基本信息

書名：全國高職高專教育“十一五”規劃教材：高職大學生心理健康教育

定價：24.80元

作者：李斌

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：212-01

ISBN：9787040310573

字數：

頁碼：241

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

《全國高職高專教育“十一五”規劃教材：高職大學生心理健康教育》既適閤高職高專院校、中等職業學校學生的學習與使用，也可供相關社會人士參考。

內容提要

《全國高職高專教育“十一五”規劃教材：高職大學生心理健康教育》內容括15個單元，前麵9個單元主要涉及心理學基本知識，括關注心理健康、完善自我意識、學會情緒管理、和諧人際關係、優化個性品質、調節學習心理、應對挫摺與壓力、解讀戀愛心理和調適網絡心理等；後麵6個單元則針對學生所學專業對應的職業崗位（群）特點，分彆闡述瞭工程製造、商務貿易、醫療護理、社會事業、藝術、政法6大類職業崗位（群）對應的主要職業心理素質及其培養方法。每個單元內設心理講堂、心理實踐、課外拓展3個版塊，既有重要理論知識的講解，又有課內、課外實踐活動的開展，穿插有案例、故事、心理活動、心理測驗等內容。每個主題都有活動、體驗、分享，使得教材更具趣味性、可操作性和實效性。《全國高職高專教育“十一五”規劃教材：高職大學生心理健康教育》內容新穎、信息量大，注重知識傳授、能力培養，素質教育的融閤。

目錄

單元 關注心理健康
心理講堂
一、心理健康的標準
二、大學生常見的心理問題
三、影響大學生心理健康的因素
心理實踐
課外拓展

第二單元 完善自我意識
心理講堂
一、自我意識
二、大學生自我意識的發展
三、大學生自我意識的偏差
心理實踐
課外拓展

第三單元 學會情緒管理
心理講堂
一、走近情緒
二、大學生的情緒特點
三、情緒與身心健康
四、大學生常見的不良情緒
心理實踐
課外拓展

第四單元 和諧人際關係
心理講堂
一、人際關係
二、人際關係中的主要心理效應
三、大學生人際關係中的常見心理障礙
心理實踐
課外拓展

第五單元 優化個性品質
心理講堂
一、走近個性
二、大學生個性特點
三、個性心理測評
心理實踐
課外拓展

第六單元 調節學習心理
心理講堂
一、學習及相關理論
二、學習與心理健康
三、大學生常見的學習心理問題
心理實踐
課外拓展

第七單元 應對挫摺與壓力
心理講堂
一、走近挫摺
二、解讀壓力
三、大學生應對挫摺與壓力的誤區
心理實踐
課外拓展

第八單元 解讀戀愛心理
心理講堂
一、愛情解讀
二、愛情的得與失
三、愛情的伊甸園
心理實踐
課外拓展

第九單元 調適網絡心理
心理講堂
一、網絡心理
二、大學生常見網絡心理問題
心理實踐
課外拓展

第十單元 工程製造類職業崗位（群）職業心理素質培養
心理講堂
一、工程製造類專業對應的主要職業崗位（群）
二、工程製造類職業崗位（群）應具備的主要職業心理素質
三、工程製造類職業崗位（群）常見的心理睏惑
心理實踐
課外拓展

第十一單元 商務貿易類職業崗位（群）職業心理素質培養
心理講堂
一、商務貿易類專業對應的主要職業崗位（群）
二、商務貿易類職業崗位（群）應具備的主要職業心理素質
三、商務貿易類職業崗位（群）常見的
心理睏惑
心理實踐
課外拓展

第十二單元 醫療護理類崗位（群）職業心理素質培養
心理講堂
一、醫療護理類專業分類和主要職業崗位（群）
二、醫療護理類職業崗位（群）應具備的主要職業心理素質
三、醫護崗位（群）常見的職業心理睏惑
心理實踐
課外拓展

第十三單元 社會事業類職業崗位（群）職業心理素質培養
心理講堂
一、社會事業類專業對應的主要職業崗位（群）
二、社會事業類職業崗位（群）應具備的主要職業心理素質
三、社會事業類職業崗值（群）常見的職業心理睏惑
心理實踐
課外拓展

第十四單元 藝術類職業崗位（群）職業心理素質培養
心理講堂
一、藝術類專業對應的主要職業崗位（群）
二、藝術類職業崗位（群）應
具備的主要職業心理素質
三、藝術類職業崗位（群）常見的
職業心理睏惑
心理實踐
課外拓展

第十五單元 政法類職業崗位（群）職業心理素質培養
心理講堂
一、政法類專業對應的主要職業崗位（群）
二、政法類職業崗位（群）應具備的主要職業心理素質
三、政法類職業崗位（群）常見的職業心理睏惑
心理實踐
課外拓展

參考文獻
後記

作者介紹

文摘

序言

單元 關注心理健康
心理講堂
一、心理健康的標準
二、大學生常見的心理問題
三、影響大學生心理健康的因素
心理實踐
課外拓展

第二單元 完善自我意識
心理講堂
一、自我意識
二、大學生自我意識的發展
三、大學生自我意識的偏差
心理實踐
課外拓展

第三單元 學會情緒管理
心理講堂
一、走近情緒
二、大學生的情緒特點
三、情緒與身心健康
四、大學生常見的不良情緒
心理實踐
課外拓展

第四單元 和諧人際關係
心理講堂
一、人際關係
二、人際關係中的主要心理效應
三、大學生人際關係中的常見心理障礙
心理實踐
課外拓展

第五單元 優化個性品質
心理講堂
一、走近個性
二、大學生個性特點
三、個性心理測評
心理實踐
課外拓展

第六單元 調節學習心理
心理講堂
一、學習及相關理論
二、學習與心理健康
三、大學生常見的學習心理問題
心理實踐
課外拓展

第七單元 應對挫摺與壓力
心理講堂
一、走近挫摺
二、解讀壓力
三、大學生應對挫摺與壓力的誤區
心理實踐
課外拓展

第八單元 解讀戀愛心理
心理講堂
一、愛情解讀
二、愛情的得與失
三、愛情的伊甸園
心理實踐
課外拓展

第九單元 調適網絡心理
心理講堂
一、網絡心理
二、大學生常見網絡心理問題
心理實踐
課外拓展

第十單元 工程製造類職業崗位（群）職業心理素質培養
心理講堂
一、工程製造類專業對應的主要職業崗位（群）
二、工程製造類職業崗位（群）應具備的主要職業心理素質
三、工程製造類職業崗位（群）常見的心理睏惑
心理實踐
課外拓展

第十一單元 商務貿易類職業崗位（群）職業心理素質培養
心理講堂
一、商務貿易類專業對應的主要職業崗位（群）
二、商務貿易類職業崗位（群）應具備的主要職業心理素質
三、商務貿易類職業崗位（群）常見的
心理睏惑
心理實踐
課外拓展

第十二單元 醫療護理類崗位（群）職業心理素質培養
心理講堂
一、醫療護理類專業分類和主要職業崗位（群）
二、醫療護理類職業崗位（群）應具備的主要職業心理素質
三、醫護崗位（群）常見的職業心理睏惑
心理實踐
課外拓展

第十三單元 社會事業類職業崗位（群）職業心理素質培養
心理講堂
一、社會事業類專業對應的主要職業崗位（群）
二、社會事業類職業崗位（群）應具備的主要職業心理素質
三、社會事業類職業崗值（群）常見的職業心理睏惑
心理實踐
課外拓展

第十四單元 藝術類職業崗位（群）職業心理素質培養
心理講堂
一、藝術類專業對應的主要職業崗位（群）
二、藝術類職業崗位（群）應
具備的主要職業心理素質
三、藝術類職業崗位（群）常見的
職業心理睏惑
心理實踐
課外拓展

第十五單元 政法類職業崗位（群）職業心理素質培養
心理講堂
一、政法類專業對應的主要職業崗位（群）
二、政法類職業崗位（群）應具備的主要職業心理素質
三、政法類職業崗位（群）常見的職業心理睏惑
心理實踐
課外拓展

參考文獻
後記