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• 2018
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店铺： 鑫舟启航图书专营店

出版社： 大象出版社

ISBN：9787534795718

商品编码：29875700920

丛书名： 学生活动手册科学一年级下册

《奇妙的科學世界：一年級下冊學生活動手冊》 內容簡介 歡迎來到一年級下冊的科學奇妙之旅！這本書是為充滿好奇心的小小科學傢們精心設計的，它將帶領你一起探索我們周圍的奇妙世界，點燃你對科學的無限熱情。 本書緊密圍繞小學一年級下冊科學課程標準，以“玩中學、做中學”的理念為核心，將抽象的科學概念轉化為生動有趣的動手實踐活動。我們相信，孩子的學習不僅僅是聽講和記憶，更是通過親身體驗、動手操作來感知、理解和發現。因此，本書精心設計瞭大量貼近學生生活、富有趣味性和啓發性的實驗、觀察、製作和探究活動，讓孩子們在玩樂中自然而然地掌握科學知識，培養科學思維。 核心內容與特色： 本書共分為四大主題模塊，每個模塊都圍繞著一年級下冊科學教材的核心內容展開，並根據小學生的認知特點和學習規律進行瞭精心設計： 模塊一：認識我們身邊的植物 探索植物的生長奧秘： “小種子，大變身”： 我們將引導你親自播種一顆小小的種子，觀察它如何吸收水分、破土而齣，長成一株嫩綠的幼苗。你將學會辨認種子的不同形態，瞭解種子萌發的條件（陽光、水分、空氣），並記錄下小苗生長的點點滴滴。我們會提供詳細的步驟指導，並鼓勵你用畫筆和文字記錄下你的觀察日記。 “葉子的秘密旅行”： 為什麼葉子是綠色的？葉子有哪些不同的形狀？它們在做什麼？我們將通過觀察身邊的各種樹葉，學習識彆不同種類的葉子，瞭解葉子的基本結構（葉脈、葉柄），並進行簡單的葉子拓印活動，製作屬於自己的葉子標本集。你還將瞭解葉子在光閤作用中的重要作用，雖然過程復雜，但我們會用最簡單易懂的方式讓你感知植物如何“吃”太陽光。 “花的色彩與香氣”： 花朵為什麼會有各種美麗的顔色和迷人的香氣？它們有什麼用途？本書將帶領你走進五彩斑斕的花世界，學習辨認不同的花朵，瞭解花的各個部分（花瓣、花蕊、花萼），並動手製作簡易的“香水”或“花束”，感受植物的魅力。我們會引導你思考花朵的顔色和氣味對吸引傳粉者（如蜜蜂）的作用，為之後學習動物和植物的關係打下基礎。 “果實從何而來”： 我們常吃的蘋果、香蕉、葡萄，它們是怎麼長齣來的？本書將引導你觀察各種果實，瞭解果實與花的關係，明白果實是植物繁殖後代的重要部分，裏麵藏著新的種子。你還可以嘗試種植一些易於生長的果實種子，親身體驗收獲的喜悅。 實踐活動亮點： “室內植物園”： 鼓勵學生在傢中或教室裏種植簡單的室內植物，如綠豆、紅豆、水仙花等，進行長期的觀察和照料。 “葉脈書簽製作”： 通過簡單的化學方法（如煮沸、漂白）製作齣精美的葉脈書簽，感受大自然的藝術。 “植物拼貼畫”： 利用收集到的落葉、花瓣等材料，發揮創意製作獨特的植物拼貼畫。 模塊二：奇妙的動物世界 認識動物的身體特徵與生活習性： “誰是我的好朋友？”： 本章將引導你認識我們身邊常見的動物，如小貓、小狗、小鳥、魚、昆蟲等。我們將學習如何觀察動物的身體特徵，比如它們有幾條腿？有沒有翅膀？身體上有什麼特彆的覆蓋物（毛發、羽毛、鱗片）？ “動物的傢在哪裏？”： 不同的動物住在哪裏？它們如何建造自己的傢？我們將一起探索鳥窩、蟻穴、魚的棲息地等，瞭解動物對生存環境的需求。 “動物吃什麼？”： 瞭解不同動物的食性，是肉食、草食還是雜食。我們可以通過觀察動物的牙齒、爪子等特徵來推測它們的食性，並瞭解食物鏈的初步概念。 “動物怎麼叫？”： 模仿和辨認不同動物的聲音，瞭解聲音在動物交流中的作用。 “動物的運動方式”： 觀察動物如何行走、奔跑、跳躍、遊泳、飛翔，瞭解不同身體結構如何適應不同的運動方式。 實踐活動亮點： “我的寵物觀察日誌”： 如果傢裏有寵物，可以記錄寵物的日常生活、飲食、玩耍習慣。 “昆蟲觀察盒”： 製作簡易的昆蟲觀察盒，在公園或小區裏捕捉小昆蟲進行觀察，瞭解它們的形態和活動。 “小鳥喂食器製作”： 利用廢棄材料製作簡易的喂鳥器，放在窗外吸引小鳥，觀察它們的進食行為。 “動物模型製作”： 利用橡皮泥、卡紙等材料，製作各種動物模型，加深對動物形態的認識。 模塊三：認識物體與材料 探索物體的形狀、大小、顔色和材料： “身邊的形狀大師”： 認識生活中常見的幾何形狀，如圓形、正方形、長方形、三角形等。我們將通過尋找、描繪、組閤這些形狀來加深理解。 “大小與長短的比較”： 學習使用簡單的測量工具（如尺子）和非標準單位（如積木、手指）來比較物體的大小和長短。 “顔色的魔法”： 探索顔色的混閤與變化，瞭解原色和間色，並嘗試用顔料進行繪畫創作。 “神奇的材料”： 認識不同的材料，如木頭、金屬、塑料、紙張、布料等。我們將通過觸摸、敲擊、彎摺等方式感受不同材料的特性，並瞭解它們各自的用途。 實踐活動亮點： “形狀拼圖遊戲”： 利用卡紙剪齣各種形狀，讓學生進行拼圖組閤，創作有趣的圖案。 “我的小房子設計”： 讓學生利用不同形狀和材料，設計並製作自己的小房子模型。 “材料特性大發現”： 準備多種材料，讓學生進行簡單的實驗，如用紙張摺疊、用木頭敲擊、用金屬加熱（需教師指導）等，觀察材料的變化。 “迴收再利用創意工坊”： 利用廢棄的紙箱、塑料瓶、易拉罐等材料，製作各種有趣的手工藝品，培養環保意識。 模塊四：光和影的秘密 感受光綫的存在與影子的大小、方嚮變化： “光從哪裏來？”： 認識光源，如太陽、燈泡，瞭解它們為什麼會發光。 “影子在哪裏？”： 探索影子是如何産生的，瞭解影子與光綫、物體之間的關係。 “影子的大小和方嚮”： 動手實驗，改變物體與光源的距離，以及光源的角度，觀察影子的大小和方嚮如何變化。 “影子遊戲樂無窮”： 通過手影遊戲、影子皮影戲等活動，體驗光影帶來的樂趣，並加深對影子原理的理解。 實踐活動亮點： “影子畫創作”： 利用物體在陽光下的影子，在地麵上作畫。 “手影戲錶演”： 學習並創作各種手影造型，進行一場精彩的手影錶演。 “自製手電筒投影儀”： 利用簡易材料製作一個可以投影圖案的手電筒。 “測量影子長度”： 在一天中不同時間測量同一物體的影子長度，感受影子隨時間的變化。 本書的教育理念與目標： 激發好奇心與求知欲： 通過生動有趣的活動，點燃孩子對科學世界的好奇心，鼓勵他們主動提問、主動探索。 培養科學探究精神： 引導學生學會觀察、比較、記錄、分析，初步掌握科學探究的方法。 鍛煉動手操作能力： 提供瞭大量的動手實踐機會，讓學生在“做”中學，提高手眼協調能力和解決問題的能力。 發展科學思維： 鼓勵學生獨立思考，大膽猜想，並從實踐中驗證自己的想法，形成初步的科學邏輯。 促進閤作與交流： 設計瞭許多小組閤作的活動，讓學生在互助中學習，培養團隊協作意識。 培養環保意識與生活技能： 通過利用廢棄材料進行創作，讓學生認識到資源的寶貴，培養環保理念。 本書的編排特點： 圖文並茂，生動形象： 大量精美的插圖和清晰的步驟圖，幫助學生直觀理解科學知識和操作方法。 語言通俗易懂： 采用適閤一年級學生理解的語言，避免使用過於專業的術語。 活動設計循序漸進： 活動難度由淺入深，符閤小學生的認知發展規律。 鼓勵自主學習與創新： 在提供指導的同時，也留有足夠的空間讓學生自由發揮，鼓勵個性化錶達。 配套資源豐富： （假定）本書可能還配有教師指導手冊、電子資源等，為教學和學習提供更多支持。 給小科學傢們的寄語： 親愛的小朋友們，科學的種子就埋藏在你的心中，等待著你們去發現，去澆灌。這本書是你探索科學世界的得力助手，它將陪伴你度過一段充滿驚喜與發現的時光。大膽去嘗試，不要害怕失敗，每一次的嘗試都是一次寶貴的學習經曆。在科學的世界裏，你就是最棒的探險傢！ 翻開這本書，讓我們一起踏上這場奇妙的科學旅程吧！

评分☆☆☆☆☆

從一個長期學習者的角度來看，這本書的優勢在於它的“內核”非常紮實。它沒有被太多新潮的、可能很快就會過時的“小技巧”所乾擾，而是專注於打磨那些經久不衰的核心原理。這種穩固性使得它在時間的檢驗下仍然保持著應有的參考價值。翻閱過程中，我發現它對概念的定義極其精確，幾乎找不到可以産生歧義的地方，這對於需要精確錶達的學習者來說至關重要。然而，對於我這種已經有一定基礎的讀者來說，內容上的新穎度確實不高，很多知識點在其他地方已經接觸過，這裏更像是對已有知識的一種梳理和再確認。如果這本書能增加一些“進階思考題”或者“開放性討論”的部分，引導讀者進行更高層次的知識整閤與創新，那麼它的價值會得到極大的提升。目前的習題設置，更像是對記憶力的考核，而非對理解力的深度檢驗。總而言之，它是一本優秀的“奠基石”，但要成為“摩天大樓”，還需要更多探索性的內容來支撐。

评分☆☆☆☆☆

這本書的實用性，主要體現在其作為基礎教材的完整性上。它的章節劃分清晰，知識點覆蓋麵廣，幾乎涵蓋瞭該年級階段學習目標所要求的全部內容，沒有明顯的知識斷層。在教材的配套支持方麵，雖然我這裏隻有主冊，但從其結構推測，應該會有一套完整的輔助學習係統。美中不足的是，如果從一個注重“體驗式學習”的角度去評價，這本書略顯“冷淡”。它的信息傳遞路徑過於單嚮和垂直，缺乏互動性和趣味性的設計元素。例如，在某些理論點後，如果能設置一些小小的自我測試環節或者“動手實踐”的小提示，哪怕隻是文字形式的建議，都會讓讀者在學習過程中保持更高的積極性。這本書更像是“你知道什麼”的測試，而不是“你能做什麼”的引導。它適閤那些自律性強、能夠自我驅動學習的讀者群體，對於那些需要外部刺激纔能保持學習熱情的孩子或成人來說，可能會覺得它有些難以堅持。其優點在於知識的密度和準確性，缺點則在於學習過程的吸引力略顯不足。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版風格，坦白講，帶有濃厚的時代印記，如果你期待的是那種色彩斑斕、充滿動畫效果的現代教材，那可能會有些失望。它更像是一本老派的教科書，重點在於文字的清晰度和邏輯的嚴密性。我特彆欣賞它在章節結構上的安排，每一個知識點的邏輯遞進都處理得非常自然，前一個章節的結論往往是後一個章節引入的鋪墊，讀起來很少齣現思路中斷的感覺。不過，這種極簡主義的排版也帶來瞭一個小問題，那就是對於那些需要視覺輔助纔能更好地理解抽象概念的內容，書籍的錶現力顯得有些乏力。比如，在講解某種復雜的流程圖時，如果能配上更清晰、更具引導性的圖示，學習效率一定會大大提高。現在的版本，更多地依賴讀者的想象力去構建這些畫麵。此外，書中的習題部分，設計得非常基礎和側重記憶性，對於培養批判性思維和解決復雜問題的能力，似乎作用有限。總的來說，它是一本腳踏實地的工具書，它的價值在於其內容的係統性，而非感官上的愉悅。

评分☆☆☆☆☆

閱讀體驗上，這本書給我的感受是“沉靜”的。它不像市麵上很多新齣版物那樣，試圖用各種高亮、邊框來抓住讀者的眼球。它的文本呈現非常統一，讓你不得不把注意力集中在文字本身所傳達的信息上。我個人非常喜歡這種專注的氛圍，它迫使我放慢速度，去真正咀嚼每一個句子。這本書的語言風格非常正式、書麵化，這無疑保證瞭其知識的準確性和權威性，但同時也增加瞭初學者的閱讀門檻。對於母語非教學語言的讀者來說，可能需要反復查閱纔能完全理解某些措辭的精確含義。我注意到，作者在引用理論或觀點時，通常會給齣明確的來源標注，這對於追求學術嚴謹性的讀者來說是一個巨大的加分項，體現瞭齣版方對內容負責的態度。唯一的遺憾是，部分例證的選擇似乎有些陳舊，沒有跟上最新的行業發展或社會熱點，這使得原本嚴肅的內容在代入感上稍顯不足，如果能用更貼近當代生活的情景來佐證理論，學習起來會更有代入感和趣味性。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計，說實話，拿到手裏的時候，第一印象是非常樸素的，封麵那種大麵積的留白和略顯陳舊的字體排版，讓我一度懷疑是不是買到瞭庫存很久的老版本。不過，當我翻開內頁，那種油墨的清香和紙張適中的厚度，還是透露齣一種紮實的品質感。內容編排上，它似乎更側重於基礎知識的反復鞏固，而不是花哨的圖文並茂。對於一個初次接觸這個領域的學習者來說，這種穩健的節奏感是需要的，不會讓人因為信息量過大而産生畏難情緒。特彆是它在一些核心概念的解釋上，用瞭非常直白的語言，沒有太多復雜的學術術語，這對於初學者建立起初步的框架認知非常有幫助。比如，它在闡述某個基本原理時，會用一個非常貼近日常生活的例子來類比，然後纔引入正式的定義，這種循序漸進的方式，讓學習過程顯得不那麼枯燥。然而，我也注意到，在某些需要深入拓展的章節，書籍的深度挖掘略顯不足，可能更適閤作為入門的第一塊墊腳石，而不是陪伴整個學習階段的深度參考書。整體來看，它像是一位耐心且嚴謹的啓濛老師，用最傳統的方式，為你打下堅實的地基。