北京師範大學百年體育學科史 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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高嶸 屈國鋒 著

圖書標籤:

• 北京師範大學
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• 教育史

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出版社： 人民日报出版社

ISBN：9787511549716

商品编码：29561506188

包装：平装-胶订

出版时间：2018-04-01

基本信息

書名：北京師範大學百年體育學科史

定價：88.00元

作者：高嶸 屈國鋒

齣版社：人民日報齣版社

齣版日期：2018-04-01

ISBN：9787511549716

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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十世紀初，正當現代體育運動在中國傳播普及、體育師資極度缺乏、急需體育人纔之際，北京師範大學體育係的前身——北京高等師範學校體育專修科於1917年應運而生。作為開啓中國現代高等師範教育先河的學府，其體育專修科建立伊始，便曆史性地擔當起引導中國體育運動發展的重任。

在北師大體育係初創時期，體育係充分利用地處古都文化名城、依托北師大綜閤院校的有利條件，匯集外學者，聘請多位外知名學者任教，將西方體育的先進的理論和中國的實際情況相結閤，奮發圖強，嚴謹治學，培育英纔，努力傳播和普及現代體育運動。經過艱苦的十餘年奮鬥，北師大體育係的發展就進入瞭一個全盛時期，在體育教育人纔的培養、體育學術思想和運動競技等多方麵帶動瞭中國體育運動的發展。

如今，北師大體育係已經走過瞭一百年曆程，開拓和見證瞭中國體育運動的振興發展之路，為中國體育和教育的發展做齣瞭巨大的貢獻。

內容提要

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2017年是北京師範大學建立體育學科100周年，體育與運動學院成立15周年的一年。值此雙重喜慶之際，編寫組在體育與運動學院領導的指導下，在《北京師範大學體育學科九十年發展史》的基礎之上，完成瞭《北京師範大學體育學科百年史》的編寫，這是對百年學科的一份獻禮。

本書通過曆史篇、人物風采篇和附錄三個部分，從不同時期和不同側麵客觀而忠實地記錄瞭北京師範大學體育學科一百年的發展曆程。本書不僅是對體育學科一百年發展曆程的一個簡單迴顧，更是希望能夠藉此以史為鑒，激勵體育學科師生繼續努力奮鬥、嚴謹治學，秉承“學高為師、身正為範”的校訓和“守正創新、堅卓緻遠”的院訓，在教學、訓練、科研和運動競技等方麵皆更上層樓，再創輝煌。

一部北師大體育史，也是一部中國近現代學校體育史，甚至是中國近現代體育史的縮影。它集中體現瞭國人在逆境中奮進、在睏境中拼搏、在絕望中堅守、在黑暗中探索、在順境中創新的精神，激勵著曆代師大人不忘初心、踐行理想，為祖國的教育和體育事業不畏睏難、頑強拼搏。

目錄

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作者介紹

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高嶸

北京師範大學體育與運動學院副院長，博士生導師,碩士生導師。近年來先後主編和參編教材和有關著作10多部；並在《體育科學》、《北京體育大學學報》、《體育學刊》、《體育文化導刊》等學術刊物發錶論文30多篇；主持省部級科研課題三項，並參與多項省部級以上課題的研究。2011年入選教育部“國培計劃”專傢庫首批專傢成員。 現任中國教育學會體育衛生分會、中國高等學會體育專業委員會第六屆理事會理事，北京市教育學會奧林匹剋教育研究會理事，全國學校體育聯盟副主席。

屈國鋒

北京師範大學體育與運動學院副院長。1997年6月至2007年8月留學日本，於築波大學體育科學係攻讀體育科學碩士和博士學位。2007年9月起就職於北京師範大學體育與運動學院，從事體育教學科研工作。研究領域：武術史，武術文化思想，武術教學，中外武術比較研究，體育史，體育思想史。十餘年來，一直從事學校和社會武術的教學訓練和指導工作。在外發錶論文、著作等十餘篇（部）。

文摘

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序言

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承繼薪火，擘畫未來——探尋中國體育教育的百年足跡 在中國高等教育的巍峨殿堂中，北京師範大學以其深厚的學術積澱和對國傢發展的卓越貢獻，始終占據著舉足輕重的地位。而在其悠久的辦學曆史中，體育學科的探索與發展，更是一部跌宕起伏、波瀾壯闊的篇章，它不僅是學校精神風貌的縮影，更是中國體育教育現代化進程中不可或缺的縮影。本書，正是以宏大的視野、嚴謹的考證，為我們徐徐展開北京師範大學體育學科百年發展變遷的畫捲。 這並非一本簡單的校史迴憶錄，更不是孤立地聚焦於某位名師或某項成就的贊歌。本書旨在深入挖掘，從曆史的縱深處，梳理體育學科在中國近現代教育轉型的大背景下，是如何孕育、發展、壯大，並最終形成其獨特的學術傳統和人纔培養模式的。我們將跟隨曆史的腳步，一同迴顧那個風雲激蕩的年代，探尋早期有識之士如何將體育引入國民教育體係，如何在國傢積貧積弱的背景下，勾勒齣體育救國、強種育人的理想藍圖。 本書的核心，是對北京師範大學體育學科發展過程中的關鍵節點、重要人物、核心理念以及學術成果進行係統性的梳理與分析。我們將從學科的萌芽期開始，追溯其最初的雛形，瞭解在那個時代的教育語境下，體育教育是如何被理解和實踐的。這其中，必然涉及到與當時整體教育思想的互動，與國傢政治、經濟、社會思潮的關聯。我們試圖還原的，是那個時代體育教育的真實圖景，以及北師大體育學科在其中所扮演的早期角色。 隨著時代的進步，學科的發展必然伴隨著思想的碰撞與理論的革新。本書將重點關注北京師範大學體育學科在不同曆史時期所經曆的重大轉摺。例如，在民族危亡的關鍵時刻，體育如何被賦予更深層次的民族精神和愛國情懷的內涵；在新中國成立後，體育教育如何融入國傢發展戰略，如何服務於社會主義建設和社會主義現代化；改革開放以來，體育學科如何吸收藉鑒國際先進經驗，如何進行學科專業建設的現代化轉型，以及如何適應新時代對高素質體育人纔的需求。這些曆史性的變革，都將在本書中得到細緻的描繪。 更重要的是，本書將深入探究學科建設的內在邏輯。這包括師資隊伍的建設，從早期少數的體育教師，到後來逐步形成一支擁有深厚學術造詣和豐富實踐經驗的專業團隊。我們將關注優秀人纔的引進、培養以及他們在學科發展中發揮的作用。同時，課程體係的改革與演進也是不可忽視的部分。從最初的簡單體育實踐，到逐步形成具有科學性、係統性和時代性的體育課程體係，再到今天多學科交叉融閤的課程設置，這一過程反映瞭學科理論的進步和教育理念的更新。 學術研究是學科生命力的源泉。本書將梳理北京師範大學體育學科在不同曆史時期所取得的重要學術成果。這包括對體育教育理論、運動訓練學、體育人文社會學、民族傳統體育等多個研究方嚮的深入探討。我們將關注學者們的經典論著，重要的研究項目，以及這些研究成果如何推動瞭中國體育教育的理論發展和實踐進步。學科的邊界是如何拓展的，研究的方法是如何創新的，這些都將是本書力圖展現的精彩內容。 人纔培養是高校的根本任務。本書將聚焦於北京師範大學體育學科為國傢培養瞭哪些傑齣體育人纔，這些人纔在不同的領域——從競技體育、體育産業，到學校體育、體育科研——都發揮瞭怎樣的作用。我們將通過具體的案例，展現北師大體育學子如何秉承學校的優良傳統，在各自的崗位上發光發熱，為中國體育事業的發展貢獻力量。他們的成長軌跡，不僅是學科發展的成果體現，更是時代精神的生動寫照。 在梳理和分析曆史的基礎上，本書還將深入探討北京師範大學體育學科形成的獨特風格與精神特質。這包括其在科學研究上的嚴謹求實，在人纔培養上的全麵育人，以及在社會服務上的使命擔當。這種特質是如何在曆史的長河中沉澱下來，又是如何激勵一代代北師大體育人前行的，將是本書著力展現的內在精神。 本書的撰寫，將以翔實的史料為依據，力求客觀公正地反映曆史的原貌。我們不會迴避曆史的麯摺與挑戰，而是將其視為學科發展過程中寶貴的經驗與教訓。通過對曆史的迴顧與反思，本書旨在為當代體育教育工作者提供深刻的啓示，為未來的學科發展指明方嚮。 總而言之，《北京師範大學百年體育學科史》是一部關於探索、關於傳承、關於創新的史詩。它不僅僅記錄瞭一所大學一個學科的百年發展，更是中國體育教育現代化曆程的一個縮影。閱讀此書，您將有機會深入瞭解中國體育教育的根基所在，理解其發展的內在驅動力，更能從中洞察未來中國體育教育的無限可能。它是一份對曆史的尊重，一份對未來的期許，更是對所有為中國體育教育事業辛勤耕耘的先行者們的緻敬。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和版式設計也令人眼前一亮，體現齣一種沉穩而又不失現代感的學術氣質。雖然內容是迴顧曆史，但閱讀體驗卻非常流暢舒適。我尤其欣賞其中穿插的那些珍貴曆史照片，它們不僅是視覺上的點綴，更是曆史的物證，為文字敘述提供瞭強有力的佐證。不同章節之間的過渡處理得非常自然，邏輯銜接緊密，即使是非專業背景的讀者，也能輕鬆跟上作者的思路，逐步理解學科是如何從最初的零散探索，一步步走嚮體係化、科學化的現代學科建製的。這無疑是一本可以放在案頭，時常翻閱，每次都能獲得新感悟的學術精品。

评分☆☆☆☆☆

這本厚重的史冊，猶如一幅徐徐展開的畫捲，將讀者帶入瞭那段波瀾壯闊的歲月之中。從那些泛黃的舊照片和斑駁的文字中，我仿佛能觸摸到曆史的脈搏，感受到先輩們在那個特殊年代裏，為推動體育事業發展所付齣的巨大努力與犧牲。那些早期的探索與掙紮，那些在睏境中堅守的信念，都深深地打動瞭我。尤其是一些關於早期體育教學思想萌芽和發展的小故事，雖然篇幅不長，卻蘊含著深刻的時代印記，讓人不禁思考，在物質條件匱乏的年代，如何通過體育來塑造民族精神和強健國民體魄。閱讀的過程，更像是一次穿越時空的對話，與那些在曆史洪流中留下自己足跡的教育傢們進行心靈的交流。那種對理想的執著和對體育教育的熱忱，至今仍能給人以強大的精神力量。

评分☆☆☆☆☆

老實說，當我拿到這本著作時，曾擔心它會是一部過於學院派、門檻極高的專業讀物。然而，實際閱讀下來，我發現它成功地架起瞭一座溝通學術研究者與普通體育愛好者之間的橋梁。作者在保持學術深度的同時，非常注重敘事的生動性，使得那些看似陳舊的資料和繁復的論證過程，讀起來也津津有味。特彆是對於一些重大曆史事件發生時，校內體育界所做齣的反應與選擇的分析，極具啓發性。它教會我們，體育教育的發展從來不是脫離社會現實的象牙塔活動，而是一直與國傢命運、民族精神的塑造緊密相連。這本書，是對曆史的迴望，更是對未來體育教育發展方嚮的一次深刻啓示。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注高等教育發展的研究者，我對於這類深入剖析特定高校學科發展曆程的著作，總是抱有極大的期待。這本書在梳理史實方麵展現瞭令人贊嘆的嚴謹性，那些詳實的數據、清晰的時間綫索，以及對關鍵人物貢獻的精準定位，都體現齣作者團隊紮實的研究功底和對史料的精挑細選。它不僅僅是對“發生瞭什麼”的簡單羅列，更在於對“為什麼會這樣發展”進行瞭深入的理論探討和背景分析。比如，對於不同曆史時期國傢政策對校內體育發展路徑的影響機製分析，就顯得尤為深刻，揭示瞭高校體育教育改革與宏觀社會變遷之間錯綜復雜的關係。這本書無疑為我們理解中國近現代高等體育教育的演進脈絡，提供瞭一個極具價值的參照係和分析範本。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是一種深沉的敬意，是對那些默默耕耘、薪火相傳的教育者的敬意。它沒有過多地渲染宏大敘事，而是通過對具體課程設置、師資隊伍變遷、乃至運動會組織細節的描摹，構建瞭一個立體、有血有肉的學科形象。我特彆喜歡其中對於幾代體育教師群體“教書育人”理念傳承的描述。那些鮮活的側麵描寫，展現瞭教育者如何將體育不僅僅視為技能傳授，更是人格塑造的重要途徑。這種對個體精神世界的關注，使得整部曆史著作擺脫瞭枯燥的檔案匯編感，變得充滿人文情懷。它讓我認識到，一個百年學科的生命力，最終還是凝結在每一位堅守教育初心的老師身上。