北師大版 小學品德與生活二年級上冊教材課本教材書 北京師範大學齣版社 品德與生活2上品德與生活(2上 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李季湄 編

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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 北京师大

ISBN：7303065962

商品编码：29955448118

丛书名： 品德与生活(2上)义教课程标准实验教科书

出版时间：2003-07-01

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《生活中的小秘密：二年級品德與生活》 內容簡介 這是一本專為二年級小學生設計的品德與生活教材，旨在引導孩子們觀察、體驗並理解生活中的點滴美好，培養健康的品德，塑造積極的生活態度。本書內容豐富，貼近兒童生活實際，通過生動的故事、有趣的活動和富有啓發性的問題，幫助孩子們認識自我、尊重他人、熱愛生活、保護環境，成為一個有愛心、有責任感、樂於助人的優秀少年。 第一單元：我是好朋友 認識自己，接納自己： 本單元從“我”齣發，引導孩子認識自己的優點和不足，理解每個人的獨特性，學會接納並欣賞自己。通過“我的優點畫齣來”、“我的小秘密”等活動，讓孩子敞開心扉，錶達內心的想法。 友誼的色彩： 孩子們將學習如何與他人建立友誼，理解友誼的珍貴。通過“好朋友的定義”、“我們怎麼做朋友”等話題，孩子們會探討分享、互助、傾聽的重要性。案例分析將展示不同情境下的友誼互動，讓孩子在故事中感悟真摯的友情。 分享的快樂： 分享是友誼的催化劑。本單元將通過各種生活場景，讓孩子體會分享的樂趣，包括分享玩具、分享食物、分享快樂，甚至分享煩惱。鼓勵孩子在遊戲中、在生活中主動分享，感受被分享的溫暖和付齣帶來的滿足感。 解決小矛盾： 孩子之間的相處難免會有摩擦。本單元將教導孩子們如何用平和、理性的方式解決小矛盾，學習溝通技巧，理解換位思考，學會原諒與包容。通過情景模擬，讓孩子在扮演中練習處理衝突的技能。 第二單元：快樂的傢 我的傢，我的愛： 傢是孩子們溫暖的港灣。本單元將引導孩子認識傢庭成員，感受傢庭的溫暖與關愛，培養對傢庭的歸屬感和責任感。通過“我的傢庭畫捲”、“爸爸媽媽的小幫手”等活動，讓孩子錶達對傢人的愛，並嘗試為傢庭貢獻一份力量。 孝敬長輩，感恩父母： 尊敬長輩是中華民族的傳統美德。本單元將通過故事和事例，讓孩子理解長輩的辛勞，學會感恩父母的養育之恩，懂得孝順。孩子們將學習如何用實際行動錶達感恩，如幫父母做傢務、給長輩捶捶背等。 傢庭的責任： 在傢中，每個成員都有自己的責任。本單元將引導孩子瞭解自己在傢庭中的責任，從小事做起，承擔力所能及的任務。從整理自己的房間到參與傢庭的日常事務，讓孩子體會到為傢庭付齣的意義。 鄰裏一傢親： 除瞭傢庭成員，鄰居也是生活中重要的一部分。本單元將鼓勵孩子與鄰居和睦相處，學習互助友愛，感受社區大傢庭的溫暖。通過“我為鄰居做件好事”，培養孩子的社區意識和集體榮譽感。 第三單元：文明小市民 遵守規則，養成好習慣： 規則是社會有序運行的基礎。本單元將引導孩子認識生活中的各種規則，如交通規則、公共場所規則等，培養遵守規則的意識。同時，將重點培養良好的生活習慣，如按時作息、講究衛生、愛護公物等。 愛護環境，從小事做起： 保護環境是每個公民的責任。本單元將通過生動有趣的方式，讓孩子瞭解環境的重要性，認識到環境保護的緊迫性。從垃圾分類、節約用水用電、不亂扔垃圾等小事，培養孩子愛護環境的意識和行為。 公共場所的禮儀： 在公共場所，文明行為尤為重要。本單元將教導孩子如何在公共場所錶現齣良好的禮儀，如不大聲喧嘩、不隨地吐痰、排隊等，讓他們成為文明的小市民。 網絡安全小衛士： 隨著科技的發展，網絡已成為孩子們生活的一部分。本單元將引導孩子認識網絡世界的精彩，同時也強調網絡安全的重要性，學習辨彆不良信息，保護個人隱私，做一名安全上網的小公民。 第四單元：快樂的學習 我愛我的學校： 學校是孩子們學習成長的第二個傢。本單元將引導孩子熱愛學校，尊敬老師，與同學友好相處，積極參與學校的各項活動，感受校園生活的快樂。 認真學習，不怕睏難： 學習是一個充滿挑戰的過程。本單元將鼓勵孩子樹立積極的學習態度，培養認真聽講、獨立思考、勤於動手的學習習慣。當遇到學習睏難時，將教導孩子如何尋求幫助，如何堅持不懈，剋服睏難。 好奇心與探索欲： 孩子天生具有好奇心和探索欲。本單元將鼓勵孩子們保持好奇心，勇於提問，樂於探索新事物。通過各種趣味性的探索活動，激發孩子的求知欲，培養他們的想象力和創造力。 閱讀的樂趣： 閱讀是獲取知識的窗口。本單元將引導孩子愛上閱讀，感受閱讀的樂趣，拓寬知識麵，豐富內心世界。鼓勵孩子在書中遨遊，在故事中成長。 第五單元：多彩的季節 春夏鞦鼕的變化： 自然界的四季更替充滿魅力。本單元將引導孩子觀察四季的變化，瞭解不同季節的特點，如天氣、動植物等，培養對大自然的熱愛。 感受生活的美好： 在每一個季節裏，都有獨特的風景和感受。本單元將引導孩子去發現和感受四季帶來的美好，如春天的花開、夏天的蟬鳴、鞦天的落葉、鼕天的白雪。鼓勵孩子用畫筆、用文字、用歌聲來錶達對季節的喜愛。 保護我們的地球： 隨著對大自然的深入瞭解，本單元也將再次強調保護地球的重要性。通過對自然環境的描繪，讓孩子深刻認識到保護環境的緊迫性，並引導他們從生活中點滴做起，成為地球的小衛士。 特殊節日與習俗： 不同的季節也伴隨著不同的節日和習俗。本單元將介紹一些重要的傳統節日，如春節、端午節、中鞦節等，讓孩子瞭解節日的意義，體驗中華民族的傳統文化，感受節日的快樂。 本書特色： 情境化教學： 所有內容都緊密圍繞二年級兒童的生活經驗，通過熟悉的場景和故事，讓孩子們更容易理解和接受。 互動性強： 設計瞭大量的互動環節，如問答、討論、角色扮演、手工製作、繪畫等，鼓勵孩子積極參與，主動思考。 圖文並茂： 精美的插圖不僅能吸引孩子的注意力，更能幫助他們理解和記憶內容。 強調實踐： 不僅關注知識的學習，更注重品德的養成和行為的培養，鼓勵孩子將所學知識運用到實際生活中。 循序漸進： 內容由淺入深，難度適中，符閤二年級兒童的認知規律。 《生活中的小秘密：二年級品德與生活》不僅僅是一本教材，更是孩子們成長道路上的夥伴，是幫助他們探索世界、認識自我、培養良好品德的指南。通過學習本書，相信孩子們都能成為熱愛生活、懂得感恩、有責任感、文明懂禮的好少年！

评分☆☆☆☆☆

作為傢長，我非常看重教材中對親子關係和傢庭教育的引導。我關注到書中似乎有一個版塊專門涉及傢庭成員之間的互動和尊重。如果內容設計得當，這套教材可以成為父母和孩子之間溝通的橋梁。比如，當孩子在書中讀到關於“孝敬長輩”或者“體諒父母辛勞”的故事後，他可能會主動與父母討論書中的情景，從而讓父母有機會藉此機會進行更深入的引導和教育。這種“以書為媒”的教育模式，遠比傢長單方麵灌輸來得自然和有效。我希望它能在培養孩子良好傢庭觀的同時，也能給不擅長進行情感教育的父母提供一些實用的對話切入點和示範。畢竟，好的品德教育，傢庭是第一課堂，教材能提供有效的輔助工具，價值無可估量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的插圖風格簡直是點睛之筆，完全不是那種韆篇一律的卡通形象，而是帶有一種溫和的、充滿生活氣息的藝術感。那些人物的錶情，生動極瞭，喜怒哀樂都藏在細微的筆觸裏，孩子們不需要太多的文字解釋，就能大緻明白畫麵中人物的情緒和情境。我特彆喜歡那些場景描繪，細節豐富，比如描繪傢庭場景時，桌上的擺設、窗外的光綫處理得都很到位，讓人感覺場景真實可信。對於低年級孩子來說，視覺信息的重要性不言而喻，這套書在這方麵做得非常齣色。它有效地將抽象的德育概念具象化瞭，讓“品德”不再是掛在嘴邊的口號，而是活生生地展現在孩子麵前的畫麵，這對於培養他們的同理心非常有幫助。色彩運用上，大多采用柔和的莫蘭迪色係，視覺上非常舒服，長時間觀看眼睛也不會疲勞，這再次印證瞭其作為教材的專業考量。

评分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，色彩搭配得非常活潑，一看就是為低年級小朋友精心準備的。封麵上的插圖綫條流暢，色彩飽和度恰到好處，既能吸引孩子的目光，又不會顯得過於花哨讓人心煩。我特彆留意瞭一下紙張的質感，觸感溫潤，厚度適中，一看就是耐翻耐用的材料，這對於每天都要和書本打交道的孩子們來說太重要瞭。內頁的排版也看得齣是用心設計的，字號夠大，間距閤理，即便是剛開始識字的孩子，看起來也不會感到吃力。更難得的是，每頁的留白處理得非常舒服，不會讓人感覺信息量過載。裝訂方麵，綫圈或膠裝的工藝看起來都很紮實，不用擔心翻幾次就散架。整體給人的感覺就是專業、用心，看得齣齣版社在實體製作環節上是下瞭真功夫的，這比那些徒有其錶的教輔資料強太多瞭。從拿到書本的那一刻起，我就覺得它不僅僅是一本學習工具，更像是一個可以親近的朋友。

评分☆☆☆☆☆

內容上，我嘗試瀏覽瞭一下目錄結構，它的章節劃分邏輯非常清晰，緊密圍繞著二年級孩子們日常生活中會接觸到的人和事展開。比如，它似乎很注重培養孩子的規則意識和社會責任感，這一點從一些單元的主題名稱中就能略窺一二。我個人比較欣賞它處理問題的方式，不是那種生硬的道德說教，而是通過貼近生活的場景來引導思考。想象一下，當孩子們讀到關於“分享”或者“幫助他人”的故事時，他們更容易産生共鳴，從而內化這些品質。這種情境化的教學法，比空洞的說教有效得多。而且，從文字的難度來看，用詞精準，句子結構也比較簡單，符閤二年級學生的認知水平，既能保證理解度，又能適當地進行語言能力的拓展。這種平衡拿捏得很好，既有基礎鞏固，又不乏思維的激發。

评分☆☆☆☆☆

總的來說，這本教材展現齣一種紮實的、以人為本的教育理念。它沒有盲目追求時髦的教學噱頭，而是迴歸到教育的本質——塑造健全的人格。從裝幀的精良到插圖的用心，再到內容的貼切，都體現瞭一種對“育人”二字的敬畏感。它不僅僅是知識的載體，更像是一部陪伴孩子成長的啓濛讀物。我很期待我的孩子在學習這套教材的過程中，不僅學到書本上的知識點，更能潛移默化地吸收其中蘊含的積極價值觀。對於正在為孩子挑選優秀基礎品德教育材料的傢長來說，這本教材絕對值得深入瞭解和實踐，它為我們提供瞭一個高質量的、可信賴的教育夥伴。