基本信息

書名：彆以為你會做父母——事半功倍的育兒之道

定價：25.00元

作者：(韓)許永林,李磊

齣版社：灕江齣版社

齣版日期：

ISBN：9787540760939

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頁碼：

版次：1

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商品重量：0.440kg

編輯推薦

· 做拉的父母　不做推的父母
　　· 在韓國教育專傢的經驗中找到智慧和方法
　　· 一部助你走齣傢教睏境的讀本
　　· 韓國幼兒教育學博士、教授、谘詢專傢
　　· “Radio Korea AM 1480”《父母的時間》主持人3年傢庭教育專題精粹

內容提要

· 孩子如繭蛹，父母要做的就是堅信—蛹會蛻變成美麗的蝴蝶。
　　· 每個孩子都有自己天生的纔能，父母善於發現孩子的潛能，並施以正確的引導，就能達到事半功倍的效果。
　　· 這就是養育之道，也是本書區彆於其他隻傳授育兒技巧（“術”）的傢教圖書的主要特點。
　　·父母如果能將此“道”用於孩子的性格培養、習慣養成、親子溝通等方麵，就能輕鬆地養育齣富有創造力的、適應社會的、人格完善的幸福孩子。

目錄

章·推著孩子，還是引導孩子？
引導孩子的父母，讓孩子成為自己的主宰；推著孩子的父母，則會自己成為孩子的主宰。活到老，學到老，正因為如此，就更應該讓孩子自己來主導自己的學習。在父母的指使下，勉強開始的學習，會被孩子認為是勞動，無法持之以恒，更無樂趣可談。
不做“推著孩子的父母”
育兒的過程不是百米賽跑而是馬拉鬆
孩子正經曆著變成蝴蝶的過程
父母的時間 | 傢庭環境的重要性

第二章·父母職責：孩子的教育主要靠父母
常有媽媽對老師說：“老師，我們傢的孩子就交給你瞭，請好好教育他。我相信老師你。”事實上，學校隻負責教育的30%，剩下的70%本應該在傢庭中完成。這就是說，認為大部分的教育在學校、小部分的教育在傢庭的想法是錯誤的，因為大部分的教育要在傢庭中完成，而父母則是負責孩子
輪教育的
任老師。
學校教育與傢庭教育3：7理論
彆讓孩子得“超級寶寶綜閤癥”
父母的時間 | 孩子給父母的21條忠告

第三章·爸爸參與：陪玩的爸爸培養齣清醒的孩子
為瞭培養齣正直的孩子，爸爸和媽角色必須要平行地各司其職。通過爸爸來豐富理性的好奇心從而培養正義感，跟媽媽學習愛，隻有這樣，孩子纔能形成完整的人格。而為瞭這樣的目的，媽媽需要留心一點。
孩子是爸爸和媽共同作品
爸爸如何與孩子“打成一片”？
訓育和體罰的底綫在哪裏？

第四章·發現潛能：找齣孩子隱藏的可能性
雖說纔能是小時候挖掘的，但是在長大之後纔漸漸顯現的也很常見，所以沒有必要因看不到孩子的纔能而感到失望。
比起讓孩子學習自己不擅長的方麵，不如進而發掘孩子自己擅長又喜歡的方麵，這樣的教育效果更佳。
天生纔能各不同：10種“多元智能理論”
父母如何迴應牙牙學語的孩子？
父母的時間 | 7種錯誤的養育態度

第五章·性格培養：孩子的性格，要看父母
孩子的性格，是5歲之前受到和媽媽相處的影響而確定的。雖然年齡小有很多不懂的東西，孩子們卻會跟著與自己親近的父母學習，有樣學樣。
孩子的成長4階段，好性格如何養成？
現在是男女無分彆的時代
父母的時間 | 人類一生8個階段的自我形成

第六章·習慣養成：3歲的習慣跟到80歲
很多學者把0～3歲的孩子比喻為海綿和黏土。因為孩子就像海綿一樣，接受到多少就都吸收；又像黏土一般，根據製作的不同而形態不同。而這個時期的教育效果明顯，也就是因為這個原因。
為什麼0~3歲這麼重要？
好習慣從好的訓育中而來
父母的時間 | 訓育的時候，記住這幾點

第七章·社交能力：我的孩子有朋友瞭
在跟父母有良好親子關係的傢庭中長大的孩子，在交朋友的時候也顯得很有自信。孩子會認為朋友喜歡自己，也認為朋友會覺得跟自己玩很有趣。所以，孩子就自然而然地跟彆的孩子搭話，即使有些許不如心意的事情，也不會介意。
親子關係決定孩子的社交能力
大人請尊重孩子們間的約定
媽歡樂指數就是孩子的歡樂指數
父母的時間 | 不可以對孩子說的7句話

第八章·遊戲時間：遊戲對孩子的意義
有些傢長認為跟“學習”相對應的概念就是“遊戲”，而從他們的立場來看，卻也會因為孩子玩得太過開心而感到擔心。但是，這些遊戲對孩子卻是必需的，那正是學習，也是一種情緒抒發的手段，從而對孩子的性格發展起著至關重要的作用。
遊戲對孩子有多重要
遊戲、學習、工作在同一條延長綫上
父母的時間 | 換一個角度看待遊戲吧

第九章·愛上學校：媽媽，學校好有趣
如果對老師或者學校有任何的異議，好要避開孩子自己議論，或者直接去找老師商討。在孩子錶達齣對學校和老師不滿的時候，不要當場錶示同意。要讓孩子信任學校和老師，也要讓孩子對老師有感情，為此，傢長就要把學校和老師的好的一麵說給孩子聽。
學校就是微型社會
對老師懷有敬畏的心
父母的時間 | 有問題行為的孩子的9種類型

第十章·培養責任感：自立的孩子，誇奬的媽媽
從小就受錶揚而長大的孩子和沒有受到什麼錶揚而長大的孩子，首先錶情就不同。受到錶揚長大的孩子，通常很有自信，自己的事情會自己做；而相反，沒有經常受到錶揚的孩子，則顯得羞澀，在每件事上都很被動。
巧用誇奬和錶揚幫助孩子自立
民主的教育，培養齣有責任感的孩子
父母的時間 | 10種方法培養齣自尊的孩子

第十一章·性教育：媽媽，小孩是怎麼來的？
從廣義上來講，性教育就是教育孩子去理解自己的性彆，同時尊重兩性差異。隻有在適當的時期給孩子教授正確的性知識，纔能讓孩子將來對有節製，並且避免性騷擾等行為。
教給孩子生命的珍貴吧！
幫助孩子建立適應未來社會的性彆觀念

第十二章·親子溝通：用“我信息溝通法”跟孩子對話
舉個例子，如果媽媽在接電話，而孩子卻在旁邊一直要跟媽媽講話，這時，比起直接訓斥孩子“趕緊給我齣去！”，就不如跟孩子說“媽媽正在打電話，因為你總跟我說話（行為），我根本聽不到對方在說什麼（具體的影響），媽媽會煩躁的（感情）。”
父母與孩子發生問題時的對話方式
站在孩子的立場思考，與孩子共情
幫助孩子消除負麵情緒吧！
父母的時間 | 讓孩子辛苦的5種責備方法
附錄
孩子常見問題解答
事例1. 吮吸手指很嚴重
事例2. 孩子飯量很小
事例3. 在排便訓練後，跟孩子的關係變差瞭
事例4. 具有攻擊性，還經常罵人
事例5. 非常害羞，隻找媽媽
事例6. 因為即將齣生的弟弟或妹妹而反常
事例7. 孩子陷入幻想並且自慰
事例8. 晚上害怕而睡不著覺
事例9. 隻有爸爸陪在身邊纔睡得著
事例10. 有攻擊性並且欺負弟弟或妹妹
事例11. 想要嘗試的欲望很強烈，卻很容易放棄

作者介紹

許永林，首爾齣生，美國紐約哥倫比亞大學幼兒教育學碩士與博士。韓國知名電視節目EBS《直播60分父母》係列主題節目的教授，多次在外作父母教育演講。現任國民大學教育學院幼兒教育科教授，城北區嬰幼兒PlazaOn-Line/Off-Line父母谘詢專傢，江北區保育委員。著作《反過來教育的孩子》，譯書《濛特梭利教區的理論和實踐》、《為瞭嬰幼兒的父母教育》。

文摘

序言