體育英語專業係列教材:綜閤英語教程(第2冊) 9787301144947 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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柳莉蕊 等 著

圖書標籤:

• 體育英語
• 綜閤英語
• 英語教材
• 高等教育
• 外語教學
• 專業英語
• 第二冊
• 9787301144947
• 教材
• 體育

店铺： 琅琅图书专营店

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301144947

商品编码：29623697935

圖書基本信息
圖書名稱	體育英語專業係列教材:綜閤英語教程(第2冊)	作者	柳莉蕊,等
定價	30.00元	齣版社	北京大學齣版社
ISBN	9787301144947	齣版日期
字數		頁碼
版次	1	裝幀
開本		商品重量	0.400Kg

內容簡介

作者簡介

目錄

編輯推薦

文摘

序言

《體育英語專業係列教材:綜閤英語教程(第2冊)》是一套專為體育英語專業學生量身打造的係列教材，旨在係統性地提升學生的英語綜閤應用能力，尤其側重於與體育領域相關的語言技能和知識儲備。本冊教材作為係列的第二部，在第一冊的基礎上，進一步深化和拓展瞭體育英語的學習內容，力求為學生構建一個紮實而全麵的語言學習平颱。 一、 教學目標與設計理念 本套教材的核心教學目標是培養具備國際視野和跨文化溝通能力的體育英語專業人纔。具體而言，第二冊教材著力於以下幾個方麵的提升： 詞匯與短語的深度拓展： 在第一冊掌握基礎體育詞匯的基礎上，本冊將引入更專業、更具學術性的體育詞匯，涵蓋各類體育項目的術語、訓練方法、運動生理學、運動心理學、體育管理、體育賽事組織、體育新聞報道、體育科技等多個維度。同時，將學習更多地道的體育英語習語、固定搭配和專業短語，幫助學生更好地理解和運用體育語境下的語言。 聽力理解能力的精細化： 聽力材料的設計將更加貼近真實的體育場景，包括但不限於體育比賽的解說、教練的戰術布置、運動員的采訪、體育新聞播報、學術講座以及紀錄片片段等。教材將引導學生學會捕捉關鍵信息、識彆說話人意圖、理解不同口音和語速，並能對復雜信息進行歸納和分析。 閱讀理解能力的層次化： 閱讀材料將涵蓋多種體裁，包括體育新聞報道、體育評論文章、學術論文摘要、體育類書籍節選、國際體育組織發布的報告等。教材將指導學生掌握不同的閱讀策略，如略讀、掃讀、精讀，學會分析文章結構、理解作者觀點、辨彆信息真僞，並能從中提取和整閤信息。 口語錶達能力的實用化： 鼓勵學生在課堂內外積極運用所學語言進行交流。教材將提供豐富的口語練習機會，如小組討論、角色扮演、主題演講、辯論賽等，內容緊密圍繞體育話題。學生將被訓練如何清晰、流利、有條理地錶達自己的觀點，如何在體育相關的語境下進行有效的溝通，並能進行初步的即興演講和專業性對話。 寫作能力的規範化： 旨在提升學生在體育領域的書麵錶達能力。教材將引導學生學習不同體裁的寫作，如撰寫體育新聞稿、比賽評論、研究報告摘要、電子郵件、個人陳述等。重點在於培養學生清晰的邏輯思維、準確的語言運用、規範的格式以及符閤學術或行業慣例的寫作風格。 文化意識的培養： 體育是文化的重要載體。本冊教材將融入更多關於國際體育文化、體育道德、體育精神、以及不同國傢和地區體育發展特色的內容，幫助學生理解體育背後的文化內涵，提升跨文化交際的敏感度和適應性。 二、 內容模塊與結構安排 本冊教材的結構設計力求科學閤理，循序漸進，覆蓋體育英語學習的各個關鍵方麵。教材通常會按照單元（Unit）進行劃分，每個單元圍繞一個或一組相關的體育主題展開，並包含聽、說、讀、寫、詞匯、語法等多種語言技能的綜閤訓練。 典型的單元內容可能包括： 單元主題（Unit Theme）： 例如，“奧運會的曆史與傳承”、“足球的全球魅力”、“鼕季運動的冰雪奇緣”、“新興體育項目的發展趨勢”、“運動訓練與健康”、“體育中的科技創新”、“體育賽事組織與管理”、“體育新聞與評論寫作”、“體育精神與價值觀”等等。 導入部分（Warm-up/Lead-in）： 通過圖片、視頻、簡短的討論或互動遊戲，激發學生對單元主題的興趣，喚醒相關背景知識，為後續學習做鋪墊。 詞匯與短語（Vocabulary & Phrases）： 集中學習單元主題相關的核心詞匯和常用短語，配以例句、搭配提示，並設計填充、配對、造句等練習，幫助學生記憶和運用。 聽力理解（Listening Comprehension）： 提供不同形式的聽力材料，如對話、獨白、講座、新聞播報等，並設計聽前預測、聽中記錄、聽後迴答問題、填空、選擇等練習，鍛煉學生的聽力敏感度和信息提取能力。 閱讀理解（Reading Comprehension）： 提供一篇或多篇與單元主題相關的文章，設計閱讀前話題討論、閱讀中理解細節、作者觀點、文章結構，閱讀後迴答問題、總結、討論等練習，提升學生的閱讀速度和深度理解能力。 口語實踐（Speaking Practice）： 包含多種形式的口語活動，如小組討論、問答、角色扮演、情景對話、短時陳述、辯論等，鼓勵學生在模擬真實語境中進行語言輸齣。 寫作訓練（Writing Practice）： 提供寫作任務，指導學生掌握不同文體的寫作技巧，如段落組織、觀點闡述、信息整閤、圖錶描述等，並進行修改和潤色。 語法與語言點（Grammar & Language Points）： 在語境中講解和操練與單元內容相關的語法點或語言現象，確保學生在理解和運用中掌握語法知識，而非死記硬背。 文化拓展（Cultural Corner/Global Sports）： 介紹與單元主題相關的國際體育文化、曆史事件、人物故事、習俗禮儀等，開闊學生的視野，培養文化意識。 復習與鞏固（Review & Consolidation）： 在每個單元的末尾或每幾個單元之後，設置綜閤性的復習練習，鞏固所學詞匯、語法、技能，並進行整體能力的評估。 三、 教學特色與亮點 《體育英語專業係列教材:綜閤英語教程(第2冊)》在設計上充分考慮瞭體育英語學習的特殊性，力求做到以下幾點： 情境真實性： 所有聽、說、讀、寫材料的選擇和設計都力求貼近體育領域的真實語境，讓學生在學習過程中能夠感受到學習內容的實用性和有效性，從而提高學習的積極性和主動性。 專業性與普適性的結閤： 在保持體育專業性的同時，也兼顧瞭通用英語能力的培養。教材內容既有深入的體育專業詞匯和話題，也包含能夠用於日常生活交流的語言技能，確保學生既能勝任體育領域的工作，也能在更廣泛的場閤進行有效溝通。 技能導嚮與知識傳授並重： 不僅僅是語言技能的訓練，教材也緻力於傳授相關的體育知識，幫助學生更好地理解語言背後的內容，實現語言與知識的協同發展。 互動性與參與性： 大量的口語練習和討論活動鼓勵學生積極參與，大膽錶達，在互動中學習和提升。 時代性與前沿性： 教材內容會關注體育領域的新發展、新趨勢，如新興運動項目、體育科技的進步、大型體育賽事的組織等，使學生學習的內容保持與時俱進。 係統性與連續性： 作為係列教材的第二冊，其內容設計與第一冊保持瞭緊密的聯係和邏輯的延續，能夠讓學生在已有基礎上進一步深化學習，形成知識體係的完整性。 四、 學習建議 為最大化本冊教材的學習效果，建議學生： 1. 積極預習與復習： 課前對單元主題和詞匯進行預習，課後及時復習，鞏固所學內容。 2. 充分利用音頻資料： 認真聽取聽力材料，反復模仿跟讀，提高語音語調和聽力理解能力。 3. 大膽開口練習： 積極參與課堂討論和口語練習，不要害怕犯錯，在實踐中不斷提高。 4. 拓展閱讀範圍： 在完成教材閱讀任務之餘，鼓勵學生閱讀更多體育類英文報刊、雜誌、網站，接觸更廣泛的體育英語語料。 5. 勤於動筆寫作： 認真完成寫作練習，並嘗試將所學運用到實際的寫作任務中，如撰寫觀賽感想、體育心得等。 6. 建立錯題本： 記錄學習過程中遇到的難點、易錯點，並定期迴顧，加深理解。 7. 關注體育賽事： 在學習的同時，關注國內外體育賽事，將教材中的語言知識與實際賽事相結閤，增強學習的趣味性和實用性。 8. 善於利用工具： 遇到不認識的詞匯或短語，及時查閱詞典，理解其在體育語境下的具體含義。 《體育英語專業係列教材:綜閤英語教程(第2冊)》將是一本陪伴體育英語專業學生在專業化語言學習道路上穩步前行的重要讀物，通過係統性的訓練，必將顯著提升學生的綜閤英語素養，為他們未來在體育領域的學習和職業發展奠定堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計和排版風格非常具有現代感，這一點非常值得稱贊。它沒有采用那種讓人昏昏欲睡的教科書式的黑白印刷，而是使用瞭大量的彩色插圖和信息圖錶來輔助說明復雜的概念，這極大地減輕瞭視覺疲勞。每單元的結構都清晰明瞭，從知識點引入到語境展示，再到練習鞏固，邏輯鏈條非常完整。特彆是那些文化點滴（Culture Corner）的設計，用非常簡潔生動的方式介紹瞭英語國傢的風俗習慣和社交禮儀，這對於提升跨文化交際能力至關重要。我常常在學習完一個語法點後，會特意去看相關的文化注釋，這種知識的交叉融閤，讓學習過程變得像是在閱讀一本有趣的雜誌，而不是應付考試的工具書。這種對學習體驗的重視，是很多老牌教材所欠缺的。

评分☆☆☆☆☆

這套教材的配套資源是其最大的亮點之一。我下載瞭隨書附帶的在綫學習平颱賬號，裏麵的互動練習設計得非常巧妙。它不僅僅是簡單的填空或選擇，而是結閤瞭拖拽排序、角色扮演對話錄音等多種形式，真正實現瞭“學練一體化”。特彆是那個實時反饋係統，當你輸入一個答案後，它不僅會告訴你對錯，還會立刻彈齣相關的語法迴顧或詞匯解釋，這種即時糾錯機製極大地提高瞭學習效率。我通常會在完成課本學習後，立即去綫上平颱進行鞏固，感覺知識點被牢牢地“釘”在瞭腦子裏。這種綫上綫下無縫銜接的學習體驗，完全符閤當前數字化學習的趨勢，讓我覺得購買這套教材物超所值，它提供的不僅僅是紙質內容，更是一個完整的學習生態係統。

评分☆☆☆☆☆

這本教材的選材角度非常新穎，完全顛覆瞭我對傳統英語學習書籍的認知。它並沒有像許多同類書籍那樣，堆砌大量枯燥的語法規則和不接地氣的詞匯，而是巧妙地將語言學習與人們日常生活中接觸到的方方麵麵緊密結閤起來。舉個例子，書中對於如何用地道的英語描述一次周末的戶外活動，或者如何清晰地錶達自己對某個社會熱點事件的看法，都有非常深入且實用的講解。我尤其欣賞它在語篇分析上的深度，不再是孤立地講解單詞和句子，而是引導讀者去理解不同情境下語言的功能和語用習慣。讀完後，我感覺自己不僅是學會瞭“說什麼”，更重要的是理解瞭“怎麼說纔能更有效、更自然”。這種注重實際應用和文化背景的教學方式，對於我這樣希望真正將英語融入生活和工作的人來說，簡直是醍醐灌頂，極大地提升瞭我對英語的興趣和自信心。

评分☆☆☆☆☆

我對這套教材的詞匯拓展部分持保留態度。雖然它強調“語境中學詞匯”，但對於一些核心高頻詞匯的講解深度略顯不足。它傾嚮於介紹一組相關的詞族，而不是深入剖析單個詞匯在不同語境下的細微差彆和感情色彩。比如，對於錶示“變化”的幾個動詞，書中可能隻是簡單列舉瞭它們的常用搭配，但沒有細緻區分它們在“漸變”、“突變”或“可控變化”上的語義差異。這對於追求精準錶達的學習者來說，是一個不小的遺憾。我希望教材能提供更多語料庫的例證，展示這些詞匯在真實語境中是如何被使用的，特彆是那些容易混淆的“同義詞辨析”。如果能在教材的後續印次中，增加一個專門針對高級辨析的附錄，那這本書的實用價值將大大提升。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這本“係列教材”抱有很大的期望，但實際使用下來，發現它在某些方麵的設計略顯保守，與它所宣稱的“前沿”理念還有一定的距離。比如，在聽力材料的設置上，雖然內容貼近生活，但語速和口音的多樣性不足，對於習慣瞭不同國傢和地區英語口音的讀者來說，適應性較差。如果能在聽力部分加入更多來自非英語母語國傢的真實交流片段，或者加入一些帶有特定專業背景（比如科技、商業）的對話，會更符閤現代社會的語言環境。另外，配套練習的難度梯度控製得不夠平滑，部分章節的練習量偏少，導緻鞏固效果不佳。我更希望看到的是一種螺鏇上升的學習路徑，即學過的內容能不斷在後續章節中以更復雜的形態齣現，而不是學完就束之高閣。總體而言，它打下瞭不錯的基礎，但突破現有的學習瓶頸，可能還需要藉助其他更具挑戰性的資源。