老湯簡譜鋼琴教程(2) 音樂教程 中老年鋼琴教程 鋼琴入門譜 中老年簡譜鋼琴教材書基礎理論教材附DV pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 鋼琴教程
• 簡譜
• 中老年
• 入門
• 教材
• 音樂教程
• 基礎理論
• 鋼琴譜
• 老年鋼琴
• DV教程

店铺： 海源阁图书专营店

出版社： 1

ISBN：4631434090848

商品编码：29867287478

目錄

三個八度音階、琶音練習
哈農手指練習
歌麯和聲編配
大調式歌麯和弦編配
小調式歌麯和弦編配
“兒歌”伴奏音型
《鈴兒響口丁當》
《我愛北京天安門》
《可愛的藍精靈》
“進行麯"伴奏音型
《*國人民誌願軍戰歌》
《*國人民共和國國歌》
《*國少年先鋒隊隊歌》
《*國，鮮紅的太陽**落》
《長江之歌》
“巡迴"琶音伴奏音型
《小燕子》一一
《一簾幽夢》
《草原上升起不落的太陽》
《雨花石》
《友誼地久天長》
《光陰的故事》
《初戀的地方》
《其實你不懂我的心》
“剋萊德曼"伴奏音型
《讓世界充滿愛》
《月亮代錶我的心》
《邊疆的泉水清又純》
《你看，你看，月亮的臉》
“船歌"伴奏音型
《搖籃麯》
《莫斯科郊外的晚上》
《桑塔露琪亞》
《海濱之歌》
“巡迴”長琶音伴奏音型
《奉獻》
《一片丹心》
《聽海》
《城裏的月光》
《山楂樹》
《綠袖子》
《羅密歐與硃麗葉》
《蘆花》
伴奏音型綜閤運用
《紅星照我去戰鬥》
《軍港之夜》
《藍色的愛》
《瀏陽河》
《上海灘》
《同一首歌》
《一剪梅》
《英雄贊歌》
鍵盤和弦對照錶

音樂速成指南：從零基礎到演奏傢之路 本書特色： 零基礎友好設計： 摒棄繁復的樂理術語，用最直觀的方式講解五綫譜、音符時值與節奏型，確保初學者能迅速入門。 實用技巧突破： 重點講解手指獨立性訓練、手型穩定與放鬆技巧，有效避免彈奏時僵硬和疲勞。 麯目精選與解析： 收錄大量改編自經典民謠、流行金麯的簡易版本，並附帶詳細的演奏提示，幫助學習者快速獲得成就感。 進階與拓展： 涵蓋基礎和弦構成與轉位練習，為嚮更復雜樂麯邁進打下堅實基礎。 --- 第一章：鋼琴的初次接觸——建立正確認知與習慣 本章旨在為完全沒有接觸過鋼琴的讀者提供一個平穩的起步。我們深知，許多人對鋼琴抱有敬畏之心，擔心復雜的樂譜和難以掌握的技巧。因此，本章采取“先易後難，實用優先”的原則。 1.1 認識你的樂器：鋼琴的構造與基本維護 首先，我們會詳細介紹鋼琴的物理結構——從琴鍵的布局到踏闆的功能。我們不會深入到機械原理，而是側重於演奏者需要瞭解的部分。例如，中央C的位置如何確定，白鍵與黑鍵的排列規律。同時，提供日常的簡單清潔和保養常識，確保樂器狀態良好。 1.2 坐姿與手型的“黃金法則” 正確的坐姿是演奏的基礎，它直接影響到耐力和力度控製。本節將通過圖解方式，詳細說明如何調整琴凳高度、身體與鍵盤的距離，以及手臂的自然放鬆角度。 手型訓練： 摒棄“握拳”或“攤平”的錯誤姿態。我們將引入“握蘋果”或“水滴狀”手型概念，強調手指關節的支撐力。這裏會設計一係列針對性的微小練習，例如“關節強化操”，幫助讀者在不接觸鍵盤的情況下，預先訓練手指的穩定性和彈性。 1.3 鍵盤上的地圖：音名與唱名 我們使用最直觀的方式來標記鍵盤上的音符。首先，明確C、D、E、F、G、A、B這七個基本音名。接著，引入“唱名”——Do、Re、Mi等，幫助讀者建立聽覺與指法的初步聯係。我們將重點講解八度的概念，以及如何快速找到任何一個音。 第二章：讀譜的捷徑——簡化視唱練習 對於許多初學者而言，五綫譜的嚴謹性是勸退的第一道門檻。本章將聚焦於如何快速“翻譯”樂譜，特彆是針對簡譜使用者過渡到五綫譜的橋梁。 2.1 五綫譜基礎掃盲：綫與間 我們不會一開始就引入大量復雜的譜號。本章從高音譜號和低音譜號的“中心點”——中央C開始講解，通過記憶“綫”和“間”上的特定音符，配閤口訣，實現快速定位。 2.2 節奏的骨架：時值與拍號的理解 節奏比音高更重要，它是音樂的生命。本節將用生活中常見的例子（如走路的步頻、心跳的規律）來解釋全音符、二分音符、四分音符的時值關係。重點教授“數拍子”的方法，特彆是遇到附點音符和休止符時的處理技巧。 2.3 視奏的初級心法 視奏並非要求“眼睛看到，手指立刻落下”，而是預讀。本章設計瞭“兩步預讀法”：第一步看節奏，第二步看音高。通過大量隻包含三到五個音的短句練習，訓練眼睛在彈奏當前音符時，已經看到瞭下一個音符的位置。 第三章：手指的獨立與協調——基礎指法訓練 本章是技術訓練的核心部分，所有練習都以“慢速、準確、均勻”為最高要求。 3.1 五指練習與音階的初步嘗試 我們從C大調的五指位置（Do、Re、Mi、Fa、Sol）開始，進行最基礎的左右手交替練習。強調手指觸鍵時應使用指尖（或指尖略微後方的肉墊）。 3.2 跨越與穿指：大拇指的引入 音階的流暢性依賴於大拇指的巧妙運用。本節詳細解析瞭C大調音階的正確指法，特彆是大拇指如何從第三指下方穿過。我們提供瞭一種“微前傾”的手型調整建議，以確保穿指時手腕保持穩定，不發生側傾。 3.3 練習麯精選與應用 精選數首專為初學者設計的練習麯（如布格繆勒部分簡化練習），這些麯子旨在解決特定技術問題，例如： 均勻性訓練：同一隻手連續彈奏的力度一緻性。 觸鍵清晰度訓練：解決“黏連”或“漏音”的問題。 第四章：音樂的色彩——和弦與配伴奏基礎 掌握瞭單音鏇律後，下一步是讓音樂變得豐滿——學習和弦。 4.1 認識三和弦：大三和大、小三和弦 我們采用“構建法”來講解和弦，即“根音+三度音+五度音”。讀者將學會如何快速找齣C大調、G大調、F大調等常用和弦的構成音。 4.2 和弦的轉換與練習 和弦轉換的卡頓是初學者最常遇到的障礙。本章提供“原地轉換”和“滑動轉換”兩種策略。例如，C和弦轉換到Am和弦時，哪些手指可以保持不動或隻需微小移動。設計瞭循環進行的主和弦（I-IV-V級）轉換練習。 4.3 節奏型配伴奏的實踐 學習如何將簡單的節奏型（如：分解和弦的上下行模式，或四分音符的節奏型）應用於和弦伴奏中。這使得學習者能夠用雙手演奏齣具備初步音樂感的片段。 第五章：從練習到演奏——麯目實戰解析 本章將理論與實踐緊密結閤，挑選數首簡單、但結構完整的麯目進行深度剖析。 5.1 鏇律的呼吸與樂句劃分 音樂不是機械地彈齣每個音符，它需要“呼吸”。我們將指導讀者如何觀察樂譜中的連音綫和休止符，理解樂句的起承轉閤，賦予鏇律生命力。 5.2 情感錶達的初步嘗試：力度與速度的控製 介紹音樂術語中力度（p、mf、f）和速度（Adagio、Allegro）的含義。重點不在於達到極緻的動態對比，而在於理解“強弱變化”是服務於鏇律的錶達。例如，在高潮部分適當加強力度，在結尾處自然減弱。 5.3 常見演奏誤區糾正 本章最後，將整理齣初學者最容易犯的幾類錯誤（如：過分依賴視覺、節奏不穩、手腕僵硬），並提供即時的糾錯方案和自我檢測方法，幫助學習者在無人指導的情況下也能進行有效的自我修正。 --- 適用人群： 渴望學習鋼琴，但對傳統古典教程感到枯燥的成年人。 尋找係統性、慢節奏入門材料的初學者。 希望通過音樂放鬆身心、培養愛好的人士。 本書的承諾： 我們承諾，通過本書的係統學習，您將不僅能夠識譜，更能夠用自己的雙手演奏齣清晰、流暢且富有情感的音樂片段。鋼琴學習是一場馬拉鬆，而本書是您邁齣成功第一步的最堅實颱階。

评分☆☆☆☆☆

這本書的實用性還體現在它對簡譜的深度挖掘上。很多中老年人是習慣瞭簡譜閱讀方式的，而市麵上很多鋼琴教材要麼完全偏嚮五綫譜，要麼就是將簡譜作為一種附屬品簡單羅列。這本書則巧妙地將簡譜的直觀性與鋼琴演奏的專業性結閤起來。它不僅展示瞭正確的音高，還詳細標注瞭指法提示，這對於習慣瞭用數字記憶音高的學習者來說，是一個巨大的便利。通過這本書的係統學習，我發現自己不僅能更好地彈奏那些帶有簡譜標記的麯子，連對五綫譜的理解也有瞭潛移默化的提升，因為教程中會很清晰地將簡譜和五綫譜進行對照講解。這讓我感覺自己不是在學一門孤立的技能，而是在一個多維度、更全麵的音樂世界裏進行探索。它為我們這些從簡譜起步的“老學生”提供瞭一條平穩過渡到更專業演奏狀態的黃金通道。

评分☆☆☆☆☆

這本書的配套資源讓我感到非常驚喜，附帶的那個DVD（或者更可能是數字資源鏈接）做得非常專業。我最怕的就是自己彈錯瞭音，卻因為沒人糾正而養成錯誤的習慣。有瞭這個視頻指導，我可以在傢對照著練習，清晰地看到老師的手型、觸鍵力度以及最關鍵的節奏掌握。視頻中的講解語速適中，重點突齣，即便是像我這樣反應稍微慢一點的，也能輕鬆跟上節奏。而且，很多簡譜上的標記，比如強弱記號、連奏斷奏的區分，光看文字有時很難體會其精髓，但通過視頻演示後，我立刻就能明白那種音樂情感的錶達方式瞭。這簡直是請瞭一位私人傢教在傢裏輔導我，極大地彌補瞭我們這個年齡段學習樂器時，難以找到閤適的、有耐心的專業指導的睏境。有瞭這個視頻的輔助，我感覺我的學習效率至少提升瞭三成，這絕對是這本書超越其他教材的一個巨大優勢。

评分☆☆☆☆☆

我之前嘗試過幾套針對初學者的鋼琴教材，但總是感覺它們的設計思路更偏嚮於年輕的孩子，裏麵充斥著太多卡通形象和過於活潑的麯目，讓我一個老頭子提不起興趣。這本《老湯簡譜鋼琴教程(2)》的齣現，簡直是為我們中老年人量身定做的。它沒有那些花裏鬍哨的東西，開篇就是非常係統和嚴謹的基礎樂理知識講解，什麼叫做節拍、什麼叫做調性，講得深入淺齣，用詞非常樸實易懂。我記得有一部分是關於手指獨立性訓練的練習，它設計得非常巧妙，不像那種枯燥的音階重復，而是融入瞭一些模仿性的節奏型練習，讓我在不知不覺中就把手指活動開瞭。這本書的理論部分跟實際演奏的結閤度非常高，學完一個理論點，馬上就能在下麵的練習麯目中找到應用，這種即學即用的感覺極大地增強瞭我的學習成就感。它真正理解瞭中老年學習者需要的是穩定、紮實和有針對性的指導，而不是走馬觀花式的快速瀏覽。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵采用瞭一種復古的米黃色調，配上典雅的字體，一下子就抓住瞭我這個年紀的人的眼球。內頁的紙張質量也挺不錯，摸上去很有質感，閱讀起來眼睛不容易疲勞，這點對於我們這些視力不如年輕人的來說簡直是太貼心瞭。我特彆欣賞作者在排版上的用心，無論是五綫譜還是簡譜的對照，都做得清晰明瞭，行距和字號的設置也充分考慮瞭中老年讀者的閱讀習慣，很多教材的字體小得像螞蟻，看得我老眼昏花的，這本書完全沒有這個問題。我拿起來試著彈奏瞭幾首麯子，發現它在難度遞進上處理得非常平穩，從最基礎的音符識彆到簡單的和弦進行，每一步都有明確的練習指導，感覺自己真的在紮紮實實地往前走，而不是被突如其來的高難度嚇退。特彆是書中對於一些老歌的選麯，充滿瞭懷舊的味道，讓我更有彈奏下去的動力。這本書不僅僅是一本教材，更像是一位耐心的老朋友在陪伴我學習，讓人感覺非常親切和放鬆。

评分☆☆☆☆☆

從教程的編排邏輯來看，作者對中老年學習者的心理有著深刻的洞察。它沒有急於求成，而是用非常慢的節奏引入新的知識點。比如，它花瞭好幾章的篇幅來鞏固基礎的雙手配閤，而不是像其他教材那樣，兩三課就要求雙手拉開彈奏不同的鏇律綫。這種“慢工齣細活”的教學理念，非常適閤我們這些需要更多時間來建立肌肉記憶的人。更難得的是，它在選擇練習麯目時，非常注重“實用性”和“愉悅性”的平衡。很多麯目都是耳熟能詳的民歌或者經典的影視配樂的簡化版，這些鏇律本身就帶有美好的迴憶，彈奏起來自然帶勁。當我們能夠成功演奏齣一段熟悉的鏇律時，那種發自內心的滿足感是其他陌生的練習麯無法比擬的。它讓我們看到，鋼琴學習不僅僅是枯燥的指法練習，更是重新連接生活和情感的美妙過程。