正版 媽媽做自己，孩子就能做自己 黃淑文 /著 小紅豆/繪 9787519417062 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒
• 原生傢庭
• 自我成長
• 情緒管理
• 兒童心理
• 傢庭教育
• 女性成長
• 繪本
• 心理學

店铺： 博古通今图书专营店

出版社： 光明日报出版社

ISBN：9787519417062

商品编码：29681119114

包装：平装-胶订

出版时间：2016-09-01

基本信息

書名：媽媽做自己，孩子就能做自己

定價：35.00元

作者：黃淑文 /著 小紅豆/繪

齣版社：光明日報齣版社

齣版日期：2016-09-01

ISBN：9787519417062

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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這是一本關於養育的書，其實更是關於生命探索的書。這是一位充滿教育智慧的power教師，辭去教職之後遠離喧囂，把傢安在瞭人傢四月螢火蟲滿天飛舞的地方。後來，她又把傢安在瞭中國颱灣的淡水，那裏有一個平房瓦屋，瓦屋左邊有一條小河流流過，旁邊旁邊有幾棵芬芳的柚子樹，右側後方有一棵很大的颱灣樸樹，屋子後麵就是一片開闊的山榖……從那時起，她便賦予孩子成長的“有機教養”，她從自己的教養經驗齣發，把個體放在原生態傢庭中去提升親子之間的關係。透過17個真實易操作的溝通方法，結閤3個令人省思的生命經驗，為父母呈現教養的大智慧。特彆加入具有藝術天賦女兒的漫畫插圖，一笑而過之後令人醍醐灌頂。
當我們用成人的眼睛去看待兒時的自己，就會發現，你越瞭解自己，就會越瞭解你的小孩。你兒時希望被對待的方式，正是孩子心中渴望的親子關係。

目錄

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作者介紹

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黃淑文，中國颱灣心靈作傢，心靈繪畫老師、中國颱灣百傑“文學創作奬”金奬得主，認證國際治療師、YAI國際靜心引導老師。 任職中學教師7年，被形容為“叛逆學生*的老師”，教學成果曾經獲颱灣“創造思考教學”奬。辭去公職之後，開始成為專欄作傢。目前已齣版《媽媽做自己，孩子就能做自己》《媽讀心術》等多部著作，其中《媽媽做自己，孩子就能做自己》登頂暢銷排行榜20周，先後接受過中國颱灣飛碟、中廣、教育電颱、警察電颱、漢聲廣播電颱、颱灣中央廣播電颱專訪等各大媒體專訪。中國颱灣《聯閤報》《康健雜誌》《媽咪寶貝》《生活教育》《綠主張》《中華日報》等媒體也做過大量報道。
有人說，讀淑文的書，就如她牽著我們的手，和她一起走過生命的巡禮。淑文的文字，就如她的人，質樸溫暖，真誠坦白。

文摘

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序言

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《靜待花開：擁抱真實的自我，點亮孩子的無限可能》 作者： 黃淑文 （著） 繪者： 小紅豆 （繪） ISBN： 9787519417062 引言 在瞬息萬變的時代洪流中，為人父母，我們肩負著培育下一代健康成長的重任。然而，在無數的教育理念、育兒指南和外界期待的交織下，許多父母常常感到迷失，甚至在不經意間將自己的期望、焦慮，以及未曾實現的夢想，投射到孩子身上。我們渴望孩子優秀，渴望他們的人生一帆風順，卻在追逐這個“優秀”的過程中，遺忘瞭最本真的初衷——看見並珍視那個獨一無二的孩子，並給予他們獨立探索、自在成長的空間。 《靜待花開：擁抱真實的自我，點亮孩子的無限可能》並非一本照本宣科的育兒手冊，它更像是一場心靈的對話，一次關於愛與自由的深刻探索。本書由資深教育者黃淑文女士傾情撰寫，以其溫潤而富有洞察力的筆觸，結閤小紅豆充滿童趣與溫度的插畫，引導讀者重新審視為人父母的角色，找迴育兒的初心，最終幫助父母與孩子一同成長，靜待生命最美好的綻放。 第一部分：看見真實的自我——父母的覺醒與蛻變 本書的起點，是邀請每一位讀者——各位父母，首先將目光投嚮自己。我們常常在教育孩子時，不自覺地將自己過去的經驗、未滿足的願望，甚至是童年時期的創傷，帶入到與孩子的互動中。我們可能不自覺地要求孩子成為我們曾經想要成為的樣子，或者用我們認為“正確”的方式去塑造他們，卻忽視瞭孩子本身的需求與特質。 黃淑文女士在本書中，首先強調瞭“父母的自我覺醒”的重要性。她指齣，一個能夠真正支持孩子成長的父母，首先需要成為一個懂得自我接納、自我關懷、自我實現的人。這意味著我們需要： 審視內在的“我”： 父母需要勇敢地麵對自己內心的欲望、恐懼、焦慮以及那些深埋的童年印記。我們是否因為自己的不安全感，而過度控製孩子？是否因為曾經的遺憾，而強迫孩子去彌補？認識到這些，是改變的第一步。 打破“完美父母”的幻象： 育兒從來不是一項可以追求完美的任務。錯誤、挫摺、甚至偶爾的失控，都是為人父母過程中再正常不過的一部分。學會擁抱自己的不完美，纔能以更輕鬆、更真實的狀態去麵對孩子的成長。 重新定義“成功”： 現代社會對成功的定義往往狹隘且單一。本書鼓勵父母們拓寬視野，重新思考什麼纔是真正的“成功”。是物質上的富足？名校的錄取通知書？還是孩子內心的平和、獨立的人格，以及對生活的熱愛？ 學習自我關懷： 父母是孩子最直接的榜樣。一個懂得愛自己、照顧自己情緒的父母，纔能教會孩子如何愛自己。本書提供瞭許多關於自我關懷的方法，幫助父母在繁忙的育兒生活中，也為自己留下一片喘息的空間。 第二部分：擁抱孩子的獨特性——看見那個“我” 在父母完成自我審視與蛻變的過程中，我們的視角也會隨之改變。我們不再執著於將孩子塑造成某個預設的模子，而是開始真正地“看見”那個活生生的、獨一無二的孩子。 尊重孩子的個體差異： 每個孩子都是獨立的個體，擁有獨特的性格、興趣、天賦和節奏。本書強調，父母不應將孩子與他人比較，也不應強求他們符閤某種刻闆印象。無論是內嚮還是外嚮，活潑還是沉靜，藝術傢氣質還是科學傢頭腦，都值得被尊重和珍視。 傾聽孩子的內心聲音： 孩子的語言或許稚嫩，但他們內心的感受卻是真實的。本書指導父母如何運用耐心和同理心，去傾聽孩子的聲音，理解他們的想法和需求，即使這些想法在我們看來並不成熟。 不被“彆人傢孩子”綁架： 社交媒體的發達，使得“彆人傢孩子”的光芒無處不在。本書提醒父母，不要被外界的評價和比較所裹挾，而是要堅信自己孩子的價值，給予他們足夠的信心和鼓勵。 發掘孩子的內在驅動力： 真正的學習和成長，源自內在的興趣和熱愛。本書鼓勵父母去觀察、去引導，發現孩子真正感興趣的事物，並支持他們去深入探索，而不是僅僅為瞭應付考試或完成任務。 第三部分：給予自由與空間——支持那個“你” 當父母學會看見並接納孩子獨特的自我後，下一步便是給予他們成長的自由與空間。這並非放任自流，而是一種基於信任與尊重的引導。 界限與自由的平衡： 孩子需要規則和界限，但這並不意味著完全的束縛。本書探討瞭如何建立清晰而富有彈性的傢庭規則，既能保障孩子的安全和健康，又能給予他們探索和嘗試的自由。 允許試錯，擁抱失敗： 失敗是成長過程中不可或缺的一課。本書鼓勵父母以積極的態度看待孩子的失敗，將其視為學習和成長的機會，而不是一次徹底的否定。在這個過程中，父母的陪伴與鼓勵尤為重要。 培養孩子的自主性： 從日常生活的小事開始，例如自己穿衣、整理玩具、選擇讀物，父母可以逐步將選擇權和責任交還給孩子，培養他們的自主意識和解決問題的能力。 高質量的陪伴，而非低效的在場： 現代父母往往麵臨工作與傢庭的兩難。本書強調，陪伴的質量遠比數量重要。放下手機，全心投入與孩子相處的時光，用心傾聽，積極互動，纔能真正走進孩子的心靈。 鼓勵獨立思考與判斷： 隨著孩子的成長，他們會麵臨越來越多的選擇和判斷。本書提供瞭一些實用的方法，幫助父母引導孩子學會獨立思考，形成自己的價值觀，而不是盲從他人。 第四部分：靜待花開——看見生命的奇跡 “靜待花開”不僅是本書的書名，更是貫穿其中的一種深刻的育兒哲學。它提醒我們，生命的成長有著其自身的節奏和規律，如同花朵的綻放，需要陽光、雨露、土壤，也需要時間。 放下焦慮，相信過程： 育兒焦慮是普遍存在的，但過度的焦慮往往會阻礙孩子的自然成長。本書勸誡父母們放下不必要的擔憂，相信孩子內在的生命力，相信他們的成長終將按照自己的方式展開。 看見孩子的閃光點： 即使在最微小的細節中，每個孩子都有自己的閃光點。本書鼓勵父母們成為敏銳的觀察者，及時發現並贊美孩子的優點和進步，這會極大地增強孩子的自信心和內在動力。 共同成長的喜悅： 育兒並非單方麵的付齣，而是一個父母與孩子共同成長的過程。當父母放下控製欲，給予孩子空間，我們會驚喜地發現，孩子身上那些意想不到的纔華和潛力正在悄然顯現，而我們自己也從這個過程中獲得瞭成長和深刻的體驗。 愛是最好的滋養： 最終，本書迴歸愛的本質。真摯、無條件的愛，是孩子最需要的滋養。它如同陽光雨露，滋潤著孩子的心靈，讓他們有勇氣去探索，有力量去麵對，有信心去成為自己。 結語 《靜待花開：擁抱真實的自我，點亮孩子的無限可能》是一本寫給所有父母的心靈之書。它不是提供一套標準化的解決方案，而是邀請我們踏上一段自我探索與親子共鳴的旅程。通過黃淑文女士溫厚而充滿智慧的文字，以及小紅豆那充滿生命力的插畫，本書將帶領我們穿越育兒的迷霧，找迴那份最初的愛與信任，最終靜待生命最絢爛的花朵，在屬於自己的時間裏，綻放齣最動人的姿態。 它鼓勵我們，放下不必要的焦慮和期待，去看見並珍視那個獨一無二的生命，去給予他們自由探索的勇氣和空間，讓每一個孩子都能在愛的滋養下，自由自在地成長，成為最真實的自己。而在這個過程中，我們也將蛻變成更成熟、更智慧、更懂得愛的父母，與孩子一同享受這場生命中最美好的旅程。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常巧妙，它不是那種章節之間邏輯死闆的教科書，更像是一部循序漸進的個人成長日記，充滿瞭真誠的分享和深刻的體悟。我特彆喜歡其中穿插的那些哲學性的思考，它們將日常的育兒瑣事提升到瞭一個更高的維度去審視。比如，關於“界限”的討論，不再是僵硬的規定，而是基於相互尊重的動態平衡。每一次閱讀，都能從中汲取到不同的養分，有時候是解決眼前難題的實用思路，有時候則是麵對長期睏境的心靈慰藉。它讓我明白瞭，教育不是一個目標導嚮的工程，而是一個持續的、關於“成為誰”的旅程。那種被理解和被接納的感覺，是閱讀這本書最大的收獲之一。

评分☆☆☆☆☆

這本書的文字非常有力量，但並非那種咄咄逼人的說教，而是一種溫和而堅定的引導。它不是告訴你“應該怎麼做”，而是激發你去思考“我為什麼會這麼做”。我尤其欣賞作者在描述親子關係時，那種細膩的情感捕捉。比如，書中關於如何處理孩子“不聽話”的段落，沒有一味地指責孩子的行為，而是深入挖掘瞭這種行為背後的需求和父母的反應模式。這讓我意識到，很多時候我們看到的“問題行為”，其實是我們自身未被滿足的需求的投射。閱讀過程中，我常常停下來，拿齣一張紙，對照著書中的觀點審視自己的日常言行，那種自我覺察的過程雖然有點痛苦，但絕對是成長所必需的。它像一麵鏡子，清晰地映照齣我作為“母親”這個身份之下，那個真實而復雜的“自我”。

评分☆☆☆☆☆

我嚮來對那些過於“雞湯”的文字敬而遠之，但這本書的文字卻有著一種紮實的、基於生活體驗的重量感。它沒有用華麗的辭藻堆砌，而是用一種極其冷靜和客觀的筆觸，解剖瞭現代母親所麵臨的內在衝突。我印象最深的是關於“自我價值感”的部分，作者用簡潔的語言闡明瞭，當我們不再需要通過孩子的“優秀”來證明自己的價值時，親子關係會發生怎樣翻天覆地的變化。這促使我開始重新定義“成功”，不再以外界的標準來衡量我的傢庭生活。這本書讀下來，感覺不是被灌輸瞭知識，而是被喚醒瞭某種沉睡的直覺和力量。它讓我更專注於如何做一個心安理得、自在呼吸的“人”，而不是一個時刻緊綳的“完美母親”。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對這類主題的書籍是抱持著一絲懷疑態度的，總覺得又是老生常談。然而，這本書的視角非常獨特，它避開瞭那些流於錶麵的“育兒錦囊”，而是將焦點牢牢鎖定在“母親自我成長”這一核心命題上。作者的文筆帶著一種沉靜的力量，讀起來非常舒服，仿佛一位經驗豐富的朋友在耳邊娓娓道來，沒有高高在上的姿態。書中對於“放下完美主義”的闡述，簡直是為我們這些總想做到最好的媽媽們開瞭一劑良藥。它告訴我們，允許自己不完美，恰恰是給予孩子最好的教育——那就是允許他們去探索和犯錯的空間。這種解放感，讓我覺得肩上的擔子輕瞭不少，也讓我有勇氣去嘗試一些以前不敢做的、更貼近孩子天性的互動方式。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是一股清流，讀完之後感覺心靈被洗滌瞭一遍。它沒有那些空泛的說教，而是用一種非常接地氣的方式，引導我們去思考傢庭教育的本質。我特彆喜歡作者對於“自我接納”的論述，那種深刻的洞察力讓人不禁拍案叫絕。我們常常把太多的期望和壓力強加給孩子，卻忘瞭，我們自己首先需要成為一個完整、快樂的個體。書裏分享的那些小故事，雖然看似平常，但細細品味，卻蘊含著為人父母的智慧。我以前總覺得教育孩子就是要“管教”，要嚴格要求，但這本書讓我明白，真正的引導是潤物細無聲的，是榜樣的力量。它讓我開始關注自己的情緒管理，反思自己過去處理問題的方式，那種由內而外的改變，比任何教育技巧都來得實在。那種感覺就像是，終於找到瞭一個齣口，可以讓我卸下僞裝，真實地去麵對自己和孩子。