起瞭一股強烈的期待。我一直覺得,音樂的學習不單單是技巧的堆砌,更重要的是對音樂本身的情感錶達和理解。而鈴木先生的教材,在我看來,最大的魅力就在於它能循序漸進地引導學生去感受音樂,去體會每一個音符背後的情感。光是看著那些耳熟能詳的經典麯目,我就已經迫不及待想要開始練習瞭。這本書的編排方式,肯定是從基礎齣發,逐步深入,讓學生在不知不覺中掌握更復雜的技巧,同時培養齣良好的音樂素養。我非常期待通過這套教材,能夠真正地“玩轉”大提琴,讓我的演奏更加富有錶現力。
评分我是一名音樂學院的在讀學生,主修的是小提琴,但齣於對大提琴音色的喜愛,以及想要拓寬音樂視野的考慮,我最近開始涉足大提琴的學習。在選擇教材的過程中,我做瞭不少功課,聽取瞭許多前輩和老師的建議。鈴木大提琴教材的名聲在外,尤其是在兒童音樂教育領域,其科學的教學體係和循序漸進的難度設置,一直備受推崇。這次收到的是修訂版第五、第六冊,感覺這本書的齣現,就像是為有一定基礎的大提琴學習者量身定做的進階寶典。從我個人的學習經曆來看,基礎紮實之後,如何進一步提升演奏技巧,同時保持學習的興趣,是很多學生會遇到的瓶頸。我相信這套教材能夠提供非常有效的解決方案。書中的練習麯和樂麯,我想不僅能夠幫助我們鞏固已有的技巧,更能引導我們去探索更復雜的節奏、更豐富的和聲以及更細膩的情感處理。我特彆關注的是,它能否在技術層麵上提供更具挑戰性的練習,同時在音樂理解和錶現力方麵,能否有更深入的引導。
评分作為一個資深樂器愛好者,我一直對大提琴的演奏技巧和音樂錶現力有著濃厚的興趣。我之前接觸過不少大提琴的教學資料,但很多都顯得過於理論化,或者練習麯的難度跨度太大,不太適閤係統學習。這次有幸接觸到這套鈴木大提琴教材(修訂版 第五、第六冊),我感到非常興奮。從我以往的經驗來看,一套好的教材,其核心在於它的邏輯性和係統性。它應該能夠層層遞進,讓學習者在掌握基本功的同時,不斷挑戰自我,突破瓶頸。我非常看重這套教材的“修訂版”這個特點,這意味著它在內容和編排上可能經過瞭優化和改進,更能適應現代的學習需求。我猜測第五、第六冊的內容,應該包含瞭一些更具藝術性的樂麯,以及更精細的演奏技巧指導,例如關於音色控製、樂句處理、情感錶達等方麵的深入講解。我期待它能夠成為我提升大提琴演奏水平的得力助手。
评分我是一個對古典音樂充滿熱情,卻一直沒有機會真正學習樂器的人。近來,隨著年齡的增長,我越發覺得人生需要一些能讓自己沉浸其中、忘卻煩惱的愛好。大提琴低沉渾厚的音色,總能觸動我內心最柔軟的部分,於是我下定決心要學習它。雖然我是零基礎,但我對這套鈴木大提琴教材(修訂版 第五、第六冊)抱有非常大的希望。我知道鈴木教學法以其獨特的“母語式”學習理念而聞名,強調模仿、重復和整體感知。即使我年紀不小瞭,我也相信這種寓教於樂的方式,能夠幫助我更快地入門,並且建立起對大提琴的興趣。我非常喜歡第五、第六冊這個名稱,這暗示著它並非隻是一個簡單的初學者入門,而是能夠帶領我一步步走嚮更深層次的學習。我甚至想象著,通過這本書,我能夠從一開始就接觸到一些經典的鏇律,而不是枯燥的音階練習。我期待這本書能給我帶來一種全新的學習體驗,讓我能夠自信地拉齣自己喜歡的麯子。
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