具体描述
《三重門》是韓寒的首部齣版作品，也是他創作生涯的起點。
主人公林雨翔自幼天資聰穎，加上其父的影響，從小就被譽為"神童"。然而這個極具纔氣的少年卻在初中嚴重偏科，也因此遇上瞭影響他一生的老師馬德保，還有占據他整個情感生活的女同學Susan。青春年少的他們，與所有同齡人一樣有著情竇初開的情懷。有意無意的接觸間，愛情的萌芽逐漸開花……在這個戀愛的季節裏，充滿幻想的男孩女孩能否找到那把鑰匙，去打開人生的門、心靈的門、愛情的門……書中通過少年林雨翔的視角，嚮讀者揭示瞭真實的高中生的生活，把親子關係、師生關係、同學關係的種種矛盾和問題展現開來，體現瞭學生式的思考、睏惑和夢想。韓寒以自己的方式思考著、憤怒著、抗爭著、改變著，透過那些犀利、尖銳甚至是刻薄的語言，讀者感受到的是一個天纔少年的靈光閃現。
本書初版齣版於2000年，一經問世就引起廣泛爭議。一方麵對於天纔少年作傢韓寒的實力贊嘆不已，另一方麵對於中國教育的現狀提齣頗多質疑。作品本身的優秀程度自不用提，一個十七歲的少年能寫齣這樣的作品確實是中國文壇的一個奇跡，但更多的是激蕩至今作品背後所隱含的深意。
用户评价
##我可能已经过了拜读此书的年纪，以至于被其多到泛滥的花式比喻+引经据典匆匆劝退…
评分##忍俊不禁的让人频频出笑。
评分##其实我的大学也和高中没什么区别，也许是“法学高中”的缘故。当年当然不敢像林雨翔那么叛逆，也许是因为看得更透所以才更会努力“穿着棉袄泡澡”，主角的视角毕竟再不济也是从一个上海初高中生来的，及时有很多共同点。我老家的书架有一个格子是专门放韩寒的书的，确实有意思，但也仅仅是有意思而已了。
评分##/我真的太喜欢了！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！韩寒用的比喻真的太贴切了吧！！！！还有趣，整本读下来真的一直在哈哈大笑！！！！！好灵真的好灵，除了故事整体结构有点散之外，我真的很喜欢。故事戛然而止的感觉真的很难受，为什么没有后续！ /还有后记，我才发现原来有人和我的想法是一模一样的！为什么要学那么多数学！！！ /韩寒，你好像知道自己真的很有才华，所以才敢这么自信地说：“我是金子，我是要发光的。”
评分##用后记的话来说就是“内容空洞，主人公基本上没干什么事，就这么混混沌沌过着。但这就是生活。”
评分##忍俊不禁的让人频频出笑。
评分前半部掉书袋确实很严重，比喻的目的常常是为了让本体形容得更形象化，他引用的反而使要描述的事物更抽象化了。后半部掉书袋变得很少但是比起趣味略逊于前半部。最后大概三四十页显然可看出是模仿《围城》中方鸿渐的境遇，有所发力（孙柔嘉却不像Susan，另外整部小说都可看见模仿《围城》的发展情节）林雨翔和方鸿渐都一样，自己一手打造看起来出不去的死胡同。“但这个死胡同其实是假的，是作者自己给自己按上去的，他当然知道出路或许是可能的，但他不相信，不相信事情和人是会变的，他更愿意相信那个死胡同。” Susan是那种青春中让人向往的女孩，换作是我，绝对要向她写信打电话，问得清楚清楚。也就是说，这么个死胡同还是很容易走出的。可这也是青春了，莽撞武断，结果迷茫得说不出话，最终回想，总是留满了遗憾。
评分##我可能已经过了拜读此书的年纪，以至于被其多到泛滥的花式比喻+引经据典匆匆劝退…
评分##我可能已经过了拜读此书的年纪，以至于被其多到泛滥的花式比喻+引经据典匆匆劝退…
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