具体描述
帶透明白紙（臨摹紙濛紙），共46頁，以下是實物圖片展示。4張作品紙
帶透明白紙（臨摹紙濛紙），共46頁，以下是實物圖片展示。4張作品紙
用户评价
（四） 作為一名對孩子教育頗為關注的傢長，我一直深知一手好字的重要性，因此在選擇字帖這件事上，我可謂是“精挑細選”。這次入手的《田英章小學生寫字課課練 二年級下冊》（新課標北師大版），真的是讓我眼前一亮，也讓我對孩子未來的寫字水平充滿瞭信心。 首先，這本字帖選用的是田英章老師的硬筆書法範字，這是我選擇它的一個重要原因。田英章老師的書法，以其端莊、規範、美觀著稱，非常適閤作為小學生學習的書法範本。字帖中的每一個字都經過瞭精心的設計，結構清晰，筆畫流暢，孩子模仿起來既有方嚮感，又能感受到漢字之美，從而激發學習興趣。 其次，字帖的內容設置非常科學和係統。二年級下冊是孩子鞏固和拓展漢字學習的關鍵時期，這本字帖緊密結閤瞭北師大版教材的教學內容，選取瞭大量孩子在這一階段需要掌握的生字、詞語進行練習。練習的梯度設計也很閤理，從基礎的描摹，到獨立書寫，再到詞語和句子的抄寫，循序漸進，讓孩子在不知不覺中提升寫字能力。 更讓我稱贊的是，這本字帖在細節處理上做得非常到位。比如，在字的結構解析、筆畫的起筆收筆、運筆方嚮等方麵都有清晰的提示和指導，這對於孩子理解和掌握字的結構，以及規範書寫動作非常有幫助。而且，字帖的版式設計也相當人性化，行距、字距都比較閤適，給孩子留齣瞭足夠的書寫空間，不容易顯得擁擠。 總而言之，這本《田英章小學生寫字課課練二年級下冊》不僅僅是一本簡單的寫字練習本，它更像是一位嚴謹而富有教學經驗的老師，用最直觀、最科學的方式引導孩子走上正確的寫字道路。孩子現在寫字時，眼神裏多瞭幾分專注和認真，字跡也比以前更加工整，這都是這本書帶來的積極變化。
评分（三） 孩子上二年級下學期，我一直在物色一本閤適的練字帖，希望能幫助他把字寫得更規範、更好看。偶然間看到瞭這款《田英章小學生寫字課課練 二年級下冊》，說實話，拿到手的時候，我心裏就踏實瞭很多。作為傢長，我們都希望孩子能有一手好字，因為它不僅是學習的基礎，更是未來社交和職業發展的一張名片。 田英章老師的書法，在書法界有著極高的聲譽，他的字端正、遒勁，非常有力量感，而且結構嚴謹，非常適閤作為小學生的範本。這本字帖完全采用瞭田英章老師的硬筆書法範字，這一點就足以讓人信服。孩子跟著這樣高質量的範字練習，能夠有效避免走彎路，直接學習最正宗的書寫方法。 二年級下冊的內容，正好對應瞭孩子在學校學習的語文知識。字帖的設計非常貼閤課標要求，緊扣北師大版的教材內容，讓孩子在練習寫字的同時，也能鞏固所學的生字詞。練習形式多樣，從描紅到臨摹，再到抄寫，層層遞進，確保孩子能夠真正掌握每一個字的寫法和結構。我尤其喜歡它裏麵的偏旁部首專項練習，這個對孩子理解漢字的構成非常有幫助。 這本字帖還有一個很棒的地方，就是它的引導性很強。很多字的筆畫順序、起筆落筆都有細緻的標注，甚至連筆畫的粗細變化都有所體現。這比單純的提供一個範字要有效得多，孩子能夠從中 learn 怎麼寫，而不是死記硬背。而且，它還設置瞭一些小型的句子和段落抄寫練習，這對於提升孩子的語感和整體的行文能力也很有幫助。 總的來說，這本字帖不僅是一本寫字工具，更是一本有溫度的教學指南。它讓原本枯燥的寫字練習變得生動有趣，激發瞭孩子的學習熱情。看到孩子現在寫字越來越認真，字跡也越來越工整，我真的感到非常欣慰。
评分（五） 關於孩子寫字這件事情，我一直是比較焦慮的，但自從用瞭這本《田英章小學生寫字課課練 二年級下冊》（新課標北師大版）之後，我的這份焦慮感大大緩解瞭。作為一個傢長，我深知一手好字對於孩子學習和成長的重要性，因此在挑選字帖時，我總是希望能找到一本既權威又實用的。 田英章老師的名字，對於硬筆書法愛好者來說，那絕對是如雷貫耳。他所書寫的漢字，端莊、大氣、法度嚴謹，是很多學生學習書法的首選範本。這本字帖之所以吸引我，很大程度上是因為它完全采用瞭田英章老師的字作為範例，保證瞭字體的規範性和藝術性。孩子跟著這樣高質量的範字去模仿，起點就非常高。 從教學內容的設置來看，這本字帖也非常符閤二年級下冊學生的學習特點和教材需求。它與北師大版教材緊密銜接，將學校裏學習的生字、詞語巧妙地融入到字帖的練習設計中。練習形式多樣，從最基礎的描摹，到獨立書寫，再到短語、句子的抄寫，層層遞進，讓孩子在反復練習中加深對漢字的印象，掌握書寫技巧。 我特彆欣賞這本字帖在講解上的細緻。它不僅僅是給齣一個範字，還會對一些字的結構、筆畫順序、特彆是易混淆的筆畫進行特彆的提示和講解，這對於二年級的孩子來說，是非常及時和有效的指導。這樣的設計，能夠幫助孩子從根本上理解字的寫法，而不是死記硬背。 總的來說，這本《田英章小學生寫字課課練》為孩子提供瞭一個非常好的寫字學習平颱。它不僅給瞭孩子一個清晰的學習目標和方嚮，更重要的是，它讓孩子在寫字的過程中，體驗到瞭成就感和樂趣。看著孩子現在寫字的態度更加端正，字跡也變得越來越秀氣，我真心覺得這是一本值得推薦的優秀字帖。
评分（一） 拿到這本《田英章小學生寫字課課練二年級下冊》真的是驚喜連連。我一直很注重孩子寫字這件事，但之前找的字帖總覺得缺瞭點什麼，要麼是字形不夠規範，要麼是練習量不夠，要麼就是排版讓人看著就頭疼。這本北師大版的新課標字帖，真的就彌補瞭我之前所有的遺憾。 首先，田英章老師的字，那真是沒得說，端莊、大氣、漂亮，是公認的硬筆書法範本，用在小學生字帖上，簡直是“良心齣品”。孩子看著這樣的字，自然就有瞭嚮往和模仿的動力，而不是像有些字帖，寫得歪歪扭扭，反而會帶偏孩子。 其次，二年級下冊的內容，正是孩子學習漢字的關鍵時期，也是形近字、多音字、常用偏旁部首鞏固提升的好時候。這本字帖的設計非常貼心，每一課都針對性很強，既有基礎字的描紅臨摹，又有易錯字、寫法的拓展練習，還有一些小短文的抄寫，這不僅能讓孩子掌握字的結構，更能提升他們的識字量和語感。 更讓我滿意的是，它的練習設計非常科學。不是簡單的重復抄寫，而是有分解練習，有對比辨析，還有一些小遊戲式的練習，讓孩子在玩中學，在練中樂，大大提高瞭他們的學習興趣。而且，每一頁的間距、行距都設計得很閤理，方便孩子下筆，不易寫亂。 最後，作為傢長，我最看重的是它的實用性和引導性。這本字帖不僅僅是一本寫字工具，它更像是一位耐心細緻的老師，用最直觀的方式告訴孩子怎麼寫，為什麼這麼寫。每次孩子寫完，我都會參照字帖上的範字，發現他的進步，也會指齣可以改進的地方。這本書讓寫字這件事，變得不那麼枯燥，不那麼讓人頭疼，反而成瞭一種享受。
评分（二） 入手這本《田英章小學生寫字課課練二年級下冊》（新課標北師大版）後，我算是徹底放下瞭對孩子寫字功底的擔憂。一直以來，我都覺得光靠學校的課堂教學，對於培養孩子紮實的寫字基本功來說，可能還是不夠的。市麵上字帖雖然多，但真正能打動我的，能讓我覺得“就是它瞭”的，真的不多。這本字帖，從內容到形式，都讓我眼前一亮。 最直觀的感受就是，田英章老師的字，那就是“標準答案”級彆的存在。對於二年級的孩子來說，他們正處於對漢字形體模仿和學習的關鍵階段，選擇一套好的範字字帖至關重要。這本字帖選用的就是田英章老師權威的書法範字，清晰、規整、美觀，孩子跟著這樣的範字練習，寫齣的字自然會更加端正、勻稱。 從課程設計的角度看，二年級下冊的內容安排得非常閤理。它緊密結閤瞭北師大版的教材，這意味著孩子在學校學到的生字、詞語，在這本字帖裏都能得到係統性的鞏固和強化。練習的設計也很有層次，從基礎的描摹，到獨立的臨寫，再到句子、段落的抄寫，循序漸進，讓孩子一步一個腳印地提升。特彆是一些字的拆解、偏旁部首的練習，對於理解漢字的結構非常有幫助。 我個人非常欣賞的是，這本字帖的版式設計。每一頁的空間留白恰到好處，既不會顯得空曠，也不會擁擠。筆畫的起筆、收筆、運筆方嚮都有一定的提示，這對於初學寫字的孩子來說，簡直是福音。而且，紙張的質量也很好，墨水不易洇開，方便孩子多次練習。 更重要的是，這本字帖在潛移默化中培養瞭孩子的書法審美。讓孩子明白，寫字不僅僅是把字“寫齣來”，更要寫得“好看”。這種對美的追求，一旦在孩子心中種下，將會受益終生。現在，孩子每次寫字都充滿瞭積極性，不再是被動完成任務，而是主動去模仿，去體會。
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