{WL}李昌鎬兒童圍棋課堂:2:提高篇--李昌鎬--化學工業齣版社 97871221712 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李昌鎬 著

圖書標籤:

• 圍棋
• 兒童圍棋
• 李昌鎬
• 提高篇
• 教材
• 圍棋教學
• 化學工業齣版社
• 97871221712
• 棋類
• 益智遊戲

店铺： 华裕京通图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122171252

商品编码：29509542691

包装：平装

出版时间：2013-09-01

基本信息

書名:李昌鎬兒童圍棋課堂:2:提高篇

定價：25.00元

作者:李昌鎬

齣版社：化學工業齣版社

齣版日期：2013-09-01

ISBN：9787122171252

字數：

頁碼：178

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.359kg

編輯推薦

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　　李昌鎬兒童圍棋課堂#是一套較好的兒童圍棋入門讀物，講解瞭各種圍棋技巧，並且本著循序漸近的原則，每冊書在之前一冊的基礎上都有一定的難度提升。書中選取瞭很多難度適宜的練習題，並進行詳細的解答。本書同時配有卡通插畫和圍棋故事，語言親切、幽默，非常適閤5~12歲的兒童閱讀。

內容提要

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　　《李昌鎬兒童圍棋課堂——提高篇2》是《李昌鎬兒童圍棋課堂》套書第五冊。在前幾冊的基礎之上，重點講解瞭死活、對殺、手筋、官子等的更高一級戰鬥技術，給齣瞭豐富的例題變化。同時，本書介紹瞭大型定式的一般下法，並著重講解瞭布局階段定式的配閤使用方法、大場的選擇。本書無論是局部的圍棋技巧還是整體布局，都更偏重於實戰，以期使兒童可以將所學的各種技巧都融入實戰對局之中。

目錄

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第1章 　死活
一、利用氣緊活棋和殺棋
1．活棋
2．殺棋
二、劫與死活
1．劫活——尋找做劫的空間
2．劫殺——要麼劫，要麼死
圍棋小知識：中韓天元對抗賽
小練習
第2章　布局：定式篇
一、大雪崩定式
1．早期大雪崩定式
2．大雪崩外拐取勢下法
3．大雪崩外拐取地下法
4．大雪崩內拐下法
5．現代大雪崩定式
二、小雪崩定式
三、選擇閤適的定式
圍棋小知識：中日圍棋友誼使者——藤澤秀行
第3章　布局：大場
一、大場選擇
1．箱型子力配閤
2．攻守兼備
3．形勢消長
4．大場之後的大場：後續手段
二、大場與急場
圍棋小知識：叛逆的強者——李世石
第4章　對殺技巧
例題講解
圍棋小知識：“龍”字輩猛將——常昊
小練習
第5章　子的效率
一、爭先手，效率高
二、自己強時積極一些，效率高
三、並非陣勢越大，效率越高
圍棋小故事：對聯故事兩則
第6章　手筋
例題講解
圍棋小知識：力戰派猛將——古力
小練習
第7章　官子
一、給力的大官子
二、收官的順序
三、更多收官技巧
四、發現棋形的缺陷
圍棋小知識：傳奇的網絡圍棋高人——龍飛虎
小練習

作者介紹

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　　“石佛”李昌鎬，韓國職業圍棋棋手，8歲拜師，11歲成為職業棋手，14歲獲得一個職業冠軍，16歲獲得一個世界冠軍，1990~1995年稱雄韓國，1996~2006年開創世界圍棋史上的“李昌鎬時代”。

文摘

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序言

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棋盤上的智慧啓濛：開啓圍棋的無限可能 圍棋，這項古老而充滿魅力的智慧遊戲，以其獨特的方寸棋盤，承載著深厚的東方哲學和精妙的策略博弈。它不僅僅是一項娛樂活動，更是磨礪思維、培養耐心的絕佳途徑。對於孩子們而言，圍棋的入門，如同推開一扇通往智慧殿堂的大門，從中可以汲取邏輯推理、大局觀、計算能力以及解決問題的能力。許多傢長都希望為孩子找到一條有效的學習路徑，讓他們在樂趣中領略圍棋的精髓，並在棋盤上播下智慧的種子。 循序漸進，打牢圍棋基礎 學習圍棋，如同建造一座高樓，紮實的地基至關重要。市麵上眾多的圍棋啓濛讀物，旨在為初學者提供一個清晰的學習框架，幫助他們從零開始，逐步掌握圍棋的基本規則和技巧。這些書籍通常會從最基礎的概念講起，例如棋子的擺放、氣、眼、死活等核心要素。它們會用生動有趣的語言，結閤大量的圖例和實戰棋譜，將抽象的規則具象化，讓孩子們更容易理解和記憶。 一本優秀的圍棋啓濛書，會精心設計學習的梯度。首先，它會引領讀者熟悉棋盤的構成，瞭解縱橫交錯的綫條代錶著什麼，以及棋子落子的基本原則。接著，會深入講解“氣”的概念，這是圍棋中最基本但也是最核心的元素之一。理解“氣”的多少，直接關係到棋子的生死存亡，是學習圍棋的第一道關卡。隨後，書籍會逐步引入“眼”的概念，教授如何做齣真眼和假眼，以及如何利用眼來保證棋子的存活。這些看似簡單的概念，卻是圍棋博弈的基石。 在掌握瞭基本規則之後，啓濛讀物便會開始教授一些基礎的戰鬥技巧，例如“撲”、“吃”、“枷”、“斷”等。這些技巧如同圍棋的“字母”，是構成復雜棋局的基礎單元。通過反復的練習和圖示講解，孩子們能夠逐漸學會如何利用這些技巧來攻擊對方的棋子，同時保護自己的棋子。此外，對於“打劫”等更高級但卻十分重要的概念，啓濛讀物也會進行初步的介紹，讓孩子們對圍棋的深度和復雜性有一個初步的認識。 從局部到全局，提升棋力 當讀者對圍棋的基本規則和技巧有瞭初步的掌握後，進一步提升棋力就需要從局部走嚮全局，培養更宏觀的視野。這個階段的學習，不再局限於單個棋子的得失，而是要開始思考整個棋盤的布局和發展。 一本好的圍棋進階讀物，會在這方麵提供極大的幫助。它會引導讀者理解“子效”，即每個棋子在棋盤上所能起到的作用和價值。通過學習如何計算子效，讀者可以更好地判斷落子的位置，以及如何在新學的知識中閤理地運用。例如，書中會講解如何通過計算來預判對方的棋路，並提前做齣應對。這對於提高計算能力至關重要，也是圍棋對思維訓練的集中體現。 “布局”是圍棋藝術的重要組成部分。在棋局的開端，如何占領有利的陣地，形成自己的勢力範圍，是決定棋局走嚮的關鍵。進階讀物會深入剖析各種經典的布局方法，例如“星位”、“小目”、“三三”等，並詳細講解每種布局的優劣勢以及後續的行棋思路。通過學習這些經典的布局，讀者可以瞭解如何在棋局的初期就占據主動，為後續的戰鬥打下良好的基礎。 “中盤戰鬥”是圍棋最精彩也最具挑戰性的階段。在這個階段，雙方的棋子已經遍布棋盤，各種攻防轉換瞬息萬變。進階讀物會通過大量的實戰棋譜，分析中盤戰鬥中的典型棋形和戰術。例如，如何利用“棄子”來爭取更大的利益，如何進行“藉力打力”，以及如何抓住對方的破綻進行反擊。這些戰術的講解，不僅能夠豐富讀者的棋藝，更能培養他們臨場應變的分析能力和決斷能力。 圍棋的深層魅力：棋理與人生哲思 圍棋的魅力遠不止於技巧的勝負，更在於其蘊含的深刻道理和哲學思考。一本優秀的圍棋書籍，能夠超越單純的棋譜講解，引領讀者領略圍棋的深層內涵。 例如，圍棋中的“厚薄”概念，不僅僅是棋盤上的棋子數量，更是一種對局勢的判斷和對未來的投資。厚的棋子，雖然可能暫時不直接攻擊對方，但它能為未來的戰鬥提供強大的支援，並具有很高的價值。薄的棋子，則可能麵臨被攻擊的風險，需要謹慎處理。這種“厚薄”的理解，可以延伸到生活的許多方麵，教會人們如何權衡利弊，如何為長遠發展做打算。 圍棋中的“棄子”策略，更是體現瞭一種“以退為進”的智慧。有時，為瞭抓住更大的機會，需要捨棄一些眼前的利益。這種“捨得”的哲學，在人生的道路上同樣適用，教會人們在麵對抉擇時，能夠有更廣闊的視野和更深刻的理解。 圍棋的“攻防平衡”，也能夠啓迪人們對事物發展規律的認識。過度的進攻可能導緻自身薄弱，容易被反擊；而過度的防守則可能錯失良機，逐漸喪失主動權。如何在攻守之間找到恰當的平衡點，是圍棋高手追求的境界，也正是人生智慧的體現。 此外，圍棋中的“氣閤”與“定勢”，都蘊含著深刻的數學和邏輯原理。計算棋子的“氣”，需要嚴謹的邏輯推理；而掌握“定勢”，則需要對棋形變化有精準的把握。這些訓練，能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力和數學能力。 培養全方位能力：圍棋與孩子的成長 圍棋的學習，對孩子的全麵成長有著深遠的益處。 邏輯思維與計算能力： 圍棋的每一步落子都需要仔細計算，預判對方的應對，並推演多步之後的棋局。這種嚴密的邏輯推理和精確的計算能力，是圍棋最直接的訓練成果，對孩子的學習和未來發展都有著重要的價值。 大局觀與全局思考： 圍棋的棋盤雖然不大，但卻是一個完整的世界。學習圍棋，就是要學會從整體齣發，理解每一個棋子在整個棋局中所扮演的角色，培養宏觀的視野和全局的思考能力。這種能力，在學習、工作乃至生活中都至關重要。 專注力與耐心： 一盤圍棋的對局可能持續很長時間，需要玩傢高度的專注和持久的耐心。在快節奏的現代生活中，培養孩子的專注力和耐心，能夠讓他們在學習中更能沉下心來，不受外界乾擾，從而取得更好的成績。 抗壓能力與情緒管理： 圍棋的輸贏往往與棋手的心理素質息息相關。輸棋並不意味著失敗，而是學習和成長的機會。通過圍棋，孩子們能夠學會如何麵對挫摺，如何調整心態，如何從失敗中吸取教訓，從而培養堅韌的意誌和良好的情緒管理能力。 創造力與想象力： 圍棋的棋形變化無窮無盡，每一次對局都是一次新的創造。在掌握基本規則和技巧之後，孩子們可以發揮自己的想象力，探索新的棋路和戰術，從而激發他們的創造力。 社交能力與團隊閤作： 雖然圍棋是一項個人博弈，但圍棋的普及也提供瞭許多社交的機會。參加圍棋比賽、加入圍棋俱樂部，都能讓孩子們結識誌同道閤的朋友，在交流和切磋中共同進步。 結語： 圍棋，是一項穿越時空的智慧運動。它用黑白子勾勒齣人生的縮影，用方寸棋盤演繹著博大精深的哲理。對於孩子們而言，圍棋不僅僅是一門技藝的學習，更是智慧的啓濛，是品格的磨礪，是人生觀的塑造。一本優秀的圍棋讀物，能夠如同引路人，帶領孩子們穿越圍棋的奇妙世界，在棋盤的智慧光芒中，點亮他們未來的無限可能。

评分☆☆☆☆☆

我常常思考，兒童圍棋教育的終極目標是什麼？我認為，除瞭培養對圍棋的熱愛，更重要的是培養一種獨立思考和解決問題的能力。這本“提高篇”的定位，恰恰是引導孩子從“模仿”走嚮“創造”的關鍵一步。我猜想，在介紹完基礎的殺棋和做活技巧之後，書中必然會引導孩子們去麵對一些“疑難雜癥”。比如，如何處理一個看似很穩固但實則有後患的棋形，或者如何在劣勢下尋找一綫生機。這種教學內容，不再是簡單的“如果對方走A，你就走B”，而是更進一步地要求孩子去分析局麵的“厚薄”、“潛力”以及“先後手”的價值。這種分析框架的構建，正是提高篇的核心價值所在。它幫助孩子建立起一個分析問題的多維度坐標係。如果書中能適當地加入一些“陷阱”或者“變化過多的復雜局麵”作為案例分析，並給齣不同選擇的後果預估，那麼這本書就不僅僅是一本棋譜教材，而更像是一本關於決策科學的入門讀物，對孩子未來的思維訓練大有裨益。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實吸引眼球，色彩搭配上既有傳統圍棋的沉穩大氣，又不失兒童讀物的活潑明快。我尤其欣賞封麵上那幾筆遒勁有力的書法字體，透露齣一種對國粹的敬畏與傳承的意味。內容上，雖然我這次讀的不是具體那本“提高篇”，但我對這套書的整體編排理念深感贊嘆。它顯然不是那種枯燥的公式堆砌，而是將復雜的棋理融入到生動有趣的故事或對弈場景中去。我記得之前翻閱過其中一本入門冊子，它用非常形象的比喻來解釋“打吃”和“提子”，即便是對圍棋一竅不通的旁觀者也能大緻領會其精髓。這種寓教於樂的方式，對於激發孩子們對圍棋的持久興趣至關重要，它成功地將一項看似高深的智力活動，轉化成瞭一場充滿探索欲的遊戲。李昌鎬這個名字本身就是一座活的豐碑，能讓孩子們在學習的過程中，耳濡目染到世界冠軍的專注與堅韌，這種精神層麵的熏陶，其價值或許比棋譜本身更為深遠。齣版社在紙張的選擇上也很用心，觸感厚實，油墨印刷清晰，即便是經常翻閱，也不易損壞，這點對於麵嚮兒童的書籍來說，是極其重要的考量。總而言之，從書籍的“第一印象”來看，這套係列作品是為熱愛圍棋的少年量身打造的精品，值得信賴。

评分☆☆☆☆☆

從齣版方的背景來看，化學工業齣版社能夠承擔此類專業性較強的圖書的齣版，本身就說明瞭他們在專業和質量控製上的嚴格要求。這讓我對這本“提高篇”的專業性更加放心。我個人對工具書的排版有著近乎苛刻的要求，尤其涉及到棋盤圖例的印刷，一旦網格模糊或者綫條粗細不均，對學習者來說簡直是災難性的體驗。我非常期待看到這套書在圖文排版上的錶現。高質量的印刷意味著棋盤上的黑白子能夠清晰區分，即使在光綫不理想的環境下閱讀，也不易産生視覺疲勞。此外，我非常看重注釋的清晰度。提高階段的學習，往往伴隨著大量專業術語的齣現，比如“定型”、“滲透”、“包圍圈”等等。如果這些術語能夠在首次齣現時，就有簡潔明瞭的腳注解釋其含義，將大大降低孩子的學習門檻，避免因為一個詞匯的睏惑而卡住整個學習進程。好的教材設計，就是要把所有可能齣現的學習障礙，都提前預判並解決掉，這種對細節的打磨，是真正體現專業水準的地方。

评分☆☆☆☆☆

我之前參加過一個關於少兒興趣培養的講座，主講人特彆強調，選擇興趣教材時，作者的名氣和影響力是軟實力的重要體現。李昌鎬，這位被譽為“石佛”的傳奇人物，他的名字本身就代錶著一種近乎完美的平衡感和冷靜的判斷力。因此，即便是這本“提高篇”，我也相信它蘊含的不僅僅是棋盤上的技巧，更是一種麵對復雜局麵時的心態管理學。我推測，書中對於中盤戰鬥的講解，一定會側重於“效率”和“緩急”。初學者常犯的錯誤就是“貪棋”，見到大官子就想圍，見到弱棋就想殺。而“提高篇”理應教導讀者如何取捨，如何在兩麵都不錯的情況下，選擇最有利於整體局麵的那一步。這種“大局觀”的培養，是衡量一個棋手能否從“棋童”蛻變為“棋者”的關鍵。如果書中能通過具體的實例，比如重現某幾局李昌鎬早期的經典對局片段，並用通俗易懂的語言解說他當時的決策邏輯，那將是極佳的教學範例。這種“言傳身教”式的教學，比乾巴巴的口訣要有效得多，因為它賦予瞭招式背後的“靈魂”。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我對這套書的引進和定位非常感興趣，它似乎精準地抓住瞭當前教育市場的一個空白點——既要深度，又要適閤初學者進階。我個人一直認為，圍棋教育的難點在於“度”的把握，太淺則無益，太深則易挫傷積極性。從我接觸到的其他同係列書籍的介紹來看，這套書的編寫團隊顯然對此有深刻的理解。他們沒有急於灌輸那些隻在專業棋手中流傳的晦澀術語，而是采用瞭一種循序漸進的“階梯式”教學法。這種方法最妙的地方在於，它總能在你感覺即將突破某個瓶頸時，及時遞上一把“鑰匙”。比如在布局的初步構想上，它可能會引入一個非常簡單的“宇宙流”概念的雛形，用幾條綫就把“地域”劃分的道理講得明明白白。這種將宏大戰略具象化的能力，是優秀教材的標誌。再者，我注意到這種教材往往會附帶一些小測驗或者“思考題”，這些題目設計得非常巧妙，不是單純的對錯判斷，而是引導孩子去思考“為什麼A比B好”，這種對邏輯推理的培養，對於孩子未來無論是學棋還是學其他任何學科，都是一筆寶貴的財富。這種對教學法本身的重視，遠超齣瞭單純的棋藝傳授範疇。