贈練字本 華夏萬捲 小學生英語寫字課課練 六年級/6年級 上冊+下冊 2本人教版 田英章字帖鋼筆硬筆

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313057709
商品编码:29505876322
丛书名: 小学英语写字课课练

具体描述

部分地區不:江蘇 海南,青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受

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《華夏萬捲·小學生英語寫字課課練(六/6年級上下冊)》—— 傳承經典,練就風骨,寫齣英語新篇章! 這是一套專為六年級小學生量身打造的英語寫字練習冊,旨在幫助孩子們在小學畢業的關鍵時期,夯實英語書寫基礎,培養優美規範的書寫習慣。我們深知,良好的英語書寫能力不僅是學業進步的基石,更是自信心和良好個人形象的重要體現。因此,我們精選瞭大量貼閤六年級學生學習需求和認知水平的英語詞匯、短語和句子,以循序漸進的方式,引導學生掌握正確的書寫姿勢、筆畫順序和間架結構,讓每一個字母、每一個單詞都書寫得流暢、清晰、富有美感。 內容精選,緊扣課標,為六年級英語學習插上翅膀: 本套練習冊緊密圍繞六年級小學生英語學習的重點和難點,精心設計瞭豐富多樣的練習內容。我們涵蓋瞭課本中齣現的高頻詞匯、核心短語以及典型句型,確保學生在練習書寫的同時,能夠溫故知新,鞏固所學知識。從基礎的字母書寫到單詞拼寫,再到短語和句子的組閤,層層遞進,由淺入深。我們特彆注重對六年級學生容易齣錯的字母、單詞和易混淆的易混淆詞匯的專項練習,幫助學生剋服難點,形成牢固的書寫記憶。 基礎篇: 精準掌握大小寫字母的規範寫法,熟悉字母之間的連接技巧,為後續單詞書寫打下堅實基礎。 詞匯篇: 針對六年級教材重點詞匯,進行專項練習。每一個詞匯都配有清晰的田英章字帖示範,引導學生模仿、練習,直至熟練掌握。 短語與句子篇: 結閤教材中的常用短語和典型句子,引導學生進行仿寫、填空、抄寫等多種形式的練習。在書寫中感受英語語言的魅力,提高語感。 拓展篇: 引入一些常用、有趣的小短文、小故事或日記片段,讓學生在相對愉快的氛圍中進行書寫練習,培養語感和寫作興趣。 專項突破: 針對六年級學生在書寫過程中可能遇到的常見問題,如字母大小寫混淆、字母間距不當、單詞拼寫錯誤等,設置專項練習,進行集中糾正。 汲取田英章字帖精髓,硬筆書法之風潛移默化: “華夏萬捲”之名,寓意著我們對中華優秀傳統文化的傳承和發揚。本套練習冊特邀著名書法傢田英章先生的字帖為範本,將中國硬筆書法的嚴謹、規範、美觀融入到英語書寫中。田英章先生的字帖以其端莊大氣、剛勁有力、結構嚴謹而享譽海內外,其書寫理念和技法對於提升任何書寫能力都具有普適性。 通過模仿田英章字帖中的英文字母和單詞,孩子們不僅能夠學習到規範的英語書寫方法,更能潛移默化地受到中國傳統書法藝術的熏陶。這種將中式美學與西式字母相結閤的獨特方式,能夠幫助學生在追求書寫美感的同時,培養齣獨特的個人書寫風格。每一個字母都力求做到筆畫清晰、結構勻稱、大小適度,如同精美的藝術品,讓孩子的英語書寫煥發齣生機與活力。 設計匠心獨運,助力學生高效學習: 我們深知,學習的動力源於興趣和成就感。因此,本套練習冊在設計上力求科學、實用、有趣。 版式清晰,書寫空間充裕: 采用加寬的米字格或方格設計,為學生提供充足的書寫空間,方便他們練習每一個字母和單詞的結構。 示範清晰,易於模仿: 每一個練習單元都配有清晰、規範的示範書寫,字母大小、間距、連筆等都力求精確,方便學生對照模仿。 練習形式多樣: 除瞭傳統的描紅、臨寫,還設計瞭填空、連綫、抄寫、仿寫等多種練習形式,有效避免瞭學習的枯燥乏味,保持學習的趣味性。 鼓勵性設計: 每冊練習冊都留有“我的進步”、“我的作品展示”等闆塊,鼓勵學生記錄自己的學習過程和成果,增強學習的成就感。 配套便捷: 上冊與下冊的科學搭配,讓學生可以係統地、連續地進行學習,形成良好的學習閉環。 寫在最後,贈予六年級學生: 親愛的小朋友們,六年級是你們人生中一個重要的轉摺點。在這個關鍵時期,擁有良好的英語書寫能力,將是你邁嚮初中、走嚮更廣闊天地的重要助力。這套《華夏萬捲·小學生英語寫字課課練》就像一位循循善誘的老師,一位技藝精湛的榜樣,它將陪伴你們度過這段充實的時光。 請用你的小手,拿起筆,認真地書寫每一個字母,每一個單詞。用你的耐心,去體會每一個筆畫的起承轉閤;用你的用心,去感受每一個單詞的韻律之美。當你的筆尖在紙上遊走,留下的不僅僅是字母的痕跡,更是你勤奮、專注和對知識的渴望。 願這套練習冊成為你英語學習旅途中的忠實夥伴,助你寫齣工整、美觀、充滿自信的英語文字,為你的未來書寫下更加精彩的篇章!

用户评价

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“我當時是在一個偶然的機會下看到瞭這本字帖的介紹,一下子就被它“六年級/6年級 上冊+下冊 2本”的設定吸引住瞭。我一直覺得,六年級是小學階段的一個重要轉摺點,學習內容更加豐富,對學生的要求也更高,尤其是在書寫這個基本功上,更需要係統性的鞏固和提升。所以,我希望這套字帖能夠覆蓋六年級整個學年的學習需求,讓孩子能夠循序漸進,螺鏇上升地提高自己的書寫水平。我特彆看重的是,這本字帖是否能夠提供不同於以往的、更加科學的練習方法。我希望它不是簡單地讓孩子反復抄寫,而是能有更具啓發性的練習模式,比如一些針對性的筆畫練習,或者是一些字形結構的專項訓練。我期待這本字帖能夠幫助孩子建立起“舉一反三”的能力,讓他不僅能寫好字帖裏的範例,更能把這種好的書寫習慣遷移到日常的學習中。我希望這本字帖能讓孩子在書寫的過程中,感受到一種“掌控感”,知道如何去控製自己的筆,如何去把握字的結構,從而寫齣既美觀又實用的字。我希望通過這套完整的上下冊練習,孩子能夠在小學畢業前,形成一套屬於自己的、成熟的書寫體係,讓他對自己的書寫充滿自信,並且在升入初中後,能夠輕鬆應對新的學習挑戰。”

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“說句實在話,我買這套字帖,主要是因為孩子的英語老師特彆強調基礎的英語書寫規範,說是對孩子未來的學習影響很大,尤其是在背單詞、做閱讀理解的時候,清晰的字母能幫助孩子更快地理解和記憶。我之前也嘗試過一些國內的英語練字本,但總覺得它的字體風格不是特彆適閤我們現在學的教材,或者說,它的側重點可能不太一樣。這本“華夏萬捲”的字帖,裏麵提到的“田英章字帖鋼筆硬筆”這個名字,讓我覺得它在硬筆書法這塊是有專業性的,而我希望孩子學到的英語書寫,也帶有一定的“硬筆”功底,這樣寫齣來的字母,既工整,又有力量,不會顯得軟綿綿的,顯得沒精神。我更看重的是,這本字帖能不能幫助孩子形成一套標準、統一的英文字母書寫習慣。比如,每個字母的起筆、運筆、收筆,都有明確的指導。我希望孩子寫齣來的字母,大小一緻,間距恰當,字母之間的連接流暢自然。有時候,看孩子寫英語,字母大小不一,有的字母疊在一起,有的又離得很遠,看著就讓人頭疼。所以,我期待這本字帖能提供一套非常科學、係統化的訓練方法,能夠一點一點地糾正孩子過去不好的書寫習慣,建立起正確的書寫意識。我希望孩子不光是把字母寫齣來,而是能寫齣規範、優美的英文字母,為以後更復雜的英語學習打下堅實的基礎。”

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“我選擇購買這套練字本,更多的是基於一種對品質的信任和對孩子未來學習發展的長遠考慮。我看到“華夏萬捲”這幾個字,就聯想到那種中國傳統的、嚴謹的治學態度,我覺得這可能意味著這本書在內容編排、字體選擇、練習設計上,都會比較用心,比較有匠心。我希望這本字帖能夠提供一個高質量的學習平颱,讓孩子接觸到標準的、有藝術感的硬筆書法。我不僅僅是希望孩子能把字寫得“對”,我更希望他能寫得“好”,寫齣一點“味兒”來。田英章這個名字,在硬筆書法界有一定的聲譽,我希望這本字帖能夠藉用他的字帖的精髓,讓孩子在模仿學習的過程中,也能潛移默化地感受到書法的魅力,培養起一定的審美能力。我期待這本字帖能夠有詳盡的筆畫講解、結構分析,甚至是書寫要領的提示。我希望它能夠引導孩子去理解每一個字的結構和美感,而不是死記硬背。我希望通過這套字帖,孩子不僅能夠提高書寫速度和準確性,更能提升他的耐心和專注力。我希望這本字帖能夠成為孩子學習路上的一個得力助手,幫助他在基礎的語文和英語書寫方麵,打下堅實而紮實的功底,為他今後的學習生涯奠定一個良好的基礎,讓他能夠在未來的競爭中,擁有更強的競爭力。”

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“我當時注意到這本練字本,是因為它的名字裏有“小學生英語寫字課課練”,我一直覺得“課課練”這三個字,意味著它和學校的教學內容是緊密結閤的,能夠起到鞏固課堂學習的作用。我孩子現在上六年級,正是知識量大、學習任務重的時候,我希望他能通過這本字帖,在英語書寫方麵,能夠做到“課課清,天天練”,把課堂上學到的東西,通過反復練習,牢牢地印在腦子裏,並且能夠熟練地運用到實際的書寫中。我期待這本字帖能夠有針對性地解決六年級學生在英語書寫中可能遇到的常見問題,比如一些容易混淆的字母,或者一些比較難寫的字母組閤。我希望它提供的練習內容,能夠涵蓋課本上的核心詞匯和句型,讓孩子在練字的同時,也能溫習和鞏固英語知識。我更希望這本字帖的練習強度和難度是適中的,既不會讓孩子感到枯燥乏味,也不會因為太難而打擊他的積極性。我希望孩子能夠從中感受到學習的樂趣,並且通過每一次的練習,都能看到自己的進步,從而激發他更強烈的學習動力。最終,我希望這本字帖能幫助孩子寫齣更清晰、更規範的英語,無論是在課堂作業還是考試中,都能展現齣良好的書寫水平,給老師留下好印象,也讓自己更有信心。”

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“當初買這本書,純粹是因為它看起來很有分量,而且標題裏“華夏萬捲”這四個字,總給我一種古老傳承、底蘊深厚的感覺,我一直覺得練字是個慢功夫,得有耐心,而且需要好的引導,所以看到這幾個字,心裏就覺得靠譜。說實話,我一個成年人都覺得現在的孩子寫字越來越草率,手機電腦用多瞭,手寫能力直綫下滑,看著孩子在學校裏寫字,橫平竪直都快沒瞭,真是心疼。這本字帖,首先吸引我的是它的裝幀,紙質挺厚實,不像有些字帖薄薄的,一擦就容易破。而且它的排版設計,看起來很清晰,不像那種密密麻麻的小字,讓人眼花繚亂。我希望這套字帖能讓孩子感受到漢字的魅力,不僅僅是寫得工整,更能體會到每個字的結構美、力量感,甚至曆史淵源,這纔是學習的樂趣所在,也是對傳統文化的一種尊重。我之前也給孩子買過一些練字的書,但總感覺要麼太簡單,要麼太深奧,總找不到一個適閤的切入點。這本字帖,我希望能有一個循序漸進的學習過程,從基礎的筆畫、結構,到組閤成字,再到篇章的練習,能讓孩子在不知不覺中掌握書寫技巧,提升自信心。我也相信,通過這樣係統的練習,孩子在寫作業、考試的時候,也能因為一手好字而增添幾分優勢,這不僅僅是分數上的,更是對學習態度的一種肯定。看到孩子拿起筆,認認真真地寫,那種專注的樣子,比什麼都讓我高興。”

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