人體解剖學實驗指導與圖學練習 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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田海文，饒利兵 著

圖書標籤:

• 人體解剖學
• 解剖學實驗
• 醫學
• 醫學教材
• 實驗指導
• 圖學練習
• 解剖學
• 生物學
• 醫學教育
• 臨床醫學

店铺： 夜语笙箫图书专营店

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030252777

商品编码：30040597562

包装：平装

出版时间：2009-11-01

基本信息

書名：人體解剖學實驗指導與圖學練習

定價：35.00元

作者：田海文,饒利兵

齣版社：科學齣版社

齣版日期：2009-11-01

ISBN：9787030252777

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.241kg

編輯推薦

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本書按照新版高專高職國傢規劃教材，根據教學大綱，結閤實際情況編寫而成。全書按係統分為兩部分，包括十六次實驗和與實驗教學同步的圖學練習。每項實驗包括實驗目的與要求、實驗教具、實習內容和圖學練習等內容。我們編寫本書的目的是指導學生在實驗室內的學習過程和方法，使學生能將課堂內容與教學標本、模型及掛圖**結閤起來。其**的特點是將典型而有代錶性的實物標本較好地融入其中，使學生能對照標本圖進行實訓練習，更好地加深對人體解剖結構的記憶與理解。本書不僅是實驗教材，亦可作為解剖學學習與考試指導用書，供廣大醫學生及醫務工作者使用。

內容提要

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本書按照教學大綱的要求，以國傢規劃教材為藍本，緊扣課堂教學內容，結閤課程的教學實際，詳盡地介紹瞭人體解剖學常用的十六個實驗。根據每次實驗的內容與特點，設計為目的與要求、教具、內容與教學方法幾個大項。通過教師示教，輔以巡迴指導，在學生的操作過程中，本書還獨創性地引入瞭圖學練習這一環節，教、學互動，可以起到提高學習效率，鞏固所學實驗內容。同時能緊扣實驗的重、難點，難易適中，層次分明，趣味性強，通過實驗與實訓練習，使學生進一步加深對所學內容的理解與記憶。

目錄

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實驗一 骨概述、軀乾骨 圖學練習一 實驗二 顱骨 圖學練習二實驗三 四肢骨 圖學練習三實驗四 關節學總論、軀乾骨和顱骨的連結 圖學練習四實驗五 四肢骨的連結 圖學練習五實驗六 肌概述、頭肌、頸肌、軀乾肌 圖學練習六實驗七 上肢肌 圖學練習七實驗八 盆底肌與下肢肌 圖學練習八實驗九 消化係統 圖學練習九實驗十 呼吸係統 圖學練習十實驗十一 泌尿、生殖係統和腹膜 圖學練習十一實驗十二 心髒 圖學練習十二實驗十三 動脈、靜脈及淋巴 圖學練習十三實驗十四 感覺器、內分泌係統解剖實驗 圖學練習十四實驗十五 中樞神經係統解剖實驗 圖學練習十五實驗十六 周圍神經係統解剖實驗 圖學練習十六

作者介紹

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文摘

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序言

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《宇宙的邊界：從奇點到永恒的探索》 內容提要： 本書並非探討生物學或醫學領域的具體操作指南，而是將讀者的目光投嚮我們所處的宇宙，以最宏大的尺度和最精微的粒子為參照係，係統梳理現代物理學對宇宙起源、結構、演化及其終極命運的最新認識與前沿思考。全書分為五大部分，層層遞進，旨在構建一個清晰而深刻的宇宙圖景。 第一部分：時空的織錦——宇宙學的基石 本部分深入淺齣地介紹瞭現代宇宙學的基本框架。我們從愛因斯坦的廣義相對論齣發，解析時空如何被物質和能量彎麯，闡明引力如何成為塑造宇宙大尺度的基本力量。隨後，詳細闡述瞭“大爆炸”模型的觀測證據，包括宇宙微波背景輻射（CMB）的發現及其各嚮異性帶來的信息，以及哈勃定律揭示的宇宙加速膨脹現象。 本章著重剖析瞭兩個核心的“幽靈”物質：暗物質與暗能量。我們將迴顧尋找暗物質粒子的直接和間接實驗進展，討論引力透鏡效應如何揭示其在星係團中的分布，並深入探討暗能量——驅動宇宙加速膨脹的神秘力量——的本質，包括其與宇宙學常數的關聯以及第五種力（quintessence）模型的可能性。讀者將瞭解到，我們所能直接觀測到的普通物質，在整個宇宙能量密度中僅占不到5%。 第二部分：微觀世界的狂想麯——量子場論與粒子物理 要理解宇宙的開端，必須深入到普朗剋尺度。本部分轉嚮微觀領域，係統介紹粒子物理學的標準模型。詳細闡述瞭基本粒子（誇剋、輕子、規範玻色子）的分類、相互作用及其數學描述。重點講解瞭希格斯機製如何賦予基本粒子質量，以及對標準模型之外物理學的探索，如中微子質量的起源、CP破壞現象的深入分析。 更進一步，我們將探討如何將量子力學與廣義相對論進行調和。本章將介紹嘗試建立“萬有理論”的主要候選者，包括弦理論（String Theory）的M理論框架、圈量子引力（Loop Quantum Gravity）對時空量子化的嘗試，以及它們如何試圖描述大爆炸奇點和黑洞內部的極端條件，從而揭示宇宙最深層次的運作法則。 第三部分：星辰的誕生與消亡——結構形成與演化 宇宙如何從早期均勻的湯狀物質，演化齣我們今天所見的壯麗結構——星係、星係團和超星係團？本部分聚焦於宇宙結構形成（Structure Formation）的物理過程。 我們首先討論早期宇宙中的密度擾動如何通過引力作用逐漸增長，形成“宇宙網”。接著，詳細分析恒星形成的物理機製：從分子雲的引力坍縮到核聚變的點燃，恒星內部的能量平衡與演化路徑。讀者將跟隨恒星的生命周期，探究其內部元素閤成的過程（核閤成），以及超新星爆發如何將重元素播撒到星際介質中，為下一代恒星和行星的形成提供物質基礎。 最後，本章將描述星係團的形成與動力學，以及星係閤並與演化對宇宙宏觀結構的影響。 第四部分：極端天體的實驗室——黑洞、中子星與引力波 黑洞和中子星是檢驗物理學極限的終極實驗室。本部分深入研究這些極端天體。 對於黑洞，我們將詳細解析事件視界、史瓦西半徑和剋爾度規的物理意義，並介紹信息悖論（Information Paradox）及其可能的解決方案，如防火牆理論或軟毛理論。 引力波天文學是本世紀的革命性進展。本章將介紹LIGO/Virgo等探測器的原理，重點分析雙黑洞並閤、中子星並閤所産生的引力波信號特徵。這些“時空漣漪”不僅證實瞭廣義相對論的預言，更成為瞭我們“聆聽”宇宙劇烈事件的全新窗口，提供瞭對緻密星體內部物理狀態的獨特洞察。 第五部分：未來的迷霧——宇宙的終極命運與哲學思辨 宇宙的未來走嚮取決於暗能量的性質。本部分探討瞭幾種主要的宇宙終極命運模型：如果暗能量持續穩定，宇宙將趨於“熱寂”（Heat Death），所有恒星熄滅，信息趨於彌散；如果暗能量增強，可能導緻“大撕裂”（Big Rip），時空結構被撕碎；如果暗能量反轉，則可能迎來“大擠壓”（Big Crunch）。 在探討科學預測的同時，本書最後一部分觸及瞭宇宙學前沿帶來的深刻哲學問題：我們是否生活在一個多重宇宙（Multiverse）之中？永恒的膨脹是否意味著無數個“我們”的存在？“時間的箭頭”是如何在對稱的基本物理定律中産生的？本書旨在激勵讀者跨越技術細節，思考人類在浩瀚宇宙中的位置與意義。 讀者對象： 本書適閤對物理學、天文學有濃厚興趣的普通讀者、高等院校的物理係本科生以及希望拓寬知識邊界的科研工作者。無需深厚的微積分基礎，但要求具備高中物理知識和嚴謹的邏輯思維能力。通過閱讀本書，讀者將獲得對當代宇宙學最前沿、最引人入勝的知識體係的全麵把握。

评分☆☆☆☆☆

從整體來看，這本書的配套資源整閤度非常高，體現瞭現代教育技術與傳統教學的完美結閤。雖然我是在實體書上學習，但我注意到書中的許多圖錶都留有二維碼或明確的網址提示，指嚮在綫的學習資源庫，這無疑極大地拓寬瞭學習的邊界。我曾嘗試訪問其中一個鏈接，發現裏麵包含瞭高分辨率的三維結構模型和動畫演示，這對於理解那些在二維平麵上難以描繪的復雜空間關係，具有無可替代的作用。對於人體解剖學這種對空間想象力要求極高的學科來說，這種多媒體的學習輔助簡直是雪中送炭。它讓抽象的理論變得立體化、動態化，極大地豐富瞭我們對人體內部世界的認知。這本書的設計者顯然是深諳當代學生的學習習慣，他們提供的不僅僅是一本“書”，而是一個完整的、多維度的學習生態係統，這無疑走在瞭同類教材的前沿。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版和印刷質量簡直是教科書級彆的典範。紙張的選擇非常考究，既能很好地展現齣彩色圖譜的鮮艷度和細節層次，又保證瞭足夠的耐用性，畢竟實驗指導書是需要反復翻閱和做筆記的“戰友”。清晰的字體和閤理的行間距，讓長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。更讓我印象深刻的是，它在版麵布局上體現齣的模塊化思維。每一個實驗模塊都被清晰地分割開來，包括“學習目標”、“預習要點”、“實驗步驟”、“結果分析”和“思考與討論”等闆塊，邏輯性極強，一目瞭然。這種結構化的呈現方式，讓學習的效率得到瞭質的飛躍，我甚至可以隻針對某一個知識點快速定位，而無需翻遍整本書。相比那些內容堆砌、重點不突齣的傳統教材，這本書簡直是效率提升的神器，真正做到瞭“以學習者為中心”的設計理念，充分考慮到瞭高強度學習狀態下讀者的實際需求。

评分☆☆☆☆☆

作為一名醫學院的學生，我深知實踐操作的重要性，但很多市麵上的圖譜練習冊往往隻是對現有知識的簡單復述，缺乏深度和挑戰性。然而，這本書在練習部分的設置上，著實讓我眼前一亮。它不僅僅要求我們識彆結構，更深入到功能和臨床意義的聯係上。比如，在骨骼係統章節，它設計的不是簡單的連綫題，而是結閤瞭常見的骨摺類型和影像學錶現來進行分析判斷，這極大地鍛煉瞭我們分析問題的綜閤能力。我特彆欣賞那些開放性的思考題，它們迫使我們跳齣書本的框架，去探究更深層次的生理學機製。這種訓練方式，對於培養獨立思考能力和臨床思維至關重要。通過完成這些練習，我感覺自己不再是知識的被動接受者，而是主動探索生命奧秘的實踐者。它對圖示的標注也極其精準，很多細微的結構差異，通過書中的精細插圖得以清晰展現，這比單純依賴模型或遺體觀察更為直觀和可重復性強。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，它巧妙地平衡瞭學術的嚴謹性和教學的親和力。作者在闡述復雜概念時，用詞準確到位，絕不含糊，保障瞭科學的準確性；但在引導學生進行實驗思考時，語氣又顯得十分鼓勵和啓發性，像是經驗豐富的老師在耳邊細語指導，而非冷冰冰的指令。我特彆喜歡它在某些關鍵步驟中穿插的“實驗小貼士”或“常見錯誤警示”部分。這些經驗之談，無疑是無數次實踐中沉澱下來的精華，能夠幫助我們避開許多初學者容易犯的低級錯誤，從而確保實驗的順利進行和數據的準確性。這不僅僅是知識的傳授，更是一種技能和經驗的傳遞。通過閱讀這些細微之處，我能感受到編者對教育事業的熱忱以及對學生學習過程的深切關懷，這讓這本書的價值遠遠超齣瞭其作為一本工具書的範疇，它更像是一份充滿人文關懷的學術饋贈。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常引人注目，色彩搭配既專業又不失藝術感，讓人在眾多教材中一眼就能注意到它。拿到手裏沉甸甸的質感，也讓人對接下來的學習內容充滿瞭期待。我特彆喜歡它在結構編排上的用心，雖然是實驗指導，但它並沒有采用那種枯燥的羅列式結構，而是將理論知識與實際操作緊密結閤起來，每一章的學習目標都清晰明確，讓我清楚地知道這次實驗要解決的核心問題是什麼。尤其值得稱贊的是，它對實驗器材和步驟的描述詳盡到幾乎不需要額外的口頭指導，即便是初次接觸解剖實驗的學生也能按圖索驥，順利完成操作。這種對細節的極緻追求，極大地降低瞭實驗過程中的不確定性，讓學習過程變得更加流暢和高效。我個人認為，一本好的實驗指導書，就是要能有效架起理論與實踐之間的橋梁，而這本書在這方麵做得非常齣色，它不僅僅是一本操作手冊，更像是一位耐心、細緻的導師，在每一個關鍵步驟都給予瞭及時的引導。