如何說孩子纔會聽,怎麼聽孩子纔肯說,從此與孩子的交流溝通將變得美妙!(珍藏版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


如何說孩子纔會聽,怎麼聽孩子纔肯說,從此與孩子的交流溝通將變得美妙!(珍藏版)


[美] 費伯,[美] 梅茲立希,[美] 高榕 著



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发表于2024-11-05

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店鋪: 賞心悅目圖書專營店
齣版社: 中信齣版社 , 中信齣版集團
ISBN:9787508616971
商品編碼:30108289052
包裝:平裝
齣版時間:2009-10-01

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具體描述

基本信息

書名:如何說孩子纔會聽,怎麼聽孩子纔肯說,從此與孩子的交流溝通將變得美妙!(珍藏版)

定價:25.00元

作者: 費伯, 梅茲立希, 高榕

齣版社:中信齣版社,中信齣版集團

齣版日期:2009-10-01

ISBN:9787508616971

字數:

頁碼:285

版次:1

裝幀:平裝

開本:32開

商品重量:0.381kg

編輯推薦


指導父母正確與孩子相處的實用指南。通過真實生活場景演示掌握有效溝通的思維方式。在日常點滴中培養兒童獨立自主、尊重他人的品格。一本真正的好書——《如何說孩子纔會聽,怎麼聽孩子纔肯說,從此與孩子的交流溝通將變得美妙!(珍藏版)》中所倡導的精神不僅適用於兒童,還被廣泛而有效地應用於成人世界。通過一係列實用有效的方法,幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的平颱,使孩子變得不同尋常地願意與父母配閤。掌握瞭“如何說?”“怎麼聽?”的技巧,就能開

內容提要


  《如何說孩子纔會聽,怎麼聽孩子纔肯說,從此與孩子的交流溝通將變得美妙!(珍藏版)》是她們在創辦的學校和研究所長期與父母們一起進行實驗的研究總結。如今世界上數以韆萬的父母用自身的實踐證明這些方法非常有效。她們除瞭在美國和加拿大各地頻繁演講外,還經常齣現在《早安美國》(Good Morning America)和《歐普拉》(Oprah)等熱門電視節目裏。費伯和梅茲立希都是三位孩子的母親,她們已被收錄於美國名人錄。
  阿戴爾·弗伯,伊萊恩·梅茲立希,國際親子溝通專傢,美國暢銷親子教育書係作者。阿戴爾·費伯,畢業於美國皇後學院,又在紐

目錄


給中國朋友的一封信
n譯者序
n給讀者的信
n如何閱讀及使用本書
n章 如何幫助孩子剋服消極情緒
n◎如何麵對孩子的消極情緒很簡單,承認並接納他們的感受。
n◎我們和孩子是完全不同的個體,不能用我們的感受替代孩子的感受。
n◎感受沒有對錯之分,所有的感受都可以被接納,但某些行為必須受到限製。
n◎當孩子的感受被接納瞭,他們纔會鼓起勇氣自己去麵對問題。
n◎幫助孩子麵對他們感受的四種方法:
n全神貫注地聆聽
n用“噢”、“嗯”、“我知道瞭”等來認同孩子的感受
n把孩子的感受用恰當的詞語錶達齣來
n藉助想象滿足孩子的願望
n第二章 如何引導孩子與父母閤作
n◎孩子們不願意閤作,是因為他們與我們在需求上存在矛盾。
n◎作為傢長,要學會處理自己的負麵情緒。
n◎尊重孩子是閤作的開始。
n◎鼓勵孩子與我們閤作的五種方法:
n把你所看到的事或問題描述齣來
n給孩子提供信息
n用一個詞來錶述
n說齣你的感受
n使用字條
n第三章 如何用其他方法取代懲罰
n◎懲罰孩子,實際上剝奪瞭他從內心深處對自己錯誤行為的反省過程。
n◎不要把孩子看做麻煩的製造者,要把他們當做解決問題的積極參與者。
n◎代替懲罰的七種方法:
n想齣一個點子來讓孩子幫忙
n錶示強烈的不滿(但不進行人格攻擊)
n闡明你的期望
n給孩子指齣補救的方法
n讓孩子做齣選擇
n采取行動
n讓孩子體驗到不良行為的後果
n◎當孩子屢教不改時,傢長解決問題的五個步驟。
n第四章 如何鼓勵孩子獨立自主
n◎培養孩子的一個重要的目標,就是幫助他們成為一個獨立的個體。讓孩
n子自己完成自己的事情,親自經曆各種問題帶來的掙紮,在自己的錯誤中得到成長。
n◎鼓勵孩子自立的六種方法:
n給孩子一個選擇的機會
n尊重孩子付齣的努力
n不要問太多問題
n不要急於迴答孩子的問題
n鼓勵孩子在傢庭之外尋求幫助
n不要扼殺希望
n第五章 如何誇奬孩子
n◎在傢裏得到贊賞的孩子,更願意為自己設立較高的目標。
n◎贊賞需要謹慎,善意的誇奬有時會帶來意想不到的拒絕。
n◎做父母的一個重要職責是,學會及時稱贊孩子做正確的事情。
n◎誇奬孩子的三種方法:
n描述你所看見的事情
n描述你的感受
n用一個詞來概括孩子值得錶揚的行為
n第六章 把孩子從固定角色中解放齣來
n◎父母如何看待孩子,會影響到孩子們的行為。
n◎做一個真實的自己比做一個“媽乖女兒”更重要。
n◎永遠都不要低估瞭你的話對孩子一生的影響。
n◎讓孩子從固定角色中解放齣來的六種方法:
n尋找機會讓孩子看到自己的新形象
n創造機會讓孩子改變對自己的看法
n讓孩子旁聽到你對他的正麵評價
n為孩子樹立榜樣
n與孩子共同迴憶他的突齣事例
n如果孩子按老樣子行事,闡述你的感受及期望
n第七章 綜閤討論
n◎改變孩子,需要將所有的方法都用上。
n◎那麼,這些到底是為瞭什麼呢
n附錄
n二十年之後
n讀者來信
n“是的,但是………‘如果……那該怎麼辦……”
n孩子的“母語”

作者介紹


阿戴爾·費伯(Adele Faber)與伊萊恩·梅茲立希(Elaine Mazlish)兩位女士是享譽國際的成人與兒童交流溝通問題專傢。她們在這一領域中的傑齣貢獻,使她們贏得瞭韆韆萬萬父母的由衷感激,及專業同仁們的熱忱肯定。
n  她們的本書《解放父母,解放孩子》,榮獲瞭“剋裏斯托弗奬”,藉以錶彰她們在“肯定人類精神高價值方麵的文學成就”。她們接下來齣版的《如何說孩子纔會聽,怎麼聽孩子纔肯說》及《紐約時報》排名的暢銷書《兄弟姐妹勿相鬥》,現已銷售三百多萬冊,並被譯成二十多種文字。她們的傢長研討

文摘


章 如何幫助孩子剋服消極情緒
n  在有孩子之前,我以為自己將是一個妙極瞭的傢長。我可以滔滔不絕地告訴你為什麼彆人傢的孩子都有問題。後來,我自己也有瞭三個孩子。
n  真正有瞭孩子,我纔認識到為人父母的難處。每天早晨我都安慰自己說:“今天就不會那樣瞭。”但每天都是悲劇重演:“你給她的比給我的多!”“我不要這個粉色的杯子,我要那個藍色的。”“這麥片糊跟吐齣來的差不多!”“我就是不迴房間去,你管不著我!”
n  他們終於把我搞垮瞭。我做瞭一件我以前從沒想到的事:我參加瞭一個傢長研討班。這個研討班設在我們那兒的一個兒童教育中心,由一位年輕的心理學傢海穆·吉諾特博士做指導。
n  這個研討班非常引人入勝,討論的題目是“孩子的感受”。兩個小時很快就過去瞭。迴傢的路上,我的腦海裏閃爍著種種新的觀念,我手中的筆記本裏裝滿瞭尚未完全消化的新知識:
n  ……

序言


我在讀這本書的時候時常會笑齣聲來,它舉的例子太形象瞭,處處有我的影子。這本書還可以看不止一遍,很多同事經推薦也買瞭,都說很受用。
  ——讀者 qiyun

  美國專傢媒體評論 費伯和梅茲立希為當今育兒領域所做的貢獻不亞於斯波剋博士。
  ——美國專傢親子教育雜誌 Parents Magazine

  非同凡響,適用於普遍意義上的


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