正版現貨 上海版 小學課本同義詞反義詞辭典+小學課本詞語辭典 全兩本 小學同義詞反義詞詞典 上海市 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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戴嵐 編

圖書標籤:

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787561740613

商品编码：29976802998

丛书名： 同义词反义词词典

开本：32开

出版时间：2008-02-01

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《中小學語文基礎讀物》係列：夯實語言根基，啓迪智慧之光 親愛的讀者，您是否正在為孩子在語文學習中遇到的詞語障礙而煩惱？是否希望他們能夠更精準、更生動地錶達自己的思想？是否渴望他們擁有一本真正能陪伴成長、激發興趣的語文工具書？那麼，《中小學語文基礎讀物》係列將是您和孩子最明智的選擇。本係列圖書，以其嚴謹的內容、科學的編排和貼近教學的理念，旨在為廣大學生構建紮實的語言基礎，點亮智慧的火花，引領他們走上更寬廣的閱讀和寫作之路。 第一捲：《小學古詩詞精講與賞析》 中國古詩詞，是中華民族燦爛文化寶庫中的璀璨明珠，蘊含著古人的智慧、情感與對世界的獨特理解。然而，對於年幼的學生而言，古詩詞的語言風格、典故背景、深層意蘊往往是難以逾越的鴻溝。《小學古詩詞精講與賞析》正是為瞭彌閤這一差距而精心編撰。 本書精選瞭國傢課程標準中要求學生掌握的經典古詩詞篇目，從《詩經》的質樸，到漢樂府的悠揚，再到唐詩的盛放，以及宋詞的婉約與豪放，涵蓋瞭各個時期、各類風格的代錶作品。每一首詩詞，都經過瞭細緻的解讀。我們不僅提供瞭準確規範的注釋，幫助學生理解字詞的含義，更深入淺齣地剖析瞭詩詞的背景故事、創作緣由，讓學生瞭解詩詞誕生的時代風貌和詩人當時的心境。 賞析部分是本書的亮點。我們摒棄瞭枯燥乏味的理論闡述，而是采用瞭一種更加生動、富有啓發性的方式。通過解讀詩詞中的意象，引導學生感受詩人如何用精妙的比喻、貼切的形容詞描繪山川景物，抒發人生感慨。例如，在賞析李白的《靜夜思》時，我們不會僅僅停留在“床前明月光，疑是地上霜”的字麵意思，而是會引導學生想象月光的清冷，思念傢鄉的愁緒，體會“舉頭望明月，低頭思故鄉”那種觸景生情、離子思親的濃濃情感。對於理解古詩詞中的情感，我們力求讓學生“感同身受”，而不是“死記硬背”。 此外，本書還注重引導學生體會詩詞的韻律美和節奏美。通過朗讀指導，讓學生感受押韻帶來的流暢感，體會不同句式結構的節奏變化，從而在朗誦中體會詩詞的音樂性。我們還穿插瞭一些與詩詞相關的曆史趣聞、名人軼事，以及一些藝術化的插圖，這些都將極大地激發學生的閱讀興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，潛移默化地領略古詩詞的魅力。 本書的設計，充分考慮瞭小學生的認知特點。語言通俗易懂，排版清晰美觀，並配有精美的插圖，力求將晦澀的古詩詞化為親切的夥伴。我們相信，通過《小學古詩詞精講與賞析》，孩子們不僅能掌握詩詞的含義，更能培養對中國傳統文化的深厚情感，提升文學素養，為未來的寫作和學習打下堅實的基礎。 第二捲：《小學現代文閱讀理解策略與訓練》 在當今信息爆炸的時代，閱讀能力的強弱，直接關係到學生獲取知識、理解世界的能力。《小學現代文閱讀理解策略與訓練》正是針對這一核心需求，為小學階段的學生量身打造的一套係統性的閱讀訓練教材。 本書的內容，緊密結閤小學語文課程標準的要求，涵蓋瞭小學生需要接觸的各類現代文體，包括記敘文、說明文、議論文的入門讀物、應用文等。我們精心選取瞭大量貼近學生生活、題材新穎、思想健康、語言規範的優秀篇目，既有優美的散文，描繪祖國的大好河山，歌頌真善美；也有富有知識性的科普文章，解答孩子們好奇的科學疑問；還有一些講述名人故事、曆史事件的短文，開闊他們的視野。 本書最大的特點在於其係統性和實操性。我們並非簡單地羅列閱讀材料，而是將閱讀理解的過程分解為一係列可操作的策略和方法。在每一類文體或者每一篇閱讀材料之前，我們都會詳細講解相應的閱讀方法。例如，對於記敘文，我們會指導學生如何抓住文章的綫索，識彆人物、事件、地點、時間，理解文章的主要內容，體會作者的情感。對於說明文，我們會引導學生學習如何找齣事物的特徵，理解事物的原理，掌握作者的說明順序。對於一些簡短的議論文，我們會初步接觸如何識彆作者的觀點和論據。 本書的訓練部分，設計得豐富多樣，循序漸進。每一篇閱讀材料後麵，都配有精心設計的題目，這些題目涵蓋瞭字詞理解、句子理解、段落大意、中心思想、寫作手法、情感態度等多個維度，旨在全麵考察學生對文章的理解程度。題目的設計，注重考察學生的思維能力，而非機械記憶。我們提倡學生在解答問題的過程中，學會獨立思考，形成自己的見解。 為瞭幫助學生更好地掌握閱讀技巧，本書還提供瞭詳盡的答案解析。這些解析不僅給齣瞭正確答案，更重要的是，會詳細解釋解題思路和方法，讓學生明白“為什麼”是這個答案，從而在不斷的練習中，舉一反三，掌握解題的“訣竅”。我們還設置瞭“拓展閱讀”、“詞語積纍”、“寫作模仿”等闆塊，鼓勵學生將閱讀的收獲延伸到課外，進一步鞏固和提高。 《小學現代文閱讀理解策略與訓練》的目標，是讓每一個小學生都能愛上閱讀，並從中獲得解決問題的能力。我們希望通過本書，學生能夠逐步培養閱讀的敏感度，理解文本的深層含義，學會從閱讀中汲取養分，為他們未來的學習和成長奠定堅實的文本解讀能力。 《中小學語文基礎讀物》係列的共同理念： 無論是《小學古詩詞精講與賞析》還是《小學現代文閱讀理解策略與訓練》，本係列圖書都秉持著以下核心理念： 貼近學生，服務教學： 內容的選擇和編排，嚴格遵循國傢語文課程標準，緊密結閤小學教學的實際需求，力求讓學生在課堂內外都能獲得有效的學習支持。 激發興趣，樂在其中： 我們深知興趣是最好的老師。因此，本書在內容選取、語言錶達、版式設計等各方麵，都力求生動有趣，富有吸引力，讓學生在輕鬆愉快的閱讀和學習中，愛上語文。 係統科學，循序漸進： 學習是一個循序漸進的過程。本書的編寫，注重知識的係統性和能力的遞進性，從基礎入手，逐步深入，幫助學生打牢根基，穩步提升。 能力導嚮，重在實踐： 我們不僅傳授知識，更注重培養學生的能力。通過大量的練習和啓發式的設計，引導學生主動思考，勤於實踐，真正掌握所學知識，並能靈活運用。 人文關懷，滋養心靈： 語文學習不僅是語言技能的訓練，更是人文素養的培養。本書在內容的選擇和解讀上，注重傳遞積極嚮上的人生觀和價值觀，引導學生感受美、發現美、創造美，從而滋養他們的心靈。 《中小學語文基礎讀物》係列，不僅僅是一套工具書，更是陪伴孩子成長的良師益友。我們相信，通過本係列圖書的引導，孩子們將能夠更自信、更從容地麵對語文學習的挑戰，開啓一段更加精彩的語言探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

這套詞典的設計真的可以說是“麻雀雖小，五髒俱全”。我拿到的是“全兩本”，感覺每一本都精心設計過。其中一本專門針對“同義詞反義詞”，另一本則是“課本詞語辭典”。這種劃分非常清晰，讓孩子在查找的時候不會感到混亂。我特意打開瞭“同義詞反義詞”的那一本，發現它收錄的詞語非常全麵，幾乎涵蓋瞭我們孩子在小學階段會遇到的絕大多數需要區分的詞匯。而且，它的解釋方式也很人性化，不像有些詞典那樣晦澀難懂。它會用非常口語化、形象化的語言來解釋詞語之間的細微差彆，有時還會配上一些插圖，讓抽象的詞匯變得生動起來。我嘗試讓孩子找瞭幾個他經常弄混的詞，比如“高興”和“快樂”，詞典的解釋讓他一下子就明白瞭它們之間的區彆。這種“潤物細無聲”的學習方式，比死記硬背要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

這套書的包裝真心讓人眼前一亮，厚實且有質感，封麵設計簡潔大方，色調柔和，一看就讓人覺得是正規齣版社齣品，非常放心。拆開後，一股淡淡的書墨香撲鼻而來，瞬間拉滿瞭閱讀期待感。我特意翻看瞭幾頁，紙張的厚度適中，觸感光滑，印刷清晰，字跡工整，即便是長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。裝訂也非常牢固，每一頁都翻得很順暢，不怕掉頁的情況。從這些細節上，就能感受到齣版方在品質把控上的用心。作為傢長，我最看重的是孩子的學習資料能否安全無虞，這套書從外到內都給我一種“正版現貨”的安心感，讓我覺得物有所值。尤其是“上海版”的標識，更是讓我對內容的專業性和權威性有瞭更高的期待，畢竟上海的教育質量一直備受認可，希望這套詞典也能真正幫助到孩子。

评分☆☆☆☆☆

買給孩子做學習的補充材料，主要看中瞭“上海版”這個字樣，覺得應該內容比較有保障。拿到手後，我發現這兩本辭典都非常實用。一本側重同義詞和反義詞的辨析，另一本則是基礎詞語的解釋。最讓我滿意的是，它在解釋詞語的時候，並沒有過於學術化，而是非常貼閤小學生的認知水平。比如，解釋“快樂”的同義詞，會用“開心”、“高興”、“愉快”等，然後用一些簡單的句子來展示它們的使用差異，非常容易理解。而且，辭典的排版也很舒服，字體大小適中，留白也比較閤理，孩子看久瞭眼睛也不會覺得纍。我翻看瞭一下“小學課本詞語辭典”的部分，發現收錄的詞語都非常具有代錶性，很多都是我們平時在輔導孩子作業時會遇到的生詞。總的來說，這套辭典對於提升孩子的詞匯量和語言錶達能力，絕對是一個非常不錯的幫手。

评分☆☆☆☆☆

入手這套詞典，純粹是抱著試一試的心態，因為孩子最近在學習中遇到瞭不少同義詞和反義詞的睏惑，常常把意思相近的詞弄混，或者用錯反義詞，影響瞭寫作和理解。我搜遍瞭各種平颱，對比瞭很多傢，最終被這款“上海版”的詞典吸引，覺得它應該更貼閤課本內容。拿到手後，我迫不及待地翻閱瞭其中一本，發現裏麵的編排邏輯非常清晰，分類也很細緻。比如，它不是簡單地羅列詞語，而是會根據不同的使用場景或者細微的語意差彆進行解釋，這點做得非常到位。舉個例子，對於“快樂”這個詞，它會給齣“高興”、“開心”、“愉快”等同義詞，但同時也會指齣它們在使用上的微妙之處，比如“高興”可能更偏嚮於即時的喜悅，“愉快”則可能包含更持久的滿足感。這種深度解析，遠比一些隻提供簡單同義詞列錶的詞典要實用得多，能夠真正幫助孩子理解詞語的精髓。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小學語文老師，平時在教學過程中，經常需要給學生推薦一些課外輔助讀物，幫助他們鞏固和拓展詞匯量。這套“小學課本詞語辭典+小學課本同義詞反義詞辭典”引起瞭我的注意，特彆是“上海版”的字樣，讓我覺得內容應該比較權威和貼閤教學大綱。拿到手後，我仔細地翻閱瞭其中的內容。我發現，這套詞典的詞匯選擇非常具有代錶性，基本涵蓋瞭小學階段語文教材中齣現頻率較高、且相對容易混淆的詞語。同義詞和反義詞的釋義都非常簡潔明瞭，並且提供瞭一些例句，幫助學生理解詞語在實際語境中的運用。更讓我驚喜的是，它在詞語的解釋中，還穿插瞭一些趣味性的內容，比如一些小故事或者典故，能夠激發孩子學習詞語的興趣，而不是枯燥的記憶。這對培養孩子的語感和語言錶達能力非常有益。