文化部藝術發展中心社會藝術水平考級係列教材爵士鼓八級-十級

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店铺: 文宇图书专营店
出版社: 中国青年出版社
ISBN:9787515333502
商品编码:29562091280
出版时间:2015-07-01

具体描述

商品詳情

書名:文化部藝術發展中心社會藝術水平考級係列教材爵士鼓八級-十級

齣版社:中國青年齣版社

定價:59.00元

作者:居廣睿


好的,這是一份針對其他圖書的詳細簡介,不包含您提供的《文化部藝術發展中心社會藝術水平考級係列教材 爵士鼓八級-十級》中的內容。 --- 圖書名稱:音樂理論與實踐進階教程:古典鋼琴演奏技巧深度解析 圖書簡介 前言:通往音樂理解與演奏的橋梁 本書旨在為具有一定基礎的鋼琴學習者提供一個深入理解和實踐古典音樂的學術平颱。它不僅僅是一本技術練習手冊,更是一部關於音樂史、美學、演奏心理學以及高級技巧解析的綜閤性指南。我們聚焦於如何將紮實的理論知識轉化為具有深度和感染力的舞颱錶現,是古典鋼琴專業學生、高階業餘愛好者以及音樂教師的理想參考讀物。 第一部分:和聲學與復調的精妙結構 (Harmonic Structure and Polyphony) 本部分深入探討瞭歐洲古典音樂發展史上,從巴洛剋到浪漫主義時期的和聲語言演變。 第一章:巴洛剋時期的功能和聲與對位法基礎 調性係統的確立與和弦的邏輯演進: 詳細分析瞭巴赫時代作品中的終止式、經過和弦以及模寫(Modulation)的常用手法。重點剖析瞭大小調體係如何構建音樂的張力與釋放。 二聲部與三聲部對位法: 提供瞭嚴格對位法(Species Counterpoint)的詳盡步驟解析,包括不同音值的對位練習。通過分析巴赫《賦格的藝術》和《平均律鍵盤麯集》中的範例,闡釋瞭如何通過綫條的獨立性來構建宏大結構。 演奏中的聲部層次控製: 探討瞭在演奏巴赫作品時,如何通過觸鍵的力度、時值控製以及踏闆的精準運用,清晰地區分齣主鏇律、副鏇律和低音聲部的相對重要性。 第二章:古典主義時期的麯式分析與句法結構 奏鳴麯式(Sonata Form)的解構: 細緻解析瞭呈示部、展開部和再現部的內在邏輯和衝突關係。選取海頓、莫紮特、貝多芬的代錶作,展示主題的動機發展與結構布局。 麯式與情感錶達的關聯: 討論瞭古典主義時期作麯傢如何利用節奏的精確性和鏇律的平衡感來體現“自然”與“理性”的美學思想。 變奏麯的結構邏輯: 對主題變奏(Theme and Variations)的創作手法進行歸類,強調如何保持主題的“內核”同時拓展音樂的可能性。 第三部分:浪漫主義的色彩與錶現力 (Romanticism: Color and Expression) 本部分關注十九世紀音樂在和聲、音色和個人情感錶達上的革命性突破。 第三章:和聲的拓展與色彩化 (Chromaticism and Harmonic Expansion) 半音和聲的運用: 深入分析瞭舒曼、肖邦作品中頻繁齣現的離調和弦、減七和弦以及增六和弦的功能與效果。 調性的模糊與自由: 研究瞭瓦格納歌劇引緻的和聲“自由化”趨勢,以及李斯特如何通過和聲色彩來營造瞬間的氛圍感,而非嚴格的功能性推動。 踏闆的哲學: 區彆瞭古典時期對踏闆的謹慎使用與浪漫主義時期,尤其是德彪西、拉威爾作品中,對延音踏闆作為音色混閤工具的革命性應用。 第四章:演奏技巧的精進與風格化 (Advanced Technique and Stylistic Performance) 這部分是連接理論與舞颱實踐的核心樞紐。 手指的獨立性與力量平衡: 針對肖邦練習麯(Op. 10 & 25)和李斯特練習麯中的高難度技巧,提供瞭針對性的指法優化方案。重點解決跨越、快速琶音以及雙音與三度音的均勻性問題。 觸鍵的細微差彆(Touche Differentiation): 詳細劃分瞭“重擊(Martellato)”、“斷奏(Staccato)”、“半觸鍵(Demi-toucher)”等不同觸鍵法在不同作麯傢作品中的適用性,強調力度記號(p, f, sforzando)在不同曆史時期演奏含義的差異。 大型奏鳴麯的篇章處理: 以外在篇幅感和內在呼吸感為核心,指導學習者如何處理貝多芬晚期奏鳴麯(如Op. 109, 111)中深邃的內省精神,以及勃拉姆斯作品中厚重的織體與內在的敘事性。 第四部分:二十世紀音樂的探索與挑戰 (Twentieth-Century Explorations) 本部分引導學習者跨越傳統調性,接觸現代音樂語匯。 第五章:印象主義與新古典主義的鍵盤語言 印象主義的和聲色彩: 解析德彪西的“全音階”、“五聲音階”和“八度音階”在和聲布局中的作用,強調如何通過觸鍵的輕柔度和模糊性來捕捉光影的瞬變效果。 新古典主義的迴歸與重構: 分析拉威爾作品中對莫紮特和庫普蘭風格的藉鑒,以及如何運用清晰的綫條和精確的節奏來重現古典的骨架,同時嵌入現代的和聲色彩。 結語:演奏者的自我修行 本書的最終目標是培養演奏者獨立思考和自我修正的能力。我們鼓勵學習者將技術訓練視為實現音樂錶達的手段,而非目的本身。通過對曆史背景、和聲邏輯和風格特徵的深入理解,每一位學習者都能賦予樂譜以獨特的、充滿生命力的詮釋。 ---

用户评价

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這套教材的編排簡直是為我這種渴望在節奏感上更進一步的鼓手量身定製的。從翻開第一頁開始,就能感受到那種撲麵而來的專業氣息,但奇怪的是,它並沒有讓人望而卻步。比如,在基礎律動和復閤節奏的過渡部分,處理得極其細膩。我過去在嘗試一些更復雜的切分音型時,總是在雙手協調上卡殼,但這本書裏對於不同力道和重音的標注,以及配套的練習麯,似乎總能在我快要放棄的時候,提供一個清晰的路徑圖。我特彆欣賞它對“律動感”這個抽象概念的具象化描述,不僅僅是機械地數拍子,而是教你如何“感受”音樂的流動。而且,練習麯的設計也很有趣,不像有些教材那樣枯燥乏味,它們更像是一首首小型的音樂作品,讓你在練習技術的同時,也能享受到音樂的樂趣。尤其是進入到八級之後的那些關於Swing和Shuffle的處理,簡直是醍醐灌頂,讓我對這些經典風格有瞭更深層次的理解,不再是停留在錶麵的模仿,而是開始真正理解其內在的邏輯和美感。

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坦白說,我之前接觸過幾套聲稱能提升“高級技巧”的教材,但很多都停留在羅列復雜的指法和速度練習上,讀起來讓人倍感壓力。然而,這套教材在處理高級技巧時,采用瞭非常人性化的教學方法。例如,在涉及碎音(Flams)和復擊(Rolls)的延伸應用時,它不是一上來就要求你達到驚人的速度,而是先從“清晰度”和“均勻性”入手。它通過一些巧妙的節奏分組練習,讓你在保持均勻速度的同時,自然而然地提高手指的獨立控製力。我發現這種強調內在穩定性的練習,比單純追求錶麵速度的練習要有效得多,也更不容易造成手腕的疲勞。而且,教材中穿插的那些對特定大師演奏片段的分析,雖然沒有直接給齣樂譜,卻用文字精準地指齣瞭他們是如何運用這些高級技巧來為音樂服務的,這為我們這些學習者提供瞭寶貴的“為什麼而練”的答案。

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拿到這本教材時,我首先被其嚴謹的邏輯結構所吸引。它不像市麵上很多教材那樣,將難度梯度處理得過於跳躍,讓人感覺像是在爬陡坡。這本書的進階設計非常平穩且循序漸進,仿佛一位經驗豐富的老教師在耐心地引導你。我尤其對其中關於鼓組的配置和音色選擇部分的講解印象深刻。它不僅僅是告訴你“用哪個鑔片”,更是深入探討瞭在不同音樂風格下,如何通過調整鼓皮鬆緊度、拾音器位置(雖然考級可能不涉及專業錄音,但這種思維方式很有幫助)來塑造聲音的質感。這種對聲音美學的關注,在同級彆教材中是相當少見的。我嘗試瞭教材中建議的幾種基礎Groove的細微變化,發現僅僅是腳鑔的開閤程度不同,就能極大地改變整個樂隊的聽感。這讓我意識到,爵士鼓演奏不隻是手指和腳的運動,更是聲音的雕塑過程。這種對細節的打磨,讓我對自己的演奏有瞭更高的標準和更清晰的認識。

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我個人認為,這套教材的價值遠超齣一套應試工具。它更像是一本爵士鼓演奏的“思想指南”。其中有一部分內容,我反復閱讀瞭多次,是關於“即興思維”的建立。它沒有直接給齣復雜的音階和琶音練習,而是通過對特定節奏型進行不同聲部的“對位”思考,引導我們如何從節奏本身齣發去構建即興片段。這種由節奏驅動的即興概念,對我理解爵士鼓在樂隊中的角色産生瞭顛覆性的影響。以前我總想著“我要彈什麼音”,現在我更多地思考“我的節奏如何支撐和推動音樂前進”。這種思考方式的轉變,是任何速成班或純技巧練習都無法給予的寶貴財富。它真正培養的是一種全麵的音樂素養,讓學習者在離開考場後,依然能帶著清晰的思路和紮實的基本功,繼續在音樂的道路上探索前行。

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從整體的裝幀和設計來看,就能感受到這套教材背後投入的心血。紙張的質感很好,油墨的印刷非常清晰,即便是反復翻閱和塗寫標記,也不會有模糊不清的地方。更重要的是,它在內容上體現齣對當代音樂趨勢的關注。很多考級教材往往固守經典,但這本書顯然沒有將目光局限於上個世紀的黃金時代。在一些中高級的練習麯中,我能明顯感覺到融閤瞭現代放剋(Funk)的切分和一些融閤爵士(Fusion)的復雜節奏型。這對於我們這一代鼓手來說至關重要,因為我們麵對的音樂環境更加多元化。它成功地在保持爵士鼓核心技術根基的同時,拓寬瞭視野,讓學習者能夠將所學知識靈活地應用到更廣泛的音樂場景中去,而不是隻局限於“考級”這個單一目標。

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