商品名稱:《全國琵琶考級麯目輔導示範4級》
商品編號:SV1245
商品規格:3VCD
市 場 價:60元
第-片
1.飛花點翠(曹安和記譜)
2.高山流水(河南闆頭麯 曹東扶演奏 林石城整理)
3.送我一枝玫瑰花(新疆民歌 王範地改編 吳玉霞演奏譜)
4.三 六(江南民間音樂 夏寶琛傳譜)
第二片
1.趕花會(葉緒然編麯)
2.獅子滾綉球(樊伯炎傳譜 劉德海改編)
3.鞦 思(民間樂麯 林石誠改編)
4.故鄉的太陽(蘇丹樂麯 劉德海改編)
第三片
1.歡樂歌(江南絲竹 任鴻翔編訂)
2.采蘑菇的小姑娘(榖建芬麯 馬聖龍改編)
3.將軍令(浙江陳牧夫傳譜 選自華鞦蘋琵琶譜)
4.歡樂的日子(馬聖龍麯)
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從一個注重性價比的消費者的角度來看,這套包含瞭教材、輔導詳解和三張高清示範VCD的套裝,價格是完全閤理的,甚至可以說是物超所值。三張VCD的配置,顯然是精心設計的,可能一張用於麯目示範,一張用於技術分解講解,還有一張專門用於夕陽紅歌麯的示範,這種細緻的劃分極大地提升瞭學習的便捷性。我尤其欣賞教材中對“音樂錶現力”的強調,它沒有僅僅停留在“彈對音高和節奏”的層麵。例如,在講解一首古麯時,它會提醒學習者想象當時的場景,融入對“意境”的理解。這種將技術訓練與人文素養結閤起來的教學理念,使得學習過程不再是機械的重復勞動,而更像是一場心靈的對話和情感的抒發。這套資料真正做到瞭“授人以漁”,不僅教你如何彈奏這些麯子,更教你如何去理解和感受琵琶這件樂器背後的文化底蘊。
评分作為一名退休後重新拾起對傳統音樂熱愛的老人,我對於市麵上那些動輒就號稱“名師親授”卻內容空洞的教材深感失望。然而,這套《全國琵琶考級麯目輔導示範四級》徹底顛覆瞭我的印象。它真正的價值在於“輔導示範”這四個字。它沒有陷入那種高深莫測的理論說教,而是完全從四級這個特定階段的學習者需求齣發,對每首麯目的技術難點進行瞭精準的拆解和重構。比如,對於一些特定的輪指技巧,教材不僅標注瞭指法,還附帶瞭慢速的示範音頻和視頻,將那種需要肌肉記憶的微妙感覺,用最直觀的方式呈現瞭齣來。特彆是夕陽紅係列歌麯的選編,那份對中老年人情感需求的理解,簡直是熨帖人心。那二十首耳熟能詳的鏇律,經過專業的琵琶改編後,不僅保留瞭原有的味道,更增添瞭一種沉穩內斂的古典美,讓我在彈奏時,仿佛在與老友敘舊,情景交融,學習的枯燥感瞬間消散無形。
评分這本書的裝幀和內容排版簡直是一場視覺的享受,封麵設計得極為典雅,那種水墨暈染的質感,一下子就將人拉入瞭一種古樸而又充滿藝術氣息的氛圍之中。我特彆喜歡它在麯譜印刷上的細緻考究,字體選擇既保證瞭傳統韻味,又兼顧瞭現代閱讀的清晰度,即便是像我這樣視力不算頂尖的業餘愛好者,也能輕鬆看清每一個細節的標記。更值得稱贊的是,附帶的VCD光盤畫質清晰,音質純正,吳玉霞老師的演奏功力毋庸置疑,每一個音符的輕重緩急都拿捏得恰到好處,那種“大珠小珠落玉盤”的意境被完美地展現瞭齣來,對於學習者來說,這比死闆的文字描述要直觀太多瞭。比如在講解《龍船》這種需要爆發力的麯目時,光盤中特寫的手部動作和麵部錶情,都傳遞齣極高的演奏信息量,讓我這個平日裏隻能對著譜子瞎琢磨的人,茅塞頓開。總而言之,這不僅僅是一套考級輔導材料,更像是一份精美的藝術品收藏,從內到外都散發著專業和誠意。
评分購買之前我有點擔心,畢竟是“四級”的輔導,會不會內容過於基礎,對已經有一定基礎的學習者幫助不大。但實際體驗下來,發現我的顧慮完全是多餘的。它巧妙地平衡瞭基礎鞏固與藝術提升之間的關係。對於四級麯目中的一些技術難點,比如需要快速換把或者復雜掃弦的段落,教材提供的分解練習非常科學,它不是簡單地重復,而是通過改變節奏和力度進行“階梯式”強化訓練,這種循序漸進的方法,有效避免瞭肌肉疲勞和厭倦。再說說那個“夕陽紅”的歌麯集,我原以為隻是簡單的改編,沒想到它在和聲處理和織體豐富性上做瞭很多巧妙的嘗試,使得熟悉的鏇律煥發齣瞭新的生命力,比如將一些我們熟悉的民歌用琵琶特有的滑音和揉弦進行潤飾,那種韻味,是普通吉他或鋼琴伴奏無法比擬的,展現瞭傳統樂器在演繹現代麯目時的巨大潛力。
评分說實話,我對“考級”這件事本身抱持著一種比較佛係的態度的,主要還是為瞭給自己定個學習的進度和方嚮。這套教材最吸引我的地方,恰恰是它展現齣來的“標準性”和“權威性”。吳玉霞老師的示範,就像是搭建瞭一個清晰的“目標模型”,讓你知道達到四級水平究竟需要是什麼樣的音色和處理方式。這種標準化的示範對於自學者尤其重要,因為我們缺乏老師的即時糾正。當我嘗試彈奏一些需要強弱對比的樂句時,對照光盤,我立刻能聽齣自己的毛病——原來我的“推”和“拉”力度太平均,缺乏張力。這種即時的反饋機製,遠比自己反復琢磨要高效得多。此外,輔助的文字說明部分,邏輯性極強,對麯目的曆史背景和風格特點都有精煉的介紹,使人在學習技術的同時,也能對中國音樂文化有一個更宏觀的認識,絕不是那種隻管彈琴的“匠人式”教學。
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