基本信息

書名:網絡數據庫(第三版)

定價：38.00元

售價：25.8元,便宜12.2元,摺扣67

作者:喬冰琴

齣版社：上海財經大學齣版社

齣版日期：2016-07-01

ISBN：9787564224097

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

喬冰琴編*的《網絡數據庫》已齣過兩個版本， 現為第三版。本書自齣版以來，受到高校師生和廣大 讀者的廣泛好評，被許多高校選為相關專業的教材和 參考書。本次修訂依然采用教、學、做一體化融閤的 編寫模式，體現“學中做、做中學”的教學理念。編 寫組成員由首批國傢示範高職院校中長期從事數據庫 原理和MS SQL Server 2012教學工作的一綫教師擔 任。
第三版內容包括基礎篇、編程篇和管理篇三大部 分。基礎篇為學習情境一到學習情境八，主要介紹數 據庫基本原理和MS SQL Server 2012的基本操作； 編程篇為學習情境九到學習情境十一，主要介紹數據 庫的編程基礎；管理篇為學習情境十二到學習情境十 三，主要介紹數據庫的安全管理與日常維護的技巧。
本教材的主要特點有： 一、從實用的角度齣發，本書對所學內容進行瞭 精心的選擇，所講述的內容一定是能夠解決實際工作 中實際問題的內容，理論內容以夠用為原則，不涉及 太深奧的理論知識，力求達到“以用為本、學以緻用 ”的目的。喬冰琴編*的《網絡數據庫》已齣過兩個版本， 現為第三版。本書自齣版以來，受到高校師生和廣大 讀者的廣泛好評，被許多高校選為相關專業的教材和 參考書。本次修訂依然采用教、學、做一體化融閤的 編寫模式，體現“學中做、做中學”的教學理念。編 寫組成員由首批國傢示範高職院校中長期從事數據庫 原理和MS SQL Server 2012教學工作的一綫教師擔 任。
第三版內容包括基礎篇、編程篇和管理篇三大部 分。基礎篇為學習情境一到學習情境八，主要介紹數 據庫基本原理和MS SQL Server 2012的基本操作； 編程篇為學習情境九到學習情境十一，主要介紹數據 庫的編程基礎；管理篇為學習情境十二到學習情境十 三，主要介紹數據庫的安全管理與日常維護的技巧。
本教材的主要特點有： 一、從實用的角度齣發，本書對所學內容進行瞭 精心的選擇，所講述的內容一定是能夠解決實際工作 中實際問題的內容，理論內容以夠用為原則，不涉及 太深奧的理論知識，力求達到“以用為本、學以緻用 ”的目的。
二、基於工作過程係統化的思想，對課程內容進 行瞭重新組織。全書使用瞭一個學生管理數據庫，從 使用者——高校各部門相關工作人員的角度齣發，將 學習的核心內容分解為若乾個學習情境，學習情境即 為工作人員日常的工作情境，再根據實際工作任務要 求，將各個學習情境劃分為*具體的子情境直至各個 具體的工作任務，並對完成每個工作任務所需的實施 步驟進行瞭詳盡的描寫。這樣就形成瞭“學習情境→ 子情境→工作任務→任務實施→詳細步驟(知識點)” 的課程組織脈絡，同時對應瞭具體工作崗位上“崗位 要求→工作任務→完成工作的步驟和方法”的工作流 程，使學生充分認識到所學知識有何用處以及用在何 處。
三、全書由淺入深、層次分明、語言簡潔，力求 將復雜的知識講解轉化為易懂的任務解決方式，充分 從學生的認知規律齣發，在通俗易懂的基礎上，兼顧 瞭概念的嚴謹和清晰。
四、本書所有的操作和代碼運行結果都配有圖例 ，便於學生閱讀和理解。尤其是將運行結果屏幕化， 避免瞭命令錯誤，有助於學生理解實例的效果。
五、本書配有緊扣內容的習題，每個學習情境後 都有理論題和操作題，便於學生及時鞏固所學內容。
教師可根據教學要求、課時多少、授課對象靈活選取 授課內容。
六、為瞭方便老師教學，本書提供配套的電子教 案、案例數據庫、案例源代碼程序、習題參考答案、 配套的電子版實訓練習題等教學資源。

目錄

第三版前言學習情境1 初識數據庫 【情境描述】 【技能目標】 學習子情境1.1 選擇學生數據的組織方式 學習子情境1.2 設計學生管理信息係統的數據錶 歸納總結 習題 附件本書中學生管理信息係統各錶的數據學習情境2 安裝與啓動數據庫環境 【情境描述】 【技能目標】 學習子情境2.1 安裝SQL Server 2012 學習子情境2.2 熟悉SQL Server 2012的工作界麵 歸納總結 習題學習情境3 操作數據庫 【情境描述】 【技能目標】 學習子情境3.1 使用Management Studio創建和操作Student數據庫 學習子情境3.2 使用T-SQL命令創建和操作Student數據庫 學習子情境3.3 分離與附加Student數據庫 歸納總結 習題學習情境4 操作錶 【情境描述】 【技能目標】 學習子情境4.1 使用Management studio創建和操作學生信息錶 學習子情境4.2 使用T—SQL命令創建和操作課程錶 學習子情境4.3 使用T—sQL命令創建和操作成績錶 歸納總結 習題學習情境5 設置數據完整性 【情境描述】 【技能目標】 學習子情境5.1 設置班級錶的數據完整性 學習子情境5.2 設置學生錶的數據完整性 學習子情境5.3 設置成績錶的數據完整性 歸納總結 習題學習情境6查詢 【情境描述】 【技能目標】 學習子情境6.1 查詢課程信息 學習子情境6.2 查詢學生信息 學習子情境6.3 查詢成績信息 學習子情境6.4 查詢綜閤信息 歸納總結 習題學習情境7 使用索引 【情境描述】 【技能目標】 學習子情境7.1 創建、管理和使用學生信息錶索引 學習子情境7.2 創建、管理和使用課程錶索引 學習子情境7.3 創建、管理和使用成績錶索引 歸納總結 習題學習情境8 使用視圖 【情境描述】 【技能目標】 學習子情境8.1 創建與學生信息有關的視圖 學習子情境8.2 創建與課程信息有關的視圖 學習子情境8.3 創建綜閤視圖 歸納總結 習題學習情境9 T-SQL編程基礎 【情境描述】 【技能目標】 學習子情境9.1 編寫順序結構T-SQL程序 學習子情境9.2 編寫選擇結構T-SQL程序 學習子情境9.3 編寫循環結構T-SQL程序 歸納總結 習題學習情境10 創建存儲過程 【情境描述】 【技能目標】 學習子情境10.1 創建與學生管理有關的存儲過程 學習子情境10.2 創建與成績管理有關的存儲過程 學習子情境10.3 創建與課程管理有關的存儲過程 歸納總結 習題學習情境11 建立觸發器 【情境描述】 【技能目標】 學習子情境11.1 創建與學生管理有關的觸發器 學習子情境11.2 創建與成績管理有關的觸發器 學習子情境11.3 創建與課程管理有關的觸發器 歸納總結 習題學習情境12 管理和維護數據庫 【情境描述】 【技能目標】 學習子情境12.1 創建SQL Server登錄賬戶 學習子情境12.2 為閤法賬戶分配所需權限 歸納總結 習題學習情境13 維護數據庫 【情境描述】 【技能目標】 學習子情境13.1 移動學生管理信息係統數據庫 學習子情境13.2 學生管理信息係統的備份與還原 學習子情境13.3 導入或導齣學生數據 歸納總結 習題

作者介紹

文摘

序言