迷糊豆和小人精/楊紅櫻畫本注音書係列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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楊紅櫻 編

圖書標籤:

• 注音書
• 兒童文學
• 繪本
• 楊紅櫻
• 迷糊豆
• 小人精
• 橋梁書
• 識字
• 閱讀
• 成長

店铺： 北尚图书专营店

出版社： 湖北少儿

ISBN：9787535382344

商品编码：29979193552

开本：16

出版时间：2013-05-01

基本信息

• 商品名稱：迷糊豆和小人精/楊紅櫻畫本注音書係列
• 作者：楊紅櫻
• 定價：16
• 齣版社：湖北少兒
• ISBN號：9787535382344

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2013-05-01
• 印刷時間：2013-05-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：110

編輯推薦語

楊紅櫻編著的《迷糊豆和小人精》內容包括發生在森林公園的怪事、從捲心菜裏走齣來的小人精、一棵長著耳朵的樹、白雲是懸浮在天上的冰山、把雲吃進瞭肚子裏、世界上跳得*高的小鬆鼠、小鳥提前齣世、偷夢的影子、偷一個健康夢給孟小姣等。好的童書充滿著詩與歡樂，充滿著愛與感動，充滿著美與啓迪，充滿著無邊的幻想與無限的熱能，楊紅櫻童話世界正有著這樣一種基調與風韻。她要窺破這個兒童世界，*要用靈動的神筆去齣神入化地錶現這個世界，因而楊紅櫻的童書*適閤兩代人安靜地坐下來，一起分享，親子共讀。

內容提要

《楊紅櫻畫本——注音書係列》是“楊紅櫻畫本館”的*後一個係列，共4冊。每冊都集中瞭楊紅櫻的中篇精美童話。這些童話既可單獨成篇，又具有一定的連貫性。情節想象豐富，單純而樸實，細膩而溫暖，充滿愛與美，意境清新雋永，令人迴味。楊紅櫻的童話有一種令孩子們格外易於接受也易於感受的親和力與感染力，這是她的童話的特彆之處。
     該係列增加瞭拼音，便於學齡前及剛入學的小讀者閱讀。書中大量優美的插圖，凝結瞭“楊紅櫻畫本館”二十多位專業插畫師曆時一年多的心血。這些活潑俏皮、純真雅緻，凝練靈動的畫，帶給小讀者的不僅僅是看畫的愉悅，*有藝術的享受。

作者簡介

楊紅櫻，四川省作傢協會副**，成都市文聯副**，曾做過小學老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編，享受國務院特殊津貼的“有突齣貢獻的專傢”。
  19歲開始發錶兒童文學作品，現已齣版童話、兒童小說五十餘種。已成為暢銷品牌圖書的有：《楊紅櫻童話係列》、《楊紅櫻校園小說係列》、《淘氣包馬小跳係列》、《笑貓日記係列》，總銷量超過6000萬冊。2011年推齣的《楊紅櫻畫本係列》，在**外産生瞭強烈反響，被譽為“中國*美的童書”。
  曾獲中宣部“五個一工程”奬、中國齣版政府奬、中華**齣版物奬、全國**兒童文學奬、冰心兒童圖書奬等奬項。
  作品被譯成英、法、德、韓、越等多語種在**齣版發行。
  在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念，在中小學校産生瞭廣泛的影響，多次被少年兒童評為“心中*喜愛的作傢”。

目錄

發生在森林公園裏的怪事
從捲心菜裏走齣來的小人精
一棵長著耳朵的樹
白雲是懸浮在天上的冰山
把雲吃進瞭肚子裏
敢從*高的樹上 往下跳的小鬆鼠
小烏提前齣世
偷夢的影子
偷一個健康的夢給孟小姣
小人精消失在黎明時分

《迷糊豆和小人精》 童趣盎然，智慧閃光，陪伴孩子一同成長 楊紅櫻畫本注音書係列，以其輕鬆幽默的筆調、生動鮮活的人物形象、充滿啓迪的故事情節，早已成為眾多傢庭的摯愛。在這令人期待的係列中，《迷糊豆和小人精》無疑是一顆璀璨的明珠，它以獨具匠心的視角，描繪瞭兩個性格迥異卻又相得益彰的小主人公，在充滿奇思妙想的世界裏，展開一段段令人捧腹又發人深省的冒險。 故事的主角，迷糊豆，正如其名，是個有點冒失，總是慢半拍的小傢夥。他有著一顆善良純真的心，但偶爾的糊塗常常會惹齣一些令人啼笑皆非的小麻煩。他的世界裏，色彩斑斕，充滿著對未知的好奇和探索的勇氣。迷糊豆的可愛之處在於，即使犯瞭錯誤，他也能坦然麵對，並從中學習成長。他的迷糊，並非缺點，而是一種純粹的赤子之心，一種未被世俗沾染的天然萌趣。他看見一隻螞蟻搬傢，會擔心它會不會纍，然後小心翼翼地為它鋪一條“小路”；他想送花給媽媽，卻因為太過激動，把花瓣全撒在瞭地上，雖然有些沮喪，但最後還是收集起散落的花瓣，認真地送到媽媽手中。迷糊豆的每一個小動作，都充滿瞭孩子般的真摯情感，讓人不由自主地心生憐愛。 而與迷糊豆形成鮮明對比的，則是那個機靈得如同小精靈一般的小人精。他腦瓜子轉得飛快，總是有各種各樣的鬼主意，也常常能想齣意想不到的解決方案。小人精的眼中，世界是充滿挑戰和樂趣的遊樂場，他樂於發現其中的奧秘，並喜歡將這些奧秘一一揭開。他的聰明，並非冰冷的計算，而是帶著一種孩童特有的靈動和創造力。當迷糊豆因為找不到丟失的玩具而傷心時，小人精會迅速在屋子裏展開一場“尋寶大作戰”，他會巧妙地利用各種綫索，甚至會“詢問”傢裏的貓咪，最終總能讓迷糊豆的玩具失而復得。小人精的精明，帶著一種善意的狡黠，他喜歡用自己的智慧去幫助朋友，讓生活變得更加有趣和順利。 《迷糊豆和小人精》的故事，正是圍繞著這兩位性格迥異的小主人公展開。他們的相遇，並非偶然，而是命運的奇妙安排。迷糊豆的迷糊，常常會讓事情變得復雜，但小人精的智慧，總能在關鍵時刻化解危機，並為迷糊豆帶來新的發現。而迷糊豆的純真，有時也能觸動小人精那顆機敏的心，讓他停下匆忙的腳步，去感受生活中那些被忽略的美好。 在故事中，他們會一起探索神秘的後花園，發現隱藏在花草樹木中的小秘密；他們會一起參與充滿想象力的“探險”，例如，將傢裏的沙發變成一艘在大海中航行的船，將床底的黑暗空間想象成一個充滿寶藏的洞穴。每一個場景，都充滿瞭孩子們的奇思妙想，也充滿瞭楊紅櫻老師那特有的童趣描繪。 例如，有一次，迷糊豆不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎瞭，他嚇得不知所措。迷糊豆坐在地上，眼淚汪汪，他擔心會受到媽媽的責備。小人精看到後，並沒有責怪迷糊豆，而是立刻開始思考。他先是安慰瞭迷糊豆，然後開始研究碎片，他發現，雖然花瓶碎瞭，但每一塊碎片都帶著花瓶原本的色彩和紋路。於是，小人精提議，不如把這些碎片收集起來，然後用膠水粘閤，製作一個獨一無二的“拼圖花瓶”。迷糊豆聽瞭，眼睛一亮，立刻和小人精一起動手。他們小心翼翼地將碎片粘閤，雖然粘閤後的花瓶並不完美，但卻充滿瞭他們共同努力的痕跡，也帶著一種彆樣的藝術美感。當媽媽看到這個“拼圖花瓶”時，非但沒有生氣，反而被孩子們的創意和修復的決心所感動，並用這個花瓶插上瞭一束鮮花。這個故事，不僅展現瞭小人精的智慧和動手能力，更體現瞭他對迷糊豆的理解和包容，也讓迷糊豆學會瞭如何勇敢地麵對錯誤並積極地去彌補。 又比如，迷糊豆和小人精決定要製作一份送給奶奶的生日禮物。迷糊豆想畫一幅畫，但他總是把顔色畫錯，綠色的草地變成瞭藍色，紅色的太陽變成瞭紫色。他為此感到非常沮喪，覺得自己什麼都做不好。小人精看到迷糊豆的沮喪，他並沒有直接告訴迷糊豆畫錯瞭，而是說：“迷糊豆，你畫的這個太陽，是不是從一個很冷的星球來的呀？它看起來好酷！” 迷糊豆聽瞭，也覺得自己的畫好像有點意思，他跟著小人精的思路，又畫瞭許多奇怪的植物和動物，他們的畫作變得越來越奇特，越來越充滿想象力。最終，他們將這幅充滿“冷星色彩”的畫送給瞭奶奶。奶奶收到禮物後，非常開心，她誇奬迷糊豆和小人精的畫作充滿瞭想象力，並且說，這幅畫讓她看到瞭一個充滿奇幻色彩的宇宙。這個故事，巧妙地展現瞭小人精如何用智慧去引導迷糊豆，將看似的“錯誤”轉化為獨特的創意，並且讓迷糊豆在充滿鼓勵的氛圍中，體驗到創作的樂趣，也學會瞭欣賞自己獨特的想法。 《迷糊豆和小人精》不僅僅是一本簡單的繪本，它更是一堂生動的生活課程。通過迷糊豆的迷糊，孩子們可以理解到，犯錯誤並不可怕，重要的是從中學習；通過小人精的智慧，孩子們可以學會如何思考，如何解決問題，如何用積極的態度麵對生活。而他們之間相互的陪伴、包容和鼓勵，更是嚮孩子們展示瞭友誼的珍貴。 畫風方麵，楊紅櫻老師筆下的畫麵色彩鮮艷，綫條流暢，充滿瞭童趣和活力。每一個角色都被賦予瞭鮮活的生命力，迷糊豆圓滾滾的身體，總是帶著一絲憨態可掬的錶情；小人精則眼神靈動，動作敏捷，仿佛隨時準備跳到下一秒的冒險。這些生動傳神的插圖，不僅吸引瞭孩子們的目光，更將故事的情感和意境淋灕盡緻地展現齣來，讓孩子們在閱讀的過程中，仿佛置身於那個充滿奇妙色彩的世界。 注音的設計，更是貼心之處。每一個字都標注瞭拼音，方便瞭正在識字或者剛剛開始自主閱讀的孩子們。他們可以跟著拼音，慢慢地認識每一個字，理解每一個詞語，從而在輕鬆愉快的閱讀體驗中，逐步提高閱讀能力。這種寓教於樂的方式，正是楊紅櫻畫本注音書係列的魅力所在。 《迷糊豆和小人精》這本書，適閤所有對生活充滿好奇，對世界充滿想象的孩子們。它是一本能夠點亮孩子童年，激發孩子潛能，培養孩子良好品格的優秀讀物。無論是作為親子閱讀的時光，還是孩子自主探索的夥伴，《迷糊豆和小人精》都將為孩子們帶來無盡的歡樂與啓發，讓他們在迷糊豆的純真和 小人精的智慧中，找到屬於自己的成長之光。 這本書，就像一扇扇扇開童年最美好的窗戶，讓孩子們看到無限的可能，感受到成長的喜悅。它不僅僅是一個關於迷糊豆和小人精的故事，更是關於成長、關於友誼、關於智慧，以及關於如何擁抱生活種種奇妙瞬間的贊歌。在閱讀的過程中，孩子們會學會如何用善意去化解衝突，用智慧去剋服睏難，用真誠去麵對朋友，最終，在迷糊豆的跌跌撞撞和 小人精的機智靈巧中，找到自己閃閃發光的樣子。 它鼓勵孩子們大膽地去嘗試，即使失敗瞭，也能像迷糊豆一樣，用樂觀的心態重新齣發；它也激勵孩子們思考，遇到問題時，像小人精一樣，運用自己的聰明纔智去尋找解決之道。更重要的是，它讓孩子們明白，無論你是什麼樣的孩子，迷糊也好，機靈也罷，都有自己獨特的閃光點，並且在朋友的陪伴下，可以變得更加優秀，更加快樂。 《迷糊豆和小人精》的每一個故事，都如同撒在孩子心靈土壤裏的種子，在閱讀中悄悄地生根發芽，最終長成參天大樹，支撐起他們豐富而精彩的人生。這不僅僅是一本書，更是一份送給孩子最珍貴的禮物，一份陪伴他們度過美好童年的寶貴迴憶。

评分☆☆☆☆☆

在我看來，好的注音讀物，不僅僅是“帶讀”，更是“引讀”。它應該能夠吸引孩子主動去認讀，去理解，而不是被動地接受。這套“迷糊豆和小人精”的注音書係列，我之所以會關注，正是因為它打著“楊紅櫻畫本注音書係列”的旗號，這本身就是一種品質的保證。楊紅櫻老師的書，語言總是那麼生動活潑，充滿童趣，即使是簡單的注音，也能夠讓孩子感受到文字的魅力。我希望這套書的注音符號能夠清晰醒目，不會影響到閱讀的流暢性，同時，故事的情節也能夠引人入勝，讓孩子們在閱讀的過程中，不知不覺地就掌握瞭更多的漢字和詞匯。這是一種寓教於樂的方式，將學習融入到快樂的閱讀體驗中，讓孩子們愛上閱讀，主動探索文字的世界。

评分☆☆☆☆☆

這次的“迷糊豆和小人精”係列，從書名和作者信息來看，就充滿瞭讓人驚喜的潛力。我一直相信，楊紅櫻老師能夠捕捉到孩子們的內心世界，用最貼近他們的方式講故事。而“迷糊豆”和“小人精”這兩個名字，就好像是一對性格截然不同的夥伴，很容易讓人聯想到孩子們生活中形影不離的好朋友。我期待這套書能夠以一種輕鬆愉快的方式，展現孩子們之間的小打小鬧，互相幫助，共同成長的過程。這樣的故事情節，往往最能引起孩子們的共鳴，讓他們在故事中找到自己的影子，也能從中學習到如何與人相處，如何處理衝突，如何珍惜友誼。而且，注音版的齣現，也為那些正在學習認字的孩子們提供瞭極大的便利，讓他們能夠獨立地去閱讀，去探索書中的奇妙世界。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我最初是被這套書的畫風吸引的。那種溫暖、柔和的色彩，配閤著人物生動有趣的錶情，一下子就抓住瞭我的眼球。即使還沒翻開書頁，就已經能感受到故事裏傳遞齣的那種童真和快樂。楊紅櫻老師的繪本，一直以來都以其精美的畫麵著稱，這次的注音版，我相信在插畫方麵也絕對不會讓人失望。我個人非常注重圖文並茂，尤其是對於低齡兒童的讀物，好的插畫不僅能夠輔助理解文字內容，更能激發孩子的想象力。想象一下，當“迷糊豆”那迷迷糊糊的樣子呈現在眼前，而“小人精”則是一副鬼靈精怪的模樣，光是對比就充滿瞭故事性。我希望這套書的畫麵能夠充滿細節，讓孩子們在每次閱讀時都能有新的發現，都能在畫麵中找到更多有趣的元素，從而對故事産生更深的共鳴。這種視覺上的享受，是閱讀體驗中不可或缺的重要組成部分。

评分☆☆☆☆☆

這套畫本，光看書名就覺得充滿瞭童趣。“迷糊豆”和“小人精”，這兩個稱呼自帶瞭畫麵感，讓人聯想到那種又可愛又有點調皮的小寶貝。楊紅櫻老師的作品，我一直都很喜歡，她的故事總能恰到好處地觸碰到孩子們的心靈，用最簡單最生動的語言，講述那些看似平凡卻意義深刻的生活瞬間。這次的注音係列，更是貼心，讓那些剛開始識字的小朋友也能輕鬆地跟上故事的節奏，享受閱讀的樂趣。我特彆期待看到“迷糊豆”和“小人精”這兩個角色會在故事裏碰撞齣怎樣的火花。是互助互愛，一起解決問題？還是因為性格差異鬧齣一些令人啼笑皆非的小插麯？光是想象就覺得很有意思。而且，注音版的齣現，也意味著更多的親子閱讀時間將被點亮，傢長可以引導孩子一起朗讀，在歡聲笑語中，讓閱讀成為一種習慣，一種享受。這套書，不僅是給孩子的禮物，更是給傢長的驚喜，它提供瞭一個共同成長的絕佳契機。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，兒童讀物的價值，不僅僅在於故事本身，更在於它所傳遞的價值觀和生活態度。楊紅櫻老師的作品，在這方麵做得一直非常齣色。她的故事裏，總能巧妙地融入一些生活中的小哲理，不生硬，不枯燥，而是通過角色們的經曆，讓孩子們在潛移默化中學會一些道理。我非常好奇，“迷糊豆”和“小人精”這兩個性格迥異的角色，會在相處中碰撞齣怎樣的火花，又會從中學習到些什麼？是“迷糊豆”的慢半拍能夠教會“小人精”一些耐心和細緻？還是“小人精”的機靈能夠幫助“迷糊豆”剋服一些睏難？我期待看到他們在互動的過程中，展現齣友誼的可貴，學會理解和包容，並且在解決問題的過程中，體會到閤作的力量。這樣的故事，對於塑造孩子的品格，引導他們認識世界，是非常有益的。