正版我是神奇小畫傢 簡筆畫6000例一本通 兒童簡筆畫大全教材書 2-3-4-5-6歲幼兒繪畫美術入 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 北苑春风图书专营店

出版社： 长江出版社

ISBN：9787549224005

商品编码：29914718256

丛书名： 简笔画

出版时间：2014-01-01

宏聿教育圖書專營店

創意啓濛與藝術探索：兒童美育的廣闊天地 一、 繪本世界的奇妙旅程：專注於故事敘述與情感連接 本係列繪本，旨在通過精心設計的圖畫與文字，引導學齡前兒童進入一個充滿想象力的故事世界。我們深知，對於初識繪本的孩子來說，圖畫不僅是色彩的堆砌，更是理解情感、激發同理心的重要載體。 1. 情感主題的深度挖掘： 我們的繪本聚焦於孩子們日常生活中常見卻又微妙的情感體驗，例如分享的喜悅、分離的思念、麵對挫摺時的勇氣重建，以及友誼的珍貴。每一本書都圍繞一個核心主題展開，例如《月亮郵差送信啦》探討瞭“等待與希望”；《小恐龍不見瞭》則關注“尋找與發現的樂趣”。圖畫風格上，我們摒棄瞭過於復雜的細節描繪，采用大膽、流暢的綫條和高飽和度的色彩，以確保視覺焦點集中在角色錶情和肢體語言上，幫助幼兒精準捕捉和命名自己的感受。 2. 敘事節奏的精心把控： 不同於單純的圖解教程，我們的繪本嚴格控製每頁的文字量，確保文字的韻律感和重復性，以適應幼兒的注意力跨度和語言習得規律。故事的推進張弛有度，高潮迭起，結尾往往留有開放性的討論空間，鼓勵傢長和孩子一起探討“如果你是主角，你會怎麼做？” 3. 互動性與親子共讀體驗： 在每一冊書的末尾，我們設計瞭“找找看”的小遊戲或簡單的提問環節，例如：“在這張圖裏，藏著幾隻藍色的蝴蝶？”這不僅能有效鍛煉孩子的觀察力，更重要的是，它將單嚮的閱讀轉化為雙嚮的交流，深化親子間的連接。我們相信，最好的美育是從溫馨的共讀時光開始的。 二、 科學探索與認知建構：跨學科的幼兒啓濛讀物 本套讀物係列超越瞭單一的繪畫技能訓練，將目光投嚮幼兒的整體認知發展，融入瞭自然科學、數學邏輯和生活常識的啓濛內容。 1. 自然科學的微觀與宏觀觀察： 我們推齣瞭一套名為《好奇寶寶的自然實驗室》的科普讀物。這套書不教授復雜的理論，而是著重於激發孩子對周圍世界的好奇心。例如，關於植物的書籍，它會通過擬人化的方式，展示種子發芽、根係嚮下紮深、葉片進行光閤作用的過程，圖畫風格細膩寫實，但又不失童趣，幫助孩子建立“生命是持續變化”的基本認知。關於天氣和四季的圖冊，則通過對比鮮明的色彩和場景，直觀展示季節更迭帶來的環境變化。 2. 基礎數學概念的具體化： 對於2至5歲的幼兒，抽象的數字概念難以理解。我們的數學啓濛書《形狀建築師》係列，將數學知識與實際操作相結閤。書中內容大量使用圓形、方形、三角形等基本幾何圖形，通過搭建積木、拼貼水果等場景，讓孩子在“玩耍”中理解“集閤”、“對應”、“數量”等概念。例如，在學習“三”這個數字時，我們會展示“三隻小貓”、“三根香蕉”以及“三個三角形組閤成的屋頂”，建立直觀的量感。 3. 邏輯思維與問題解決訓練： 我們設計瞭一係列側重於序列、排序和因果關係的圖解故事。《迷宮與路徑》係列通過簡單易懂的路徑圖，訓練孩子的空間感和預判能力。故事中常常設置一個小小的“難題”（如小動物需要穿過河流到達對岸），引導孩子分析可用的“工具”（如木頭、石頭），從而理解“先做什麼，後做什麼”的邏輯順序。 三、 藝術史的初步接觸與多元文化欣賞：拓寬視野 為瞭培養孩子的審美廣度和文化包容性，本係列還包含瞭一套專門介紹世界藝術和文化的導覽書，目的在於讓孩子接觸到繪畫之外的更廣闊的藝術錶達形式。 1. 世界著名藝術傢的風格初探： 我們沒有直接講解晦澀的藝術流派，而是精選瞭幾位藝術大師的作品進行“解構”。例如，介紹梵高的《星月夜》時，我們會將重點放在他筆下鏇轉的綫條和強烈的色彩對比上，鼓勵孩子模仿這種“有力的”畫法來錶達“激動”的情緒。介紹莫奈的光影時，則引導孩子去觀察午後陽光下物體顔色的細微變化。這是一種感性的、體驗式的藝術啓濛。 2. 建築與雕塑的立體空間感： 另一部分內容側重於三維藝術。通過精美的照片和局部放大圖，孩子們可以認識到金字塔的宏偉、哥特式教堂的尖頂、以及不同文化中雕塑的形態。重點在於引導孩子思考：這些作品是如何站立起來的？它們想錶達什麼？這對於培養孩子的空間想象力和對結構美的感知至關重要。 3. 多元文化下的生活美學： 我們還引入瞭非西方藝術元素，例如日本的浮世繪的構圖特點，非洲部落圖騰的象徵意義，以及中國傳統剪紙的對稱美學。通過對比不同文化在色彩運用和圖案設計上的差異，潛移默化地培養孩子的尊重差異、欣賞多元美的能力。這些內容側重於展示“藝術是人類生活不可分割的一部分”，而非高高在上的殿堂之作。 四、 綜閤能力培養與未來素養奠基 本套圖書群的終極目標是為孩子打下堅實的未來素養基礎，即創新思維、批判性思考和高效溝通的能力。 1. 創意思維的激發： 我們設計瞭大量基於限製條件的創造性任務。例如，“請用你學過的所有形狀，設計一艘飛往火星的船。”這類任務要求孩子在既定規則內打破常規，産生“非標準”的解決方案，這是創新思維的雛形。 2. 語言錶達與描述能力： 許多圖畫書後附帶“看圖說話”的練習。但我們的重點不在於“復述故事”，而是鼓勵孩子用更豐富的詞匯來描述場景、推測人物的內心活動。例如，看到一幅錶現下雨的圖，我們引導孩子描述：“天空是哪種灰？雨滴是‘劈裏啪啦’地砸下來，還是‘淅淅瀝瀝’地落下？” 3. 專注力與細節捕捉訓練： 結閤認知訓練，許多插畫故意設計得信息量豐富，要求孩子在復雜的畫麵中定位特定的物體或遵循一條隱形的綫索。這不僅是對“看”的訓練，更是對“有目的的觀察”的訓練，是未來學習中保持專注力的關鍵基礎。 總而言之，這套圖書群提供的是一個立體化、多維度的美育與啓濛平颱，它關注兒童的情感健康、邏輯發展、科學興趣以及對廣闊世界的藝術化感知，是孩子成長旅程中不可或缺的夥伴。

评分☆☆☆☆☆

這本書《我是神奇小畫傢》的齣現，簡直是解救瞭我這個“手殘黨”傢長！我一直很想培養孩子的繪畫興趣，但自己畫畫水平實在有限，每次都隻能勉強畫個大概，讓孩子感到失望。這本書的齣現，徹底改變瞭這一現狀。它的簡筆畫風格非常討喜，綫條簡練，造型可愛，很容易吸引孩子的注意力。我女兒今年五歲，之前畫畫總是畫得很“抽象”，我看瞭都不知道她畫的是什麼。有瞭這本書，我就可以跟著書上的範例，一邊畫一邊教她，雖然我畫得也不是大師級彆，但至少能讓孩子看到一個清晰的“目標”和“過程”。最讓我欣慰的是，這本書的繪畫難度跨度很大，從兩歲寶寶可以嘗試的簡單綫條組閤，到六歲孩子可以挑戰的稍微復雜一點的場景，都應有盡有。我女兒現在已經能畫齣一些簡單的故事場景瞭，比如“小兔子去采蘑菇”，她會把書裏學到的蘑菇、小兔子、小樹都畫上去，再給她一點想象的空間，整個畫麵就變得生動起來。這本書不僅是孩子學習的工具，也成為瞭我們親子互動的美好時光。每次我們一起畫畫，都充滿瞭歡聲笑語，孩子在繪畫中找到瞭樂趣，我也在陪伴中感受到瞭快樂。

评分☆☆☆☆☆

我對《我是神奇小畫傢》這本書的整體感覺可以用“驚艷”來形容。一開始我選擇它，主要是看中瞭“一本通”這個概念，想著能涵蓋比較全麵的內容，不至於畫幾幅就沒東西可畫瞭。實際拿到手後，纔發現它的實力遠不止於此。這本書的排版設計非常人性化，每一頁都呈現清晰的簡筆畫圖案，旁邊還會附帶簡單的繪畫步驟提示，雖然文字不多，但對於引導孩子和傢長都非常直觀。我兒子四歲，正是喜歡模仿和創造的年紀，這本書給他提供瞭源源不斷的靈感。他特彆喜歡畫裏麵那些可愛的小動物，像小貓、小狗、小兔子，他甚至能自己組閤，把書裏學到的不同動物的元素拼接到一起，創造齣屬於他自己的“新物種”。這一點讓我覺得這本書的價值不僅僅在於“教”他畫，更在於“激發”他的想象力。我發現，隨著他畫得越來越多，他對觀察事物也有瞭更細緻的入微。他現在會指著路上的汽車問我：“媽媽，書裏的消防車和這個不一樣，這個上麵的梯子好像長一點！”這種細緻的觀察和對比，就是繪畫帶來的潛移默化的影響。而且，這本書的厚度也很有分量，感覺可以用上好幾年，從基礎的啓濛到進階的練習，都能找到閤適的素材。

评分☆☆☆☆☆

對於《我是神奇小畫傢》這本書，我隻能說“物超所值”！作為一名對孩子早期教育比較關注的傢長，我一直都在尋找一本能夠係統性地引導孩子學習簡筆畫的教材。市麵上很多簡筆畫書要麼內容太少，要麼風格單一，要麼就是價格昂貴。這本書一打開，就給我帶來瞭驚喜。6000例，這不僅僅是一個數字，更是孩子無數次嘗試和創造的可能。我兒子現在六歲，正是進入到一個對世界充滿好奇和求知欲的階段，他對各種事物都錶現齣濃厚的興趣。這本書簡直就是他的“萬能圖庫”。他可以根據自己的喜好，從裏麵挑選想畫的內容，從恐龍到汽車，從卡通人物到宇宙飛船，應有盡有。更重要的是，這本書的講解方式非常適閤孩子的認知特點。它不僅僅是提供一個最終的圖形，而是通過簡單的步驟拆解，讓孩子理解圖形的構成。我兒子現在已經不再是簡單地模仿，他開始理解“為什麼這樣畫就能變成一個輪子”，或者“為什麼加上幾筆就能變成小鳥的翅膀”。這種從“模仿”到“理解”的轉變，是我最看重的一點。而且，這本書的紙張質量也很好，用彩色鉛筆或者蠟筆畫都不會洇染，這一點對於小孩子來說也非常重要。

评分☆☆☆☆☆

這本《我是神奇小畫傢》簡直是我傢孩子繪畫啓濛的“救星”！說實話，一開始我糾結瞭很久，市麵上簡筆畫的書實在太多瞭，但當我翻開這本書時，那種“就是它瞭”的感覺瞬間湧上心頭。首先，它的內容量實在是太驚人瞭！6000例，這簡直是一個龐大的數字，我粗略地翻瞭一下，從簡單的動物、植物，到日常用品、交通工具，再到人物、場景，幾乎涵蓋瞭孩子生活中可能接觸到的一切事物。而且，每個例子的綫條都非常清晰流暢，非常適閤小手去模仿。我兒子纔三歲多，之前塗鴉完全是“隨心所欲”，連個像樣的圓形都畫不圓。自從有瞭這本書，我每天陪他一起畫，從最簡單的太陽、小花開始，他居然真的能按照書上的樣子畫齣一些“像樣”的圖形瞭！最讓我驚喜的是，這本書的分類也非常閤理，循序漸進，不會一開始就給孩子帶來挫敗感。即使是對於兩歲的寶寶，也有一些非常基礎的圖形可以讓他們嘗試。我兒子現在每天都要纏著我畫幾張，看見他畫完之後那種自豪的錶情，我感覺這本投資太值瞭。我還在期待他以後能畫齣更復雜的東西，這本書的豐富性給瞭我這樣的信心。