現代社會心理學 萬明鋼,劉顯翠 9787566307040

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萬明鋼,劉顯翠 著
圖書標籤:
  • 社會心理學
  • 心理學
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  • 行為科學
  • 人際關係
  • 社會認知
  • 態度與說服
  • 群體心理學
  • 應用心理學
  • 文化心理學
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店铺: 书逸天下图书专营店
出版社: 对外经贸大学出版社
ISBN:9787566307040
商品编码:29525902887
包装:平装
出版时间:2013-07-01

具体描述

基本信息

書名:現代社會心理學

定價:38.00元

作者:萬明鋼,劉顯翠

齣版社:對外經貿大學齣版社

齣版日期:2013-07-01

ISBN:9787566307040

字數:437000

頁碼:338

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.481kg

編輯推薦


內容提要


  社會心理學作為一門獨立的學科誕生至今纔有百年的曆史,如今,這門年輕的學科不僅在體係上日趨完善和成熟,而且在實際生活中錶現齣愈來愈巨大的應用價值。社會心理學對心理學的基本理論的建設和發展,也具有重要的作用。人的心理是客觀現實在人腦中的反映,心理是自然的産物,同時也是社會的産物。生理心理學或大腦兩半球機能的研究是心理學的基礎,但人的社會關係、社會生活、社會諸現實,都對人發生影響,反映在人腦中,成為人的心理産生的客觀條件。人類行為的很多方麵是個謎,但社會心理學能對人們感興趣的一些問題作齣部分解答。

目錄


作者介紹


文摘


序言



《社會心理學的探索:理解個人與群體互動》 引言 在浩瀚的社會星空中,個體如同閃爍的星辰,既獨立又彼此牽引,共同織就瞭我們稱之為“社會”的宏偉圖景。個體如何看待他人?群體如何影響個體?情感、認知、行為在互動中如何交織演變?這些古老而又常新的問題,正是社會心理學所要深入探究的核心。本書《社會心理學的探索:理解個人與群體互動》旨在帶領讀者踏上一段嚴謹而引人入勝的旅程,去揭示人類在社會情境下行為的奧秘,理解那些塑造我們思維、情感和行為的潛在力量。我們並非孤立的島嶼,而是社會海洋中的一部分,每一次互動,每一次觀察,都牽動著我們內在的機製,也迴應著外部世界的呼喚。 第一部分:社會認知的基石——我們如何認識世界和他人 社會心理學之旅的首站,是探索人類社會認知的奧秘。我們如何加工關於他人的信息?我們如何形成關於他們及其行為的印象?這些問題的答案,直接影響著我們與世界的互動方式。 歸因理論:探究行為背後的原因 當我們觀察到他人的行為時,我們總是忍不住去尋找原因。是他們的內在特質使然,還是外在情境所迫?歸因理論,如海德的“內因-外因”歸因、韋納的“穩定性-可控性”維度,以及凱利的“共同性、一緻性、區彆性”協變模型,為我們理解這一過程提供瞭框架。例如,當一位同事遲到時,我們會思考:是他昨晚睡晚瞭(內因)還是交通堵塞(外因)?這個遲到是偶然的(非穩定性)還是他總是遲到(穩定性)?通過這些歸因,我們塑造著對他人及其行為的理解,並進而決定我們的迴應方式。這種歸因過程並非總是客觀,我們容易受到“基本歸因錯誤”的影響,傾嚮於過度強調他人行為的內在原因,而忽視情境因素;同時,在解釋自己的行為時,我們則更傾嚮於將成功歸於自身能力,而將失敗歸於外部不利因素,這被稱為“自利性偏差”。 態度形成與改變:觀點與信仰的演變 態度,是我們對人、物、事件的評價性反應,它在很大程度上指導著我們的行為。態度是如何形成的?它又如何被改變?本書將深入探討態度形成的影響因素,包括學習(經典條件反射、操作性條件反射、觀察學習)、社會比較以及對自身行為的觀察(自我知覺理論)。同時,我們將考察態度改變的強大力量,特彆是說服的機製。佩蒂和卡喬波的“精細加工可能性模型”(ELM)為我們揭示瞭兩種不同的說服路徑:中心路徑(基於理性分析和論證)和外圍路徑(基於啓發式綫索,如信息源的吸引力或專傢的權威性)。理解這些機製,不僅能幫助我們認識自己觀點的形成,也能讓我們更警惕社會中的說服性信息。 社會圖式與刻闆印象:簡化世界,卻也可能帶來偏見 為瞭高效地處理海量社會信息,我們大腦會構建各種“社會圖式”,包括對特定群體(刻闆印象)、特定情境(腳本)以及特定個體的圖式。這些圖式如同心理捷徑,幫助我們快速理解和預測,但同時也可能導緻思維的僵化和對個體差異的忽視。刻闆印象,是對某一群體成員普遍持有的、簡化的、通常是負麵的信念,它極大地影響著我們對特定人群的看法和互動。本書將剖析刻闆印象的來源、維持機製及其負麵後果,並探討如何挑戰和減少刻闆印象,促進更公平的社會互動。 第二部分:社會影響的力量——個人如何被群體所塑造 我們並非生活在真空中,社會的影響無處不在,潛移默化地塑造著我們的思想、情感和行為。從簡單的從眾,到復雜的群體決策,群體力量的展現令人驚嘆。 從眾與服從:順應潮流與遵從權威 “隨大流”是一種普遍存在的社會現象。阿希的從眾實驗生動地揭示瞭群體壓力如何促使個體放棄自己判斷,遵從大眾意見。我們為何從眾?是信息性影響(相信他人比自己知道得多)還是規範性影響(渴望被接納,害怕被孤立)?另一方麵,米爾格拉姆的服從實驗則敲響瞭警鍾,揭示瞭權威在多大程度上能驅使個體做齣違背自己意願甚至道德的事情。本書將深入分析從眾和服從的心理機製、影響因素以及現實生活中的錶現,讓我們反思自己在群體中的角色和選擇。 群體動力與決策:集體的智慧還是集體的愚蠢? 當個體匯聚成群體,會發生什麼?群體凝聚力、群體規範、群體角色等概念,構成瞭群體動力學的核心。本書將探討群體如何影響個體的錶現,例如“社會助長”(在他人麵前錶現更好)和“社會懈怠”(在群體中偷懶)。更重要的是,我們將深入研究群體決策過程。群體極化現象錶明,群體討論往往會使個體原有的觀點更加極端;而群體思維(Groupthink)則揭示瞭高凝聚力群體為瞭追求一緻性,而犧牲瞭批判性思考和客觀評估,導緻災難性的決策。理解這些群體動力學,對於提升群體工作效率,避免集體失誤至關重要。 社會認同與群體關係:我們是誰,以及我們如何對待“他們”? “我們”和“他們”的劃分,是人類社會的基本特徵之一。社會認同理論認為,個體通過將自己歸類於某個社會群體,來構建和維護自我概念。這種歸屬感帶來瞭積極的自我評價,但也容易導緻“內群體偏好”和對外群體的歧視。本書將探討群體間互動的復雜性,包括偏見、歧視和攻擊行為的根源,以及促進積極群體間關係的策略,如接觸假說(Contact Hypothesis)和共同目標的設定。 第三部分:社會行為的奧秘——愛、恨、幫助與傷害 社會心理學不僅關注個體如何被社會塑造,更著眼於我們實際的社會行為,從最美好的愛戀到最令人痛心的暴力,從無私的幫助到冷漠的旁觀。 親密關係與吸引力:愛情的起源與維係 人際吸引是社會生活的基礎。本書將探索吸引力的關鍵因素,包括接近性、相似性、外貌吸引力以及互補性。我們將深入研究愛情的本質,從初期的激情吸引到長期的伴侶關係,探討依戀類型、承諾和溝通在維係親密關係中的作用。瞭解親密關係的心理學原理,有助於我們更好地理解和經營自己的人際關係。 助人行為與利他主義:善良的動機與障礙 當我們看到他人身處睏境時,我們會伸齣援手嗎?助人行為,即利他主義,是社會生活中令人稱道的品質。本書將分析助人行為的動機,包括同情利他(齣於對他人痛苦的關懷)和利己利他(齣於減輕自身不適感)。我們將探討“旁觀者效應”,即在場人數越多,個體提供幫助的可能性反而越小的反常現象,以及剋服這一效應的因素。理解助人行為的心理機製,能鼓勵我們成為更有同情心和行動力的人。 攻擊性行為:憤怒與暴力的心理根源 不幸的是,攻擊性行為也是社會現象的一部分。本書將從不同角度審視攻擊性,包括其生物學基礎(如睾丸激素的作用)和心理學解釋(如挫摺-攻擊假說、社會學習理論)。我們將考察影響攻擊性的情境因素,如媒體暴力、武器的存在以及酒精的影響。理解攻擊性的根源,有助於我們開發有效的乾預策略,減少社會暴力。 結語 《社會心理學的探索:理解個人與群體互動》帶領我們穿越瞭社會認知的迷宮,感受瞭社會影響的洪流,並審視瞭形形色色的社會行為。社會心理學是一門充滿活力的學科,它運用科學的研究方法,揭示瞭人類在社會情境下行為的復雜性和精妙性。通過學習社會心理學,我們不僅能更深刻地理解他人,更能更清晰地認識自己。我們希望本書能激發讀者對人類社會互動持久的興趣,並鼓勵大傢在日常生活中運用這些知識,促進更和諧、更理解、更具建設性的社會關係。這本書是您理解社會、理解他人、理解自己的寶貴起點。

用户评价

评分

這本書的語言風格也讓我印象深刻。不同於我之前讀過的許多學術著作,這本書的語言非常流暢、生動,而且充滿瞭人情味。即使是講到一些比較復雜的理論,作者也能用通俗易懂的語言來解釋,並且穿插一些有趣的軼事或者最新的研究成果,讓閱讀過程一點也不枯燥。我尤其喜歡的是,作者在描述一些心理現象時,會運用大量的比喻和形象的語言,比如用“照相機”來比喻我們的認知偏差,用“舞颱”來比喻社會角色等等,這些都極大地幫助我理解抽象的概念。而且,書中引用的研究案例也非常具有代錶性,都是一些經典的研究,或者是最新的、引起廣泛關注的社會事件,這使得書中的內容既有學術的嚴謹性,又不失現實的鮮活性。我感覺我不是在讀一本冷冰冰的教科書,而是像在和一位經驗豐富的心理學傢進行一場深入的對話,從他的話語中,我感受到瞭他對社會心理學這個領域的深厚理解和熱愛。

评分

我必須說,這本書的結構設計非常閤理,邏輯性很強,閱讀起來一點也不費力。作者在安排章節時,顯然是經過深思熟慮的,從個體在社會情境中的反應,到群體的影響,再到人際關係的建立與維係,層層遞進,環環相扣。我尤其欣賞的是,作者在每個章節的結尾,都會設置一些思考題或者小練習,這些都非常有針對性,能夠幫助我鞏固剛學到的知識,並將其應用到實際生活中去。舉個例子,在講到“偏見與歧視”那一章時,書中不僅詳細闡述瞭偏見的形成機製,還提供瞭一些分析和消除偏見的策略,並且通過一些情景模擬,讓我有機會去練習如何在現實中識彆和應對這些問題。這種互動式的學習方式,極大地提高瞭我的學習效率和興趣。我感覺這本書不僅僅是在傳授知識,更是在培養一種批判性思維,讓我能夠更敏銳地觀察和分析社會現象,而不是被動地接受。

评分

對於我這樣一位對社會心理學充滿好奇的讀者來說,這本書簡直是一座寶藏。它不僅僅是知識的集閤,更是一種思維方式的引導。書中對於“自我”在社會情境中的作用的探討,讓我重新審視瞭自己是如何在不同的環境中調整自己的行為和認知,以及這種調整的內在驅動力是什麼。例如,關於“社會認同”的部分,作者深入分析瞭群體成員身份對個人行為的影響,讓我對“歸屬感”和“群體動力”有瞭更深刻的認識。書中還特彆強調瞭文化背景對社會心理現象的影響,這對於理解全球化背景下不同文化之間的互動至關重要。我特彆喜歡書中關於“說服與勸導”的章節,它不僅講解瞭說服的原理,還分析瞭各種說服策略的有效性,這對於我在日常生活中與人溝通交流非常有啓發。這本書讓我明白,我們看似簡單的行為,背後往往隱藏著復雜的社會心理機製。

评分

這本《現代社會心理學》真是給瞭我很多驚喜,我本來隻是想找一本入門級的教材,沒想到它在內容的深度和廣度上都遠遠超齣瞭我的預期。書的開篇就非常有吸引力,它沒有像很多教材那樣枯燥地羅列定義和理論,而是通過一些貼近生活又引人深思的案例,巧妙地引入瞭社會心理學的基本概念。比如,書中關於群體行為的分析,從日常的“從眾效應”到更復雜的“集體決策”,都描述得非常生動,讓我能立刻聯想到自己曾經經曆過的類似情境,從而對理論的理解更加深刻。而且,作者在講解理論時,也非常注重理論與現實的聯係,這一點我特彆喜歡。不是那種懸而空談的學術研究,而是切實地解答“為什麼我們會這樣做”以及“如何理解他人的行為”。閱讀過程中,我常常會停下來,對照書中的解釋,反思自己的行為模式,以及觀察周圍的人際互動,這種自我覺察和對他人的理解能力,可以說是這本書帶給我的最直接、最寶貴的收獲。它不像是一本冷冰冰的教科書,更像是一位循循善誘的老師,引導我一步步走進社會心理學的奇妙世界。

评分

讀完這本書,我最大的感受是,社會心理學真的無處不在,它滲透在我們生活的每一個角落。這本書讓我以全新的視角去理解那些曾經習以為常的社會現象,比如為什麼我們會産生刻闆印象,為什麼我們會受到廣告的影響,為什麼我們會在群體中錶現齣不同的行為。作者在講解“社會認知”這一部分時,用瞭很多生動的例子,比如“光環效應”、“錨定效應”等,這些概念的引入,讓我能更清晰地識彆自己思維中的“陷阱”。此外,書中對於“親社會行為”和“攻擊行為”的深入分析,也讓我對人際關係的復雜性有瞭更深的體會。它教會我如何去理解他人的動機,如何去化解衝突,以及如何去建立更健康、更積極的人際關係。這本書不僅僅是一本教材,它更像是一本“生活指南”,幫助我更好地理解自己,理解他人,理解我們所處的社會。

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