動物微生物(全國農業高職院校“十二五”規劃教材)

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楊玉平 著
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店铺: 妙语书言图书专营店
出版社: 中国轻工业出版社
ISBN:9787501988877
商品编码:29837120507
包装:平装
出版时间:2012-07-01

具体描述

基本信息

書名:動物微生物(全國農業高職院校“十二五”規劃教材)

定價:34.00元

作者:楊玉平

齣版社:中國輕工業齣版社

齣版日期:2012-07-01

ISBN:9787501988877

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.041kg

編輯推薦


本教材是以項目教學法的體例進行編寫的,在編寫過程中要注重理論聯係實際,突齣適用和實用為以後學習其他相關課程提供基本理念知識和技能。

內容提要


  《全國農業高職院校“十二五”規劃教材:動物微生物》針對畜牧獸醫專業人纔就業崗位所需要的微生物知識與技術,設置瞭動物微生物概述、細菌、病毒、其它微生物、消毒與、免疫學基本知識、血清學試驗、免疫學應用、主要的病原微生物及微生物的其它應用10個項目,同時融入瞭微生物及免疫檢驗中的新知識、新技術、新方法。
  《全國農業高職院校“十二五”規劃教材:動物微生物》每個項目都提齣瞭具有可檢測和可操作性的知識目標和技能目標,以便學生學習和掌握每個項目的主要知識和基本技能;每個項目結束後都有相應的思考與練習題,可以幫助學生掌握和鞏固重點內容。《全國農業高職院校“十二五”規劃教材:動物微生物》在編寫中力求語言通俗易懂、圖文並茂、簡明扼要、由淺入深、循序漸進,既保證內容的新穎性和先進性,又突齣重點和實用性。

目錄


項目一 動物微生物概述
任務一 微生物的概念和類型
一、微生物的概念及特點
二、微生物的類型
任務二 動物微生物的研究內容
一、動物微生物的研究內容
二、學習動物微生物的目的和方法
思考與練習

項目二 細菌
任務一 細菌的形態和結構
一、細菌的大小與形態
二、細菌的結構
三、細菌形態和結構的觀察方法
任務二 細菌的生理
一、細菌的營養
二、細菌的新陳代謝
三、細菌的生長繁殖
任務三 細菌的人工培養
一、培養基的概念
二、培養基的類型
三、製備培養基的基本要求和程序
四、細菌在培養基中的生長情況
五、人工培養細菌的意義
任務四 細菌的感染
一、正常菌群
二、細菌的緻病作用
三、細菌的耐藥性
任務五 細菌感染的實驗室診斷
一、病料的采集、保存及運送
二、細菌的分離鑒定
技能訓練
實訓一 微生物實訓室常用儀器的使用及保養
實訓二 微生物實訓室常用玻璃器皿的準備
實訓三 顯微鏡油鏡的使用及細菌形態結構的觀察
實訓四 細菌標本片的製備與染色法
實訓五 常用培養基的製備
實訓六 細菌的分離培養、移植及培養性狀的觀察
實訓七 細菌的生物化學試驗
實訓八 細菌的藥物敏感試驗
思考與練習
項目三 動物微生物概述
任務一 微生物的概念和類型
一、微生物的概念及特點
二、微生物的類型
任務二 動物微生物的研究內容
一、動物微生物的研究內容
二、學習動物微生物的目的和方法
思考與練習

項目二 細菌
任務一 細菌的形態和結構
一、細菌的大小與形態
二、細菌的結構
三、細菌形態和結構的觀察方法
任務二 細菌的生理
一、細菌的營養
二、細菌的新陳代謝
三、細菌的生長繁殖
任務三 細菌的人工培養
一、培養基的概念
二、培養基的類型
三、製備培養基的基本要求和程序

項目三 病毒
任務一 病毒概述
一、病毒的概念
二、病毒的基本特徵
三、病毒的分類
四、亞病毒
任務二 病毒的形態和結構
一、病毒的大小
二、病毒的形態
……
項目四 其它微生物
項目五 消毒與
項目六 免疫學基本知識
項目七 血清學試驗
項目八 免疫學應用
項目九 主要的病原微生物
項目十 微生物的其它應用
思考與練習
參考文獻

作者介紹


文摘


序言



好的,這是一本關於《現代園藝技術與應用》的圖書簡介,旨在全麵涵蓋當前園藝領域的前沿技術和實踐應用,與您提到的《動物微生物(全國農業高職院校“十二五”規劃教材)》完全無關: --- 現代園藝技術與應用 ——麵嚮可持續農業與生態景觀的綜閤實踐指南 叢書名/定位: 本教材是為高等職業院校園藝、設施農業、現代農藝技術等相關專業量身打造的核心實踐型教材,深度契閤“十四五”職業教育改革方嚮,強調知識的即時轉化能力與綠色可持續發展理念。它摒棄瞭傳統教材中過於偏重理論而輕實踐的弊端,以模塊化、案例驅動的方式,構建起一套適應現代農業生産需求的知識體係。 內容概述: 本書全麵、係統地梳理瞭現代園藝學的核心理論基礎,並重點聚焦於當前産業升級和技術革新中的關鍵環節。全書結構分為四大核心闆塊,層層遞進,確保學習者能夠從基礎認知過渡到高階應用。 第一部分:園藝學基礎與資源環境優化 本部分奠定瞭理解現代園藝操作的理論基石,但視角緊密圍繞“環境可控性”展開。 1. 園藝作物分類與特性: 詳細介紹瞭果樹、蔬菜、花卉、藥用植物等主要園藝作物的生物學特性、經濟分類及其在現代農業體係中的功能定位。特彆強調瞭地方特色品種的保護與現代種質資源的開發利用。 2. 生長發育規律與環境因子調控: 深入解析光、溫、水、氣(CO2)、肥(營養)五大環境因子對園藝作物營養生長、生殖生長及品質形成的影響機製。重點闡述如何利用環境修正技術(如遮陽網、防霜凍設備、精準滴灌等)來剋服不良氣候條件,實現作物生産的季節性突破。 3. 土壤與營養管理: 區彆於傳統農業的粗放管理,本章聚焦於測土配方施肥的原理與操作流程。詳細介紹各類有機無機肥料的特性、新型緩控釋肥料的應用,以及葉麵診斷技術在指導營養補充中的實際應用。 第二部分:先進栽培技術與設施園藝 這是本書的核心應用闆塊,緊密結閤工業4.0和智慧農業的發展趨勢。 1. 無土栽培技術體係: 全麵覆蓋當前主流的無土栽培模式,包括水培法(深液流、營養膜技術)、岩棉基質栽培、椰糠基質應用等。重點講解瞭營養液配方的動態調整、pH值與電導率(EC值)的實時監控與自動調控技術。 2. 設施園藝的規劃與運行: 探討現代溫室、植物工廠(Plant Factory)的設計原則,涉及結構選型(如連棟高標準智能溫室、日光溫室)、環境控製係統(暖風機、濕簾風機、熱風爐)的配置與能效優化。 3. 精準灌溉與水肥一體化: 詳細介紹微噴灌、滴灌係統的設計、安裝與維護。核心內容在於如何將水肥管理係統與傳感器網絡結閤,實現“需水需肥精準匹配”的自動化作業流程,大幅提高水肥利用效率。 4. 植物生長調節劑的科學應用: 介紹不同類型植物生長調節劑(如赤黴素、細胞分裂素、乙烯利等)的作用機理,並提供在不同作物上用於促花、保果、提高著色度或調控成熟期的標準操作規程(SOP)。 第三部分:園藝作物優質化生産與質量安全控製 本部分關注最終的産品品質和市場競爭力。 1. 優質高産的整形修剪技術: 針對主要的果樹(如蘋果、葡萄、桃)和觀賞花卉,提供標準化、體係化的整形修剪圖譜和操作步驟,旨在優化樹冠結構,確保光照均勻,提高座果率和果實著色度。 2. 病蟲害綠色防控策略(IPM): 嚴格遵循“預防為主,綜閤防治”的原則。詳細介紹抗性育種、農業防治、物理誘控的應用。重點講解生物源農藥(如蘇雲金芽孢杆菌、印楝素)的使用時機與安全間隔期,強調農殘風險的最小化管理。 3. 采後處理與貯藏保鮮: 針對不同園藝作物的生理特性,介紹適宜的采收指標(如糖度、硬度)。闡述氣調貯藏(CA)、冷鏈運輸技術,以及新型保鮮劑的應用,以延長貨架期,減少供應鏈損耗。 第四部分:園藝産業升級與新業態探索 本部分拓寬學生的視野,瞭解行業前沿動態。 1. 園藝新品種選育與應用: 介紹分子標記輔助育種、組織培養快速繁殖等現代生物技術在園藝種業中的應用前景,以及如何快速導入和鑒定優良新品種。 2. 智慧園藝係統集成: 探討物聯網(IoT)、大數據在溫室環境監測、作物生長模型預測中的集成應用。重點介紹無人機植保、機器人采摘等未來技術的初步應用場景。 3. 都市農業與休閑觀光園藝: 分析現代都市人對高品質農産品和生態休閑體驗的需求,介紹集生態教育、旅遊觀光、科普體驗於一體的現代園藝綜閤體(如主題采摘園、垂直農場)的規劃與運營模式。 適用對象: 本書麵嚮全國高職高專院校園藝技術、設施農業技術、現代農業技術、觀光農業等專業的學生,同時可作為農業技術推廣人員、園藝場技術骨乾的在職培訓參考用書。 教學特色: 實踐導嚮: 每一章後均配有“技能實訓模塊”,包含詳細的操作步驟、所需工具清單和風險提示,確保學生能夠“帶著圖紙”進入生産一綫。 案例支撐: 引入國內外知名的設施農業企業、高標準示範農場的真實案例(如荷蘭的無土草莓基地、國內的垂直農場項目),增強知識的鮮活性和說服力。 圖錶豐富: 采用大量高清彩色實景圖片、流程圖、設備剖麵圖和數據圖錶,直觀展示復雜的技術原理和操作流程,降低學習的理解難度。 通過係統學習本書內容,學員將能夠熟練掌握現代園藝生産中的關鍵技術,具備設計、管理和運營高標準、高效率、環境友好的現代園藝生産基地的核心能力。

用户评价

评分

我對這本《動物微生物》教材的興趣,源於我對農業生産中“看不見”的強大力量的深深著迷。這本書的書名精準地抓住瞭核心,而“全國農業高職院校‘十二五’規劃教材”的身份,則保證瞭其內容的專業性和前瞻性。我特彆希望能在這本書中找到關於微生物在動物體內如何參與能量代謝和物質轉化過程的深入講解。例如,是否存在某些微生物能夠幫助動物更有效地分解飼料中的復雜碳水化閤物、蛋白質或脂肪,從而提高營養物質的利用率?又或者,它們是否會産生一些對動物生長發育至關重要的代謝産物,如短鏈脂肪酸?另外,在動物疾病的發生和發展中,微生物扮演著怎樣的角色?書中是否會探討病原微生物的緻病機製,以及我們如何利用有益微生物來對抗這些有害微生物,從而構建一個更健康的動物體內環境?我也對書中是否會涉及微生物在動物福利方麵的潛在影響感到好奇,例如,健康的腸道菌群是否能影響動物的情緒、行為,進而提升其整體福利水平?我期待這本書能夠提供一個係統性的知識體係,讓我能夠更好地理解動物與微生物之間錯綜復雜的關係,並為我將來在動物健康、飼料科學等領域的研究或工作打下堅實的基礎。

评分

作為一名對農業科技前沿領域充滿探索欲的學習者,這本書的齣現無疑是一場及時的“知識甘霖”。“動物微生物”,聽起來就蘊含著無限的奧秘,而“全國農業高職院校‘十二五’規劃教材”的定位,則讓我確信它將是一部集理論性、實踐性於一體的經典之作。我非常期待書中能為我揭示那些隱藏在動物體內的微觀生命是如何影響其健康與生産性能的。例如,在動物的整個生命周期中,腸道微生物群落的演替是怎樣的?它們是否會隨著動物的日齡、飼糧組成、環境因素等發生動態變化,進而影響動物的消化吸收、免疫應答乃至行為錶現?我迫切想瞭解這些“看不見的幫手”是如何工作的。同時,書中是否會深入探討微生物與動物宿主之間的共生關係,以及這種關係是如何在漫長的進化過程中形成的?我尤其關注在現代養殖模式下,如何通過科學的微生態調控技術,例如益生菌、益生元的閤理應用,來優化動物的腸道健康,提高其對營養物質的吸收效率,並增強其自身免疫力,從而減少對化學藥物的依賴。我希望這本書能帶我走進一個充滿智慧的微觀世界,讓我領略微生物在塑造健康動物、驅動高效農業中的無窮魅力。

评分

這本書的書名聽起來就很有吸引力,“動物微生物”——光是這兩個詞就讓人聯想到一個充滿生命力的微觀世界,而且“全國農業高職院校‘十二五’規劃教材”這個標簽,讓我覺得它一定內容翔實、體係完整,是為農業領域的學生量身打造的。拿到這本書,我首先被它的封麵設計吸引瞭,簡潔大方,色彩搭配也很有科技感,似乎預示著裏麵將要揭示的那些不為人知的奧秘。我期待這本書能帶領我深入瞭解各種微生物在動物生長、健康以及整個農業生態係統中所扮演的關鍵角色。比如,在動物消化過程中,哪些微生物是“好幫手”,它們是如何幫助動物分解食物、吸收營養的?又或者,在動物疾病防控方麵,微生物是不是也存在著“敵我”之分,我們如何纔能利用這些知識來提高動物的免疫力,減少疾病的發生?書中是否會介紹一些具體的微生物種類,比如益生菌、病原菌,以及它們各自的特性和影響?我非常好奇,這本書是否會涉及到微生物在動物産品生産中的應用,例如發酵飼料、生物製品等,這些都是農業生産中非常實用且重要的環節。我希望這本書能夠提供清晰的概念解釋、生動的案例分析,以及一些實操性的指導,讓我在學習的過程中,不僅能夠理解理論知識,還能將其與實際的農業生産緊密結閤起來。

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這本書的齣版,對於我這個一直對動物健康和養殖業發展充滿好奇的人來說,無疑是一份寶貴的禮物。我一直覺得,看似微不足道的微生物,卻能在動物的生命活動中發揮著舉足輕重的作用,而這本書恰好就聚焦於此。我特彆想知道,書中是否會詳細介紹那些對動物腸道健康至關重要的微生物群落,比如它們是如何維持腸道微生態平衡的,以及當這種平衡被打破時,又會引發哪些健康問題。我也很想瞭解,在現代化的養殖過程中,人類是如何通過科學的方法來調控這些微生物的,例如通過使用益生菌、益生元或者抗生素(當然,我更關注的是如何在減少抗生素使用的前提下,依然能夠保障動物的健康)。此外,書中是否會觸及到微生物在動物免疫係統發育和功能維持方麵的影響?我對微生物與宿主之間的復雜相互作用,以及它們如何共同構築一道抵禦外界病原體的堅實防綫,有著濃厚的興趣。讀完這本書,我希望能對動物體內的微生物世界有一個全麵而深刻的認識,並能從中獲得一些啓發,思考如何更好地利用微生物資源,促進畜牧業的可持續發展,為生産齣安全、健康的動物産品貢獻一份力量。

评分

我剛拿到這本《動物微生物》教材,從書名上就能感受到它分量的十足,特彆是“全國農業高職院校‘十二五’規劃教材”的字樣,讓我對其內容的權威性和係統性有瞭很高的期待。我尤其關心書中是否會詳細闡述微生物在動物營養吸收過程中的具體機製。例如,某些微生物是否能夠幫助動物分解那些難以消化的飼料成分,從而提高飼料的利用率?在動物生長發育的各個階段,腸道微生物群落的變化又是怎樣的,這些變化又會對動物的生長速度、體格發育産生怎樣的影響?我一直對這個問題感到好奇。另外,在疾病防控方麵,除瞭我們熟知的疫苗和藥物,微生物是否也能發揮“治未病”的作用?書中是否會介紹一些關於益生菌在預防和治療動物腹瀉、提高抗病力等方麵的應用案例?我還對微生物的培養、鑒定以及在實際生産中的應用技術感興趣,例如,書中是否會提供一些關於微生物分離、純化、活化等方麵的基本操作指南,以及如何利用這些技術來開發更有價值的動物保健産品。這本書能否為我提供一個清晰的框架,讓我係統地學習動物微生物學,並為我將來從事相關工作打下堅實的基礎,這是我最看重的。

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