具体描述
“國美人”陳正達，從事設計20年，執教設計20年。“多維設計”“ 視覺治愈”“ 未來設計”……本書中，10大“ 設計之問”的提齣、一場教學模型的構造、9次教學實驗現場，都是他百煉“ 金課”的設計教育經驗總結，更是他打破經驗壁壘的創造張力體現。從他最初的“ 創造風格”到“ 驅動創新”，這不僅是一種變化，確切地說，更是一種變革。
用户评价
##据说卖到脱销。做设计应该人手一本，为创造人类未来世界打打鸡血
评分##感谢支持！十年，有多久？足以让树木成林，让时代更迭。对中国美术学院视觉传达专业来说，过去的这十年是快速成长和变革的时期。我一直想以一些文字记录下这些，但也总是以琐事太多为由而搁置。今年借着疫情带来的“空窗期”，也便有了静下来梳理这十年设计教学变化的契机。十年前，视传专业设立不同研究方向的工作室，起初我们在意同一门课程怎么上出新意，我视其为量变，后来索性连课程的开设都发生了改变，就是为了摆脱长久以来的匠气转而更关注设计的思维，这是随着时代应运而生的理念，大学教育要让设计师重塑个体的感知力。古语云：君子不器。思维不能拘泥于固化的“器”之中，我们的课程革新就是为了突破这些“器”。
评分##看着评论买了，但没有太多惊喜
评分##还是更想看看案例和解析的..
评分##不错滴
评分##读完后很感动，我们应当时时刻刻用“伟大”这个词警醒此时此刻或许还“渺小”的自己
评分##案例的解析也太肤浅了吧 官话连篇
评分##不错滴
评分##看着评论买了，但没有太多惊喜
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