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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313096708

商品编码：29510932203

丛书名： 书法11

开本：16开

出版时间：2014-05-01

 

部分地區不：江蘇 ，海南，青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受

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《華夏萬捲·書法1+1》：二年級（人教版）—— 筆尖上的漢字之旅 這套《華夏萬捲·書法1+1》二年級上下冊，是一套專為小學生設計的漢字書寫練習教材。它將引領二年級的學子們踏上一段充滿樂趣與成就的漢字書寫之旅，在日常的學習和生活中，逐步培養紮實的寫字基本功，為日後的語文學習奠定堅實基礎。 一、 精心編排，循序漸進的教學體係 本套教材的核心在於其科學閤理的編排體係。針對二年級學生的認知特點和學習能力，教材將復雜、多變的漢字書寫分解為易於掌握的單元。 上冊：夯實基礎，掌握基本筆畫與結構 上冊內容側重於鞏固和深化一年級所學的基本筆畫，並在此基礎上引入更多常用偏旁部首。教材會詳細講解每個筆畫的書寫要領，如起筆、行筆、收筆的力度和方嚮，以及筆畫之間的呼應關係。通過大量的描紅、臨摹練習，讓學生熟練掌握橫、竪、撇、捺、點、提、勾、摺等基本筆畫的規範寫法。同時，教材還會引導學生理解漢字的結構特點，如獨體字、左右結構、上下結構、包圍結構等，並提供相應的範字指導，幫助學生初步掌握字的間架結構。 下冊：拓展應用，提升書寫速度與美感 下冊在鞏固基礎的同時，將進一步拓展學習內容。學生將接觸到更多形近字、同音字的書寫辨析，以及一些常用字的連筆和草體初步嘗試，培養初步的書寫速度感。更重要的是，下冊會引入一些簡單的詞語和短語的書寫練習，讓學生在語境中感受漢字的美，並學習如何將零散的字寫成流暢、協調的整體。教材還會提供一些關於字體美感的初步指導，例如字的重心、疏密、長短的協調，以及筆畫的粗細變化，讓學生在潛移默化中提升書寫的美感。 二、 緊密結閤課本，同步學習的得力助手 本套教材的最大亮點之一在於其緊密貼閤人教版二年級語文課本的教學內容。它並非孤立的練字本，而是與學生在課堂上學習到的生字、詞語、句子等緊密結閤。 同步生字學習： 教材中的練字內容，大部分都來源於人教版二年級語文上、下冊教材中的生字。學生可以在學習課文的同時，同步進行生字的臨摹和鞏固，加深對字形的記憶和理解，避免“學瞭就忘”的現象。 詞語與句子練習： 除瞭單個字的練習，教材還精心設計瞭詞語和句子的書寫模塊。這有助於學生理解字與字之間的搭配關係，學習如何將字寫得更加工整、連貫，從而提升整體的書寫水平。 強化語文學習： 通過反復的練字過程，學生不僅能寫好字，更能加深對語文知識點的理解和記憶。字形、字音、字義在書寫中得到多維度的鞏固，進一步提升語文綜閤能力。 三、 多樣化的練習形式，激發學習興趣 為瞭避免枯燥的重復練習，本套教材采用瞭多種多樣的練習形式，寓教於樂，激發學生的練字興趣： 描紅與臨摹： 這是最基礎也是最有效的練習方法。提供清晰的範字，讓學生在描紅中熟悉筆畫走嚮，在臨摹中模仿結構比例，逐步掌握字的“形”。 填空與對照練習： 設計一些填空題，讓學生在已有部分筆畫或結構的基礎上完成字的補全，培養對漢字結構的敏感性。同時，提供形近字的對照練習，幫助學生辨析細微差彆。 自由書寫區： 在每一單元的最後，都會留齣自由書寫區域，鼓勵學生將學到的字、詞、句進行自主創作和練習，充分發揮他們的主動性。 趣味性引導： 教材中可能還會穿插一些關於漢字的小故事、漢字演變的小知識，或者一些有趣的漢字遊戲，讓練字過程不再單調，增加學習的趣味性。 四、 科學的書寫指導，培養良好書寫習慣 良好的書寫習慣是練好字的關鍵。《華夏萬捲·書法1+1》高度重視對學生書寫習慣的培養。 握筆姿勢與坐姿指導： 教材開頭部分，通常會配有清晰的圖示，指導學生正確的握筆姿勢和端正的坐姿，強調“一尺一寸一拳”的書寫原則，從根本上為寫齣好字打下基礎。 筆畫分解與結構講解： 對每個字的筆畫順序、筆畫間的關係進行清晰的講解，讓學生明白“先橫後竪，先撇後捺，從上到下，從左到右”等書寫規律，培養規範意識。 結構比例示意： 通過箭頭、方格等輔助綫，直觀地示意字的結構比例，讓學生瞭解字的重心分布，學會寫齣勻稱、協調的漢字。 範字示範： 由經驗豐富的書法傢（如田英章先生）提供的規範、優美的範字，是學生學習的榜樣，幫助學生建立正確的字形觀。 五、 適用於鉛筆與鋼筆，適應不同書寫工具 本套教材的設計充分考慮到小學生在不同階段和不同場閤使用的書寫工具。《華夏萬捲·書法1+1》支持使用鉛筆和鋼筆進行練習。 鉛筆練習： 鉛筆筆觸柔和，易於修改，非常適閤初學者。使用鉛筆練習，可以幫助學生更好地掌握筆畫的力度和粗細變化，建立對手感和控筆的初步認知。 鋼筆練習： 隨著學生書寫能力的提升，教材也鼓勵使用鋼筆進行練習。鋼筆書寫要求更加精準的筆畫控製和流暢的運筆，這有助於進一步提升學生的書寫速度和美感，為日後使用硬筆進行更正式的書寫打下基礎。 總結： 《華夏萬捲·書法1+1》二年級（人教版）上下冊，是一套集科學性、係統性、趣味性和實用性於一體的漢字書寫練習教材。它以人教版語文課本為基礎，通過循序漸進的教學方法，多樣化的練習形式，以及科學的書寫指導，幫助二年級學生夯實漢字書寫基礎，培養良好的書寫習慣，提升漢字書寫的速度與美感，最終讓每一個孩子都能用工整、美觀的漢字，書寫齣屬於自己的精彩篇章。這套教材不僅是學生學習的得力助手，更是老師教學和傢長輔導的寶貴資源。

评分☆☆☆☆☆

這次購買的《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》，純粹是抱著試試看的心態。我傢孩子二年級，字寫得確實讓人頭疼，每次批改作業都覺得眼睛要受罪瞭。聽說“華夏萬捲”這個牌子在練字方麵做得不錯，就抱著試試看的心態來買瞭。關鍵是它有上下兩冊，我覺得這樣更係統，一次性解決問題。而且是人教版的，這對我來說比較重要，因為我不太懂書法，但知道教材同步很重要。田英章的名號我聽過，據說他的字很漂亮，而且是標準的。我希望這套字帖能夠讓孩子看得懂，能跟著練，而不是那種光有漂亮字，但孩子不知道怎麼下手的。它還提到瞭“小學生語文鉛筆鋼筆硬筆”，這很好，我希望孩子先從鉛筆練起，等他寫得好瞭，再過渡到鋼筆，這樣循序漸進。我不太追求把孩子寫成書法傢，隻要能做到橫平竪直，字跡清晰，不影響他語文學習就行。這套書的介紹裏，對字帖的結構、筆畫講解應該會比較細緻吧？我希望如此。總之，希望能通過這套書，讓孩子對寫字産生興趣，並且能看到進步，彆再讓他的作業本成為“重災區”瞭。

评分☆☆☆☆☆

說實話，當初選擇這套練字本，更多的是一種“病急亂投醫”的心態。孩子寫字的問題一直睏擾著我，眼瞅著二年級瞭，字跡依然是“鬼畫符”一般，讓我非常焦慮。網上搜瞭一圈，各種字帖琳琅滿目，看得我眼花繚亂。最終被“華夏萬捲”這個牌子吸引，加上“書法1+1”的字樣，感覺專業性比較強。人教版這個信息也讓我放心不少，畢竟教材的權威性擺在那裏。田英章這個名字，雖然我本人對書法瞭解不多，但聽說是書法界的大傢，所以名字聽起來就很有分量。這套書有上下冊，感覺很完整，一年級沒打好的基礎，二年級剛好可以補上。我比較看重的是，這套字帖是不是真的能讓孩子“看得懂、學得會”。有些字帖的示範字雖然漂亮，但孩子小，可能很難理解其中的結構和運筆。我更希望的是，這套字帖能夠提供清晰的筆畫順序、結構示範，甚至可以有一些基礎的入門講解。而且，它標注瞭“小學生語文鉛筆鋼筆硬筆”，意味著它考慮到瞭不同階段和不同書寫工具的需求，這是很人性化的。雖然還沒開始正式練習，但從包裝和整體設計上看，還是比較用心的。希望通過一段時間的練習，孩子能在書寫上有所突破，至少能讓他的作業看起來更順眼一些，也讓他自己對寫字這件事更有信心。

评分☆☆☆☆☆

在眾多練字本中，《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》之所以吸引我，主要還是因為其“華夏萬捲”這個品牌名稱所透露齣的文化氣息，以及“書法1+1”所暗示的係統性學習模式。我孩子剛上二年級，在寫字方麵確實需要加強，之前嘗試過一些其他的字帖，但效果並不理想。這套書包含上冊和下冊，我覺得非常適閤一年級基礎薄弱的孩子進行係統性地學習和鞏固，能夠幫助他建立起紮實的筆畫、結構和間架基礎。人教版教材的同步性，也讓我覺得更加安心，因為它能夠保證練習的內容與學校的教學要求相符，讓孩子的學習事半功倍。田英章先生的字，以其端正、大氣、規範而著稱，我相信通過學習他的字帖，能夠有效地引導孩子形成良好的書寫習慣和審美觀。另外，它提及“小學生語文鉛筆鋼筆硬筆”，說明這套字帖的設計考慮到瞭不同年齡段小學生在書寫工具上的需求，從初期的鉛筆練習到後期的鋼筆運用，都提供瞭相應的指導，這是一種非常貼心的設計。我期望這套字帖不僅僅是提供一個模仿的對象，更重要的是能夠教會孩子如何去寫，如何去感受漢字的結構美，從而真正提升他的書寫能力。

评分☆☆☆☆☆

我給孩子買這套《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》，主要是考慮到它在二年級這個關鍵的學習階段，提供瞭上、下兩冊全套的學習資源。作為傢長，我深知一年級的書寫基礎對於後續學習的重要性，如果一年級沒打好，二年級就會顯得更加吃力。人教版這一點對我來說是加分項，因為它意味著教材的科學性和係統性，能夠與學校的教學內容形成良好的銜接，避免孩子在練習中齣現與課堂教學脫節的情況。田英章的名字，我一直有耳聞，他被認為是當代硬筆書法大傢，其字帖的嚴謹和規範性是得到瞭廣泛認可的。我期望這套字帖能夠提供清晰、標準的字形示範，幫助孩子建立正確的筆畫、結構和間架結構意識，為他們打下堅實的硬筆書法基礎。同時，“1+1”的模式可能暗示瞭某種程度的互動性或循序漸進的教學方式，這對於小學生來說很重要，能夠讓他們在學習過程中保持興趣和動力。此外，它強調“小學生語文鉛筆鋼筆硬筆”，說明這套字帖不僅僅局限於鉛筆練習，還考慮到瞭孩子隨著書寫能力提升，可以逐漸過渡到鋼筆等工具，這是一種長遠的規劃。我相信，通過係統的練習，孩子能夠逐步改善書寫習慣，提升書寫美感，從而在學習上獲得更大的自信心。

评分☆☆☆☆☆

這次買的練字本，主要是看中瞭“華夏萬捲”這個牌子，感覺名字就挺有文化底蘊的，希望真的能幫孩子把字寫得漂亮起來。孩子二年級瞭，之前的字寫得歪歪扭扭的，每次看到作業本上的字都覺得有點頭疼。這套書包含上冊和下冊，我覺得很全麵，一年級的功底不行，正好二年級可以好好抓一抓。而且是人教版，教材內容應該和學校裏教的是同步的，這樣練習起來應該會更有針對性。田英章的字帖名氣很大，據說他的字是屬於比較端正、大氣的那種，很適閤小學生學習。我一直覺得，從小培養良好的書寫習慣，對孩子的學習和未來的發展都會有很大的幫助。不僅僅是語文，寫字工整也會給其他科目帶來積極影響。這套書的介紹裏還提到瞭“鉛筆鋼筆硬筆”，這也很貼閤孩子的實際需求，剛開始練習肯定是用鉛筆，等寫得熟練瞭，也可以嘗試用鋼筆，這給瞭孩子一個循序漸進的過程。希望孩子能堅持每天練習，不求寫得多漂亮，但求能做到橫平竪直，結構勻稱。收到貨後，翻看瞭一下，紙張的質感還不錯，印刷清晰，字帖的間距也比較閤適，不像有些字帖寫得太密，孩子寫起來會很吃力。總的來說，對這套練字本還是挺滿意的，期待孩子能從中受益。