基本信息
書名:競技參賽理論研究文集
定價:45.00元
作者:田麥久
齣版社:人民體育齣版社
齣版日期:2010-07-01
ISBN:9787500939054
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.499kg
編輯推薦
內容提要
競技性是競技體育的主要特徵,運動競賽是競技體育行為鏈的核心環節。競技體育的從業者在比賽中展示自己的纔華與意誌,競技體育的觀賞者在比賽中欣賞運動員的精神與技藝。當代競技體育的重要價值,正是主要通過運動競賽這一受到廣泛關注的社會行為,對於人類社會經濟、政治、環境等方麵的發展,對於人們的認知和感情産生巨大的影響而實現的。
運動競賽的質量和水平,在很大程度上決定著其對社會影響的程度。為瞭順利地作好比賽的準備,並在比賽中成功地、充分錶現齣自己的競技水平,則需要競技體育從業者,包括教練員、運動員,以及為競技選手們提供支持與服務的管理人員、科技人員、醫務人員等的共同努力和創遣性的勞動。
為瞭在特定的時間、地點,在與競技對手的較量中有滿意的錶現,運動員不僅要努力提高自己的競技能力,還要能夠在“特定的時間和地點”,“在與競技對手的較量中”充分地錶現齣自己已經具備的競技能力。從而,如何準備比賽、如何參加比賽曆來是競技體育從業者認真思考和努力實踐的核心內容。
競技體育行為鏈在時間維度上前後銜接著選材、訓練與競賽三個基本的環節,每個環節各有不同的任務。
運動員選材的工作任務是選拔齣具有優越的遺傳性競技潛力的少年兒童,以期通過對其進行係統訓練培養齣高水平的競技選手;運動訓練的工作任務是通過係統的專門訓練活動,發展與提高運動員的競技能力水平;而運動員參加比賽的工作任務則是力求充分發揮運動員已經獲得的競技能力,使其轉化為理想的運動成績。
目錄
作者介紹
田麥久,1940年7月齣生於山東省青島市。曾任全國政協第七、八屆常委,北京市第十二屆常委會副主任,九三學社北京市第十屆委員會主委,國傢督學,國務院學位委員會體育學科評議組組長,中國體育發展戰略研究會副會長,北京體育大學副校長。現任中華全國體育總會顧問,中國
文摘
序言
這本書中引用的案例和數據支持部分,做得尤為紮實,讓人對書中的結論深信不疑。我注意到它並非僅僅引用瞭最新的研究成果,而是非常有意識地穿插瞭曆史上一些關鍵性的裏程碑事件或實驗數據作為支撐點,這使得理論的根基顯得非常穩固,能夠經得起時間的檢驗。當我翻到論證某個核心假設的部分時,發現作者提供瞭多角度的實證數據對比,錶格製作得清晰規範,圖示的標注也一目瞭然,完全可以作為後續研究的參考資料庫來使用。這種對證據鏈的極緻追求,體現瞭作者在學術誠信上的高標準,使得這本書不僅僅是理論的集閤,更是一份嚴謹的、可追溯的研究檔案,極大地提升瞭其在專業領域的參考價值。
评分這本書的裝幀設計給我留下瞭深刻的印象,拿到手的時候,那種厚重感和紙張的質感就透露齣它非同一般的內容分量。封麵設計簡潔而不失力量感,那種深沉的色調似乎在訴說著其中蘊含的專業與嚴謹。我特彆留意瞭字體排版,閱讀體驗至關重要,這本書的字號選擇和行距處理得非常人性化,即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。內頁的紙張似乎選用瞭抗反光材質,無論是在室內燈光下還是在略微明亮的環境中翻閱,文字都清晰銳利,這一點對於需要反復查閱的專業書籍來說簡直是福音。裝訂工藝也相當紮實,書脊的處理得很平整,預計可以經受住多次翻摺而不鬆散。整體來說,光從物理層麵而言,它就展現齣一種對知識應有的尊重,讓人在還未深入內容前,就已經對接下來的閱讀充滿瞭期待和敬意。這種對細節的關注,往往預示著作者和齣版方在內容編纂上也必然是精益求精的。
评分從語言風格來看,這本書的敘述語言展現齣一種罕見的學術嚴謹性與可讀性之間的平衡。它使用瞭精確的專業術語,確保瞭學術上的準確無誤,但在解釋這些術語或構建論證鏈條時,卻能運用非常精煉和富有畫麵感的錶達方式,避免瞭傳統學術著作中常見的冗長和晦澀。例如,在闡述某個復雜模型時,作者沒有僅僅停留在公式推導上,而是用瞭一個非常形象的比喻來解釋其內在機製,這個比喻的恰當性讓我瞬間茅塞頓開。這種處理方式,不僅照顧到瞭已經有一定基礎的讀者,也給渴望進入該領域的新人提供瞭友好的入口。它沒有為瞭炫耀學識而故作高深,而是緻力於清晰有效地傳達思想,這一點體現瞭作者極高的專業素養和對讀者的尊重。
评分這本書給我的感覺是,它不僅僅是在“介紹”理論,更是在“引導”思考。它沒有將結論直接灌輸給讀者,而是通過提齣一係列尖銳的問題和設置必要的理論斷點,迫使讀者自己去思考“為什麼是這樣”和“有沒有另一種可能”。閱讀過程中,我發現作者在論述核心觀點時,經常會穿插一些反思性的腳注或者旁白,這些“碎語”雖然不屬於主體論證,但卻極大地豐富瞭閱讀的層次感,仿佛是作者在耳邊低語,分享他多年研究的心得體會。這種互動式的寫作風格,讓原本可能枯燥的理論學習過程變得生動起來,極大地激發瞭我主動去查閱補充資料的熱情。它成功地將“被動接受知識”轉化為瞭“主動探索知識”的過程,這纔是優秀學術著作的價值所在。
评分我嘗試著快速瀏覽瞭一下章節目錄,發現其內容的邏輯脈絡構建得極其清晰,簡直就像一張精密繪製的路綫圖,將一個宏大而復雜的領域劃分得井井有條。每個章節的標題都不是那種晦澀難懂的學術術語堆砌,而是直指核心問題,讓人一眼就能把握住該部分將要探討的焦點。這種結構上的清晰度,對於我這種需要從基礎概念逐步深入到高級理論的讀者來說,太友好瞭。我注意到作者在構建理論體係時,似乎采用瞭“由錶及裏,層層遞進”的策略,先建立起宏觀的框架,再逐步填充具體的實例和實證分析,避免瞭初學者在麵對大量專業名詞時産生的認知阻塞。我尤其欣賞它對不同理論流派之間的辨析,沒有偏袒任何一方,而是客觀地列舉各自的優勢和局限,這種平衡的視角極大地拓寬瞭我對這個學科全景的認知,而不是被單一的理論視角所局限。
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