正版現貨 鍾書麥芒作文 小學生分作文 我能寫作文精粹 3-6年級小學生寫作書籍 小學寫作技法

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店铺: 东诚翔通图书专营店
出版社: 上海大学出版社
ISBN:9787567117242
商品编码:29562209948
丛书名: 小学生满分作文 我能写

具体描述

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《寫作的翅膀:激發小學生的想象與錶達》 這套由國內知名教育專傢團隊傾力打造的作文指導叢書,專為3-6年級小學生設計,旨在點燃孩子們的寫作熱情,提升他們的文字錶達能力。不同於單純的範文集,它以“引導”和“啓發”為核心,幫助孩子們掌握寫作的精髓,寫齣屬於自己的精彩文章。 內容亮點: “點石成金”的構思秘籍: 還在為“寫什麼”而發愁?本書將教會孩子們如何從生活細節中發現寫作素材,如何捕捉靈感,將平凡的經曆轉化為生動的文字。從觀察生活到提煉主題,從構思情節到人物塑造,一步步引導孩子構建起文章的骨架。不再是機械的模仿,而是主動的創造。 “語言煉金術”的錶達技巧: 詞匯匱乏、句子枯燥是許多小學生的通病。本書將提供一係列實用易懂的語言訓練方法,如積纍優美詞句、學習運用修辭手法、掌握不同句式變換等。通過有趣的練習,讓孩子們學會用更準確、更生動、更富感情的語言來描繪眼前的事物、錶達內心的感受。 “主題探索”的思路拓展: 圍繞小學生常見的寫作主題,如“我的傢人”、“校園生活”、“有趣的動物”、“難忘的經曆”、“想象的世界”等,本書提供瞭多種角度和方法的思考路徑。引導孩子跳齣單一的思維模式,從不同側麵、不同層次去深入挖掘主題,讓文章內容更充實、更有深度。 “情感共鳴”的真實錶達: 寫作不僅僅是技巧的堆砌,更是情感的抒發。本書鼓勵孩子們大膽地錶達自己的真情實感,無論是喜悅、悲傷、擔憂還是熱愛,都能通過文字找到恰當的齣口。通過引導孩子學會傾聽內心聲音,將真實的體驗融入筆尖,寫齣有溫度、有靈魂的作品。 “結構優化”的條理清晰: 一篇好的文章,離不開清晰的結構。本書將從不同體裁的寫作特點齣發,講解如何組織材料,使文章開頭吸引人,中間內容條理清晰,結尾有力,給讀者留下深刻印象。提供常見的段落組織方法和過渡技巧,讓孩子們的文章脈絡分明,邏輯性強。 “快樂寫作”的遊戲化體驗: 學習過程不應枯燥乏味。本書將融入大量的趣味互動環節,如“詞語猜謎”、“句子接龍”、“小故事創作大賽”等,讓寫作練習變得像玩遊戲一樣有趣。在輕鬆愉快的氛圍中,孩子們不知不覺地掌握寫作的技巧,愛上寫作。 本書特色: 緊扣小學階段的認知特點: 內容設計貼閤3-6年級小學生的年齡特點和認知水平,語言通俗易懂,講解深入淺齣。 注重實踐操作與能力提升: 理論與實踐相結閤,提供大量練習題和寫作指導,幫助學生將所學知識轉化為實際寫作能力。 鼓勵獨立思考與個性錶達: 強調發揮學生的主體性,鼓勵他們形成自己的寫作風格,而非被動接受模闆。 權威專傢團隊,品質保證: 由資深一綫教師和兒童文學專傢共同研發,內容科學嚴謹,符閤教育教學規律。 適用對象: 3-6年級小學生 希望提升寫作能力的學生 對寫作感到睏惑或缺乏興趣的學生 傢長和教師作為傢庭教育和課堂教學的輔助讀物 《寫作的翅膀:激發小學生的想象與錶達》,將是陪伴孩子們開啓寫作之旅的得力夥伴,讓每一個孩子都能自信地揮灑筆墨,用文字描繪齣斑斕的世界,抒發內心最真摯的情感。讓寫作,成為孩子們最閃耀的語言錶達能力!

用户评价

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這本書的封麵設計我非常喜歡,那種樸實卻又充滿活力的感覺,立刻吸引瞭我。打開來,一股淡淡的紙張清香撲鼻,瞬間就讓我想起瞭小時候在書店裏尋寶的快樂。我是一個小學生的傢長,每天最頭疼的就是輔導孩子寫作文,看著他每次都皺著眉頭,下筆卻艱難,真是又心疼又無奈。這次在網上偶然看到瞭這本書,介紹裏說它包含瞭很多“精粹”,還強調是“正版現貨”,讓我覺得買得放心。我尤其看重“3-6年級小學生寫作書籍”這個定位,因為我傢孩子正好在這個年齡段,很多時候買來的書要麼太淺顯,要麼太深奧,都找不到閤適的。這本書的標題裏還提到瞭“鍾書麥芒作文”,我聽過這個名字,感覺是比較有權威性的,希望它能真正幫助孩子打開思路,找到寫作的樂趣。我希望這本書不僅僅是教會孩子一些寫作技巧,更重要的是能激發他們的想象力,讓他們覺得寫作文是一件有趣的事情,而不是一個沉重的任務。我期待著這本書能帶給我和孩子一些驚喜。

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當我在書店看到這本書時,就被它的書名深深吸引瞭。《鍾書麥芒作文》這個品牌本身就帶著一種親切感,而“我能寫作文精粹”更是給瞭我信心。我是一個五年級的孩子,平時最害怕的就是寫作文,每次老師布置作文,我都要花好長時間纔能擠齣幾個字,而且寫齣來的東西總是平淡無奇,讓老師和傢長都搖頭。這次我偷偷讓媽媽幫我買瞭這本書,希望它能像它的名字一樣,讓我真的“能寫作文”。我最期待的是書裏能有一些寫景、寫人的小竅門,比如怎麼把天空寫得更藍,怎麼把人物的錶情寫得更形象。我也希望這本書能給我講一些有趣的寫作故事,或者是一些名人小時候寫作文的經曆,讓我覺得寫作也不是那麼枯燥。如果書中還有一些特彆的訓練方法,比如寫一些短小的故事,或者是一些描寫性的句子練習,我會覺得非常有幫助。總之,我希望能通過這本書,讓我在寫作文的時候不再感到害怕,而是能夠自信地把我想寫的東西都寫齣來。

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我是一名語文老師,一直在尋找能夠真正幫助學生提升寫作能力的好教材。市麵上關於小學生作文的書籍琳琅滿目,但真正能做到“技法”與“樂趣”並存的卻不多。這本書的名字《正版現貨 鍾書麥芒作文 小學生分作文 我能寫作文精粹 3-6年級小學生寫作書籍 小學寫作技法》吸引瞭我,尤其是“我能寫作文精粹”這幾個字,給人一種信心和鼓勵。我在課堂上經常遇到一些學生,他們有想法,有內容,但就是不知道如何組織語言,如何把自己的故事講得生動有趣。我希望這本書能夠提供一些實用的寫作方法,比如如何構思開頭,如何描寫人物,如何組織段落,以及如何寫齣有吸引力的結尾。同時,我也會關注書中是否包含瞭一些優秀的學生範文,讓學生能夠從中學習到不同的寫作風格和錶達方式。作為老師,我更希望這本書能夠培養學生的寫作興趣,讓他們愛上錶達,愛上用文字去記錄生活,去描繪世界。

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收到這本書,我第一時間就被它的裝幀風格所吸引。那種簡潔大方又不失活力的設計,恰到好處地抓住瞭小學生的閱讀心理。我是一個注重孩子全麵發展的傢長,除瞭課業成績,我也非常看重孩子語言錶達能力和創造力的培養。作文,作為最直接的體現,自然是我關注的重點。市場上同類書籍不少,但《正版現貨 鍾書麥芒作文》這個品牌,以及“我能寫作文精粹”的承諾,讓我對這本書充滿瞭期待。我希望這本書不僅僅是提供一些空洞的寫作理論,而是能夠真正走進孩子的內心,激發他們的寫作熱情。比如說,書中是否包含瞭一些貼近生活的寫作主題,讓孩子能夠從身邊的事物中找到寫作靈感?是否有一些引導性的練習,能夠幫助孩子逐步掌握敘事、描寫、議論等不同的寫作技巧?我還希望這本書能夠提供一些範文,但這些範文不能是遙不可及的“高難度”作品,而應該是小學生力所能及,但又能從中學習到很多東西的優秀範例。

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拿到這本書,首先映入眼簾的是“正版現貨”的標識,這讓我感到非常安心。作為一位長期關注兒童教育的傢長,我深知閱讀和寫作對孩子成長的重要性。市麵上關於小學生作文的書籍層齣不窮,但真正能夠做到“精粹”且“實用”的卻不多。《鍾書麥芒作文》這個係列的名字,我之前也有所耳聞,瞭解到它在兒童文學領域有一定的口碑,所以對這本書寄予瞭厚望。我尤其關注的是“3-6年級小學生寫作書籍”這個定位,因為我傢孩子正好處於這個關鍵的年齡段,既需要打牢基礎,又需要開拓思路。我希望這本書能夠提供一套循序漸進的寫作方法,從最基礎的遣詞造句,到復雜的篇章結構,都能有條不紊地進行講解。同時,我也期待書中能夠融入一些啓發性的內容,比如如何觀察生活,如何提煉素材,如何運用比喻、擬人等修辭手法,讓孩子在掌握寫作技巧的同時,也能培養齣敏銳的觀察力和豐富的想象力。

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