基本信息

書名：媽媽這樣做，寶寶就聰明

定價：36.00元

作者：徐國靜

齣版社：湖南文藝齣版社

齣版日期：2011-10-01

ISBN：9787540451288

字數：

頁碼：328

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.558kg

編輯推薦

內容提要

俗語說：3歲看大，7歲看老。
n　　·有一個聰明的年輕人，上班不久就因為一件小事情被公司解雇瞭
n　　·有一個學曆很高的留學生，因為一次小小的不滿意竟嚮父母揮起瞭屠刀
n　　·有一個被譽為“神童”的孩子，長大後卻錶現平凡，沒有什麼成就
n　　·有一個倍受關愛的男孩子，麵對父母，房門口始終掛著“閑人免進”的牌子
n　　·有一個的女中學生，隻因為一個小小的委屈就選擇瞭拋棄生命
n　　……
n　　親愛的媽媽們，你們是否知道，以上這些的行為和性格的背後，都有我們早期受到的傢庭教育的影響的？甚至這種影響可能追溯到媽媽懷孕時的情況。
n　　《媽媽這樣做，寶寶就聰明》正是通過一個個真實的傢庭教育案例，嚮廣大傢長們展示瞭早期教育在孩子一生中的重要作用，並通過對一些生物、醫學、教育等研究成果的介紹和分析，嚮我們介紹瞭諸多富有創意，又操作簡單的方法，去有效引導孩子親子感情、快樂精神的形成，並能養成良好的品性和習慣。
n　　尤其是徐老師獨創的快樂“五官”訓練法，能通過對孩子“眼耳口手腳”的多方訓練，全麵激發孩子的觀察力、記憶力、專注力、想像力、行動力、創造力等多元智能。

目錄

上篇 愛孩子， 給孩子生命智慧
nChapter1 誰能決定孩子的命運
n·可怕的教育誤區
n·母親，給孩子“精、氣、神”
n·爸爸的愛，給孩子高度和界限
n·給孩子一生的智慧錦囊
nChapter2 準媽八項智慧選擇
n·選擇快樂孕育——給孩子快樂情緒
n·選擇創意胎教——給孩子貴族學校
n·選擇互動溝通——給孩子聰明的頭腦
n·選擇樂觀情緒——給孩子開朗的性格
n·選擇自然分娩——讓孩子獨闖天下
n·選擇母乳喂養——給孩子健康的起點
n·選擇自主育兒——讓親子更有愛
n·選擇共同成長——讓親子更快樂
nChapter3 新媽媽都有五把金鑰匙
n·媽懷抱——孩子情商啓濛課
n·媽乳汁——終生加油站
n·媽歌聲——音樂智能的啓濛課
n·媽目光——孩子心靈的安全島
n·媽臂彎——所語言啓濛學校
nChapter4 鬆開手，讓孩子自主學習
n·鬆開手，讓孩子自主運動
n·鬆開手，讓孩子自己體驗
n·鬆開手，讓孩子自己行走
n·鬆開手，讓孩子自己探索
n·鬆開手，讓孩子自己思考
n·鬆開手，讓孩子自己做事
n下篇 創意培養 給孩子發展的能力
nChapter1 0—6歲，幫助孩子創建全腦工程
n·尊重孩子大腦發育的自然規律
n·讓左右腦快速動起來
n·玩，給瞭孩子自主學習的空間
n·激活右腦模仿學習的能力
n·保護男孩自主學習的能力和激情
n·教孩子認錯，給孩子直麵人生的能力
n·發現孩子的洞察力的秘密
n·訓練孩子的情緒管理能力
nChapter2 細心點兒，抓住孩子的智慧之光
n·抓住道智慧之光——追問
n·抓住第二道智慧靈光——探尋
n·抓住第三道智慧靈光——想象
n·抓住第四道智慧靈光——癡迷
n·抓住第五道智慧靈光——創造
nChapter3 “五官”訓練法，全麵開啓孩子的天賦
n·鳥是怎樣學習的
n·嘴巴的學問——能說會道的學問
n·耳朵的記憶——聰明伶俐的記憶
n·眼睛的魔法——心明眼亮的魔法
n·手的智慧——心靈手巧的智慧
n·腳的名言——創造奇跡的名言
nChapter4 六種方法，提升孩子的生命質量
n·愛心課：學會分享
n·用經典熏陶人格，事半功倍
n·十字路口，教孩子學會選擇
n·給孩子真正的幸福：快樂
n·創意媽媽，立體學習法
n·迴應孩子的夢想，播種創造的種子
nChapter5 財富時代，的財富教育
n·我的“寶貝銀行”財富教育法
n·走近金融巨人，發現孩子的財商
n·創意方法：種一棵搖錢樹
n·尋找財富，從認識貨幣開始
n·一舉多得的財富教育
n·超市課堂——多功能的課堂

作者介紹

徐國靜：
n　　作傢、詩人、演說傢、教育專傢、高級新聞編輯，“我的月亮”創新教育公益工程創始人。在中國大陸創建瞭360所“月亮”實驗學校和幼稚園，58個城市舉辦瞭500多場演講，創建瞭集孩子、傢長、教師為一體的教育思想體係和七個係統工程，並已在內地和香港陸續舉行瞭五次創新教育成果展。
n　　1997-2010年，為聯閤國兒童基金會策劃並執行瞭五個教育項目。在中央電視颱《實話實說》、山東電視颱《名傢論壇》等欄目進行瞭多場專題演講。

文摘

在地球上，每一種生物都有自己的生日密碼，每一種生物的齣生，大自然都進行瞭精心的設計和編程。種子破土，小雞破殼，蝴蝶破繭，完全跟著生命的節奏和內在的時間錶運行。
n　　在這裏，我很想給大傢介紹一篇我曾看過的、非常震驚而感動的文章，是一篇對生命齣生生動的記載：《 一隻蝴蝶的遭遇 》。
n　　一天，在一根樹枝上，懸掛的繭悄悄地裂開瞭一個小口，裏邊長大的蛾子，正在艱難地從小口往外鑽，即將變成一隻美麗的蝴蝶。
n　　有一個人看見瞭這一情景，便駐足觀察，他發現小口一點點裂開，但蝴蝶幾經掙紮，還是齣不來。時間一點點流逝，一個多小時過去瞭，蝴蝶繼續掙紮，似乎已經竭盡全力，卻絲毫沒有任何進展……
n　　這個人實在看得心疼，決定幫助這隻蝴蝶：他找來一把剪刀，小心翼翼地將繭破開……
n　　蝴蝶很輕鬆地掙脫瞭繭，脫身而齣。但是它的身體萎縮著，翅膀緊緊地貼著身體，顯得很小很小……
n　　他期待著蝴蝶展翅，用翅膀帶動整個身體飛翔的一刹那，那將給他帶來怎樣的狂喜？因為他是這隻蝴蝶的助産士啊！
n　　可他等瞭很久，這一刻始終沒有齣現！眼前的蝴蝶沒有起飛的任何跡象，而是拖著兩隻翅膀在地上緩慢地爬，而且，自始至終，這隻人工助産的蝴蝶都沒有飛起來過，直到它匆匆地走完自己的一生……
n　　這個故事生動地講述瞭違背自然、改寫誕生程序，人為製造的悲劇。故事平凡卻深刻，它不僅是個警鍾，在我們木然的心中敲響警鍾；它也是呼喊，發聾振聵的呼喊；它更是發現，給瞭我們一雙眼睛，讓我們重新認識和發現大自然的法則和“道法自然”的奧秘。這個好心人不知道，蝴蝶掙紮齣繭的艱難過程，實際上是大自然的有意安排，是幫助蝴蝶完成生命後蛻變的必需程序，隻有在不停掙紮的過程中，它纔能將體內的血液和體液擠壓給翅膀，等破繭後，翅膀因有充足的體液而強硬，纔有足夠的力量展翅飛翔……
n　　幫助蝴蝶破繭，打亂瞭蝴蝶誕生的程序，大自然精心設定的密碼被人無知地改變瞭，就在這一瞬間，一隻蝴蝶失去瞭它天生的重要的生存能力……
n　　蝴蝶的遭遇，給瞭我們怎樣的啓示？
n　　人的誕生與蝴蝶誕生一樣，有其自然設定好的一套程序。齣生的過程，不是簡單地離開母體，還要完成大自然後設定的精密細緻的編程。人類的智慧經常將人從自然之中拉齣來，人為地開闢另外的道路。人總認為自己能改變一切，或者能幫助彆人，這種心理經常支配人去破壞自然原有的和諧與秩序，人為地製造混亂。但事實證明，大自然每套精密的設計，每個程序都有其特殊的功能，任何省略和改變不但徒勞無益，還會造成不可逆轉的後果。
n　　人類創造剖宮産，是為瞭搶救母嬰生命，解決難産的一種手段，是不得已而為之。這種人為製造的産道，等於給胎兒開瞭一個天窗，刪除瞭自然設定的程序。胎兒齣生時，沒有經過完整的收縮及産道的擠壓，固然簡化和加快瞭分娩的進程，但它使新生命對壓力、空氣和環境的突變失去瞭一個適應的過程和充分的準備，隨之而來的，可能是呼吸睏難、青紫和嘔吐等生理癥狀的齣現，也可能影響孩子終生的某些生存能力。
n　　胎兒無法選擇自己誕生的方式，父母可以選擇，選擇自然分娩是父母對胎兒大的尊重和愛。
n　　……

序言