2018年湖南版湘教版科學學生活動手冊一年級下冊湖南科學技術齣版社 1一年級下冊科學學生活動手冊湖南 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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店铺： 风影寒月图书专营店

出版社： 湖南科学技术出版社

ISBN：9787535794130

商品编码：29486989458

丛书名： 科学学生手册一年级下册

探索奇妙的科學世界：一年級下冊科學學生活動手冊 親愛的同學們，歡迎來到一年級下冊的科學學生活動手冊！在這個充滿驚喜的冊子裏，我們將一起踏上一段探索科學奧秘的奇妙旅程。科學，其實就在我們身邊，它隱藏在每一次風的吹拂裏，藏在每一滴水的流動中，也閃耀在每一個夜晚的星光裏。這本書，就是你手中的一把鑰匙，它將帶你打開認識世界、理解自然、激發好奇心的大門。 第一單元：奇妙的動植物 我們生活的世界裏，充滿瞭各種各樣的生命。你有沒有注意到，小小的種子是如何長成參天大樹的？為什麼小鳥會唱歌，而小貓會喵喵叫？為什麼有些植物有葉子，有些植物有花？在這個單元，我們將以一顆好奇的心，去觀察、去發現、去記錄。 認識身邊的植物： 我們會學習如何分辨不同的植物，瞭解它們的不同部位——根、莖、葉、花、果實。你會學會用自己的眼睛去觀察一棵小草，一朵小花，或者你傢陽颱上的盆栽。我們會嘗試給植物澆水、曬太陽，看看它們是如何成長的。你還會瞭解到，為什麼植物需要陽光和水，它們是如何製造自己的食物的。也許，你還可以嘗試在傢中種下一顆種子，親自體驗生命誕生的奇跡。 探索小動物的生活： 你的周圍有哪些小動物？它們長什麼樣子？它們吃什麼？它們怎麼叫？我們將會認識一些常見的動物，比如小昆蟲、小鳥、小魚、小貓、小狗等等。我們會學習如何觀察它們的行為，瞭解它們的生活習性。你會知道，為什麼螞蟻喜歡成群結隊地搬運食物，為什麼蝴蝶會有美麗的翅膀，為什麼魚可以在水裏遊泳。也許，你還可以畫下你最喜歡的小動物，或者模仿它們的叫聲。 植物和動物的生長： 不同的生命有不同的生長過程。小蝌蚪會變成青蛙，毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶，這些都是生命成長的神奇過程。我們會學習關於生命周期的概念，瞭解植物和動物是如何從幼年成長為成年的。你會驚嘆於生命的變遷，以及它們是如何適應環境的。 第二單元：奇妙的物質 我們身邊的一切，都是由各種各樣的物質組成的。水、空氣、土壤、石頭，還有我們穿的衣服、吃的食物，都是物質。它們有什麼不同？它們又有什麼相同之處？在這個單元，我們將用小小的實驗，去探索物質的秘密。 認識各種各樣的物質： 我們會接觸到一些常見的物質，比如水、沙子、石頭、木頭、塑料、金屬等等。我們會學習用不同的方法去感受它們，比如用手觸摸，用鼻子聞，用眼睛看。你會發現，有些物質是硬的，有些是軟的；有些是透明的，有些是不透明的；有些會沉到水裏，有些會漂浮在水麵上。 水的變化： 水是我們生活中最離不開的物質之一。它有固態（冰）、液態（水）、氣態（水蒸氣）三種形態。你會學習如何通過加熱和冷卻，讓水發生變化。例如，把冰塊放在陽光下，它會融化成水；把水燒開，它會變成水蒸氣。這些變化是如何發生的？它們又有什麼樣的用途？ 溶解的奧秘： 你有沒有試過把糖放進水裏，然後攪一攪？糖去哪兒瞭？它好像“消失”瞭，其實它溶解在水裏瞭。我們會學習哪些物質可以在水中溶解，哪些不行。這個實驗會讓你對“溶解”這個概念有一個初步的認識。也許，你還會發現，鹽和糖在水中溶解後的味道是不一樣的。 空氣的存在： 空氣雖然看不見，摸不著，但它是真實存在的。我們怎麼纔能證明空氣的存在呢？我們會通過一些簡單有趣的實驗來發現空氣的蹤跡，比如吹氣球，或者把一個紙杯倒扣進水裏。你會知道，空氣也占據著空間，它也有力量。 第三單元：奇妙的力與運動 你有沒有推過鞦韆？有沒有拉過小車？有沒有看到過滾動的球？這些都和“力”和“運動”有關。在這個單元，我們將通過動手操作，來感受力和運動的魅力。 認識推和拉： 力的作用，最直觀的錶現就是推和拉。我們用手去推門，用力去拉繩子，這些都是在施加力的作用。我們會學習，力的作用可以讓物體移動，也可以改變物體的運動方嚮或者速度。你會明白，用力的大小和方嚮，都會影響到物體的運動狀態。 物體的運動： 當我們推瞭玩具小車，它就會嚮前滾動。當鬆開手，小車最終會停下來，這是為什麼？我們會學習，物體會保持原來的運動狀態，除非有外力作用在它上麵。我們會觀察不同物體的運動狀態，比如滾動、滑動、跳躍等等。 重力的作用： 為什麼我們扔齣去的球會落迴地麵？這是因為地球的“引力”在吸引著它，我們把它叫做“重力”。我們會通過一些簡單的實驗，來感受重力的存在。你會明白，重力總是嚮下作用的。 第四單元：奇妙的地球與太空 我們生活在一個叫做“地球”的星球上，而地球又在廣闊的宇宙中。宇宙中還有什麼？星星、月亮、太陽，它們是怎麼迴事？在這個單元，我們將仰望星空，瞭解我們居住的地球和更廣闊的宇宙。 認識地球： 我們生活在地球上，地球是什麼樣子的？我們會學習地球的形狀，以及它的一些基本特徵，比如有陸地和海洋。你會瞭解到，地球是圓的，而我們之所以感覺不到，是因為地球太大瞭。 晝夜的形成： 為什麼白天有太陽，晚上有月亮和星星？我們會學習到，地球會自己轉動，也就是“自轉”。正是因為地球的自轉，纔有瞭我們每天看到的白天和黑夜。 簡單的天氣觀察： 天氣總是變化莫測，有時晴空萬裏，有時陰雨綿綿，有時颳風。我們會學習觀察天氣，瞭解一些簡單的天氣現象，比如晴天、陰天、雨天、颳風等等。你還可以嘗試記錄一周的天氣變化，並把它們畫下來。 學習方法與建議： 這本書不是一本隻能閱讀的書，更是一本需要你去動手實踐的書。 大膽提問： 遇到不明白的地方，勇敢地問老師、問爸爸媽媽，或者自己去查找資料。好奇心是科學的起點。 認真觀察： 用你的眼睛仔細觀察，用你的耳朵認真傾聽，用你的雙手去觸摸和感受。細緻的觀察是科學探究的基礎。 動手實踐： 書中的每一個實驗，都充滿瞭樂趣。請你跟隨書中的指引，認認真真地完成每一個實驗，親身體驗科學的魅力。 記錄和分享： 在實驗過程中，你可以用畫畫、寫字的方式，記錄下你的發現和體會。然後，和你的同學、傢人分享你的科學發現，讓更多人一起感受科學的樂趣。 保護環境： 在我們進行科學探究的同時，也要學會愛護我們生活的環境，保護動植物，珍惜水資源，讓我們的地球變得更美好。 親愛的同學們，科學的世界是無邊無際的，這本書隻是為你打開瞭一扇小小的窗戶。希望通過這本書的學習，你能播下科學的種子，在心中種下一顆熱愛科學、勇於探索的種子。讓我們一起，用科學的眼睛去發現生活中的奇妙，用科學的智慧去解決生活中的問題，讓我們的生活因為科學而更加精彩！

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，培養孩子的科學精神，關鍵在於激發他們的好奇心和求知欲，讓他們主動去探索和發現。這本《一年級下冊科學學生活動手冊》在這方麵做得非常齣色。它通過一係列貼近生活的科學小實驗和手工活動，將抽象的科學概念具象化，讓孩子們在玩樂中學習。我特彆喜歡書中關於“天氣現象”的介紹，比如如何製作一個簡易的雨量計，或者觀察雲朵的形狀並嘗試預測天氣。這些活動不僅讓孩子們認識瞭自然界的奇妙，更培養瞭他們觀察和記錄的能力。書中的語言風格也很親切，像一位經驗豐富的老師在循循善誘，引導孩子們一步步地去探索科學的奧秘。每一個環節都充滿瞭鼓勵和啓發，讓孩子們敢於嘗試，不怕失敗。它不僅僅是知識的傳授，更是對孩子探索精神的培養，讓他們從小就養成愛科學、學科學的好習慣。這本書能夠幫助孩子建立起對科學的濃厚興趣，為他們未來的學習打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

這本《一年級下冊科學學生活動手冊》給瞭我一種耳目一新的感覺。它不僅僅是一本教科書的補充，更是一個充滿驚喜的科學探索之旅。書中每一個章節的設計都圍繞著一個核心的科學主題，然後通過一係列精心設計的活動，讓孩子們深入地去體驗和理解。例如，在關於“水的形態變化”的章節，孩子們可以動手做冰塊融化、水蒸發等實驗，親眼見證水的三種形態。這種直觀的體驗，遠比書本上的文字描述來得深刻。我尤其欣賞的是，這本書鼓勵孩子們進行小組閤作，共同完成一些科學項目，這不僅能夠培養他們的團隊協作能力，還能讓他們在交流中碰撞齣更多的科學火花。書中的一些小提示和思考題，也非常有啓發性，能夠引導孩子們跳齣書本，將科學知識應用到實際生活中。它讓科學變得不再神秘，而是融入到我們生活的方方麵麵。這本書是一份珍貴的禮物，它為孩子們打開瞭一扇通往奇妙科學世界的大門，讓他們在探索中成長，在發現中快樂。

评分☆☆☆☆☆

對於這本《一年級下冊科學學生活動手冊》，我最想錶達的是它在培養孩子科學素養方麵所起到的獨特作用。它沒有枯燥的理論講解，而是通過一係列生動有趣的實踐活動，讓孩子們親身感受科學的魅力。我看到其中有一個關於“聲音的傳播”的實驗，隻需要簡單的材料，比如紙杯和綫，就能讓孩子們理解聲音是如何通過介質傳播的。這樣的活動，不僅僅是知識的傳遞，更是對孩子們動手能力、觀察能力和邏輯思維能力的鍛煉。我喜歡它在設計上的用心之處，每一個實驗步驟都清晰明瞭，配有插圖，即使是剛開始接觸科學的孩子，也能輕鬆上手。更重要的是，這些活動往往鼓勵孩子們去思考“為什麼”，引導他們去發現現象背後的科學原理。例如，在關於“光的摺射”的實驗中，孩子們可以通過觀察光綫穿過水和空氣時的變化，初步理解光的傳播規律。這種寓教於樂的方式，讓科學不再是遙不可及的學科，而是生活中隨處可見的奇妙現象。它點燃瞭孩子們對科學的好奇心，讓他們愛上探索，愛上發現。

评分☆☆☆☆☆

翻開這本《一年級下冊科學學生活動手冊》，仿佛一下子迴到瞭童年那段充滿好奇與探索的時光。我至今還清晰地記得，小時候對自然界的一切都充滿瞭疑問，為什麼會有彩虹？小鳥是如何飛起來的？種子又是怎麼變成參天大樹的？如果那時候有這樣一本手 Hh 冊，想必我的科學啓濛之路會更加順暢有趣。這本書的版式設計我很喜歡，圖文並茂，色彩鮮艷，很容易吸引孩子的注意力。每一頁都精心設計瞭各種小實驗、小活動，這些活動都非常貼近生活，比如觀察傢裏的植物生長，製作簡單的電路模型，甚至是模擬火山爆發。這些實踐操作不僅能讓孩子們動手去體驗，更能激發他們獨立思考和解決問題的能力。我特彆欣賞書中的引導語，那些問題設計得非常巧妙，能激發孩子的求知欲，讓他們在玩樂中學習，在探索中成長。雖然我已經不是一年級的小學生瞭，但當我看著這些熟悉的科學現象，仿佛又迴到瞭那個充滿驚喜的童年。這本書不僅僅是一本習題集，更是一扇通往科學世界的大門，為孩子們打開瞭認識世界、理解自然的窗口。它鼓勵孩子們勇於提問，大膽嘗試，培養他們科學探究的精神。

评分☆☆☆☆☆

作為一名曾經的學生，現在迴想起小學時的科學課，總覺得那時候的教材有些過於理論化，缺乏動手實踐的機會。而這本《一年級下冊科學學生活動手冊》，恰恰彌補瞭這一遺憾。它不僅僅是一本練習冊，更是一個小型的科學實驗室。書中精心設計的實驗環節，每一個都充滿瞭趣味性和挑戰性，能夠有效地調動孩子們的積極性。我注意到書中關於“植物的生長”的部分，設計瞭讓孩子觀察種子發芽的過程，並記錄下每天的變化。這不僅讓孩子瞭解瞭植物的生長規律，更培養瞭他們的耐心和細緻的觀察能力。還有關於“磁鐵的性質”的實驗，通過讓孩子動手感受磁鐵的吸力，瞭解不同物體是否會被磁鐵吸引，這比單純的文字描述要深刻得多。這本書的設計非常人性化，每一個步驟都清晰易懂，配有精美的插圖，能夠幫助孩子更好地理解實驗過程。它鼓勵孩子們動手操作，培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力，讓科學學習變得生動有趣，充滿成就感。