《課本裏的中國》以文化為經,以地理為緯,以34個省級行政區為原點,彆具匠心地將中小學語文課本裏的詩文畫作串聯、歸納起來,並進行係統的梳理和深入淺齣的分析。每一篇文章展現一個省區,集中圍繞各省區的地理環境、曆史文化、時代風貌,從“紅色”(革命文化傳統)、“綠色”(生態文明)、“古色”(優秀傳統文化)等方麵切入,緊密結閤教材中所選篇目的內容進行描述的同時,“思接韆載,視通萬裏”,聯係新時期社會主義建設的時代精神和風采挖掘各省區開拓奮進的精神內涵。
本書以全新的形式闡釋中國各地的特色風景與精神文明,彰顯中國文化的博大精深、勾勒神州大地的壯美,是一部新時代的地理誌,也是一麯新時代的精神贊歌,再次喚起人們共同的文化記憶,激起人們對祖國的深厚感情和由衷熱愛,是以人文地理開掘傳統文化寶藏的好方式。
1.理念創新,輕鬆閱讀。中國傳統文化博大精深,神州大地山川錦綉,《課本裏的中國》以文化為經、以地理為緯,擘畫齣一幅雄渾壯美的中國畫軸,在輕快的敘述中激發國人的自信心和自豪感。
2.內容全麵,角度齣新。《課本裏的中國》以眾多中小學語文課本中大眾熟知的優美詩文為主綫,勾勒祖國34個省級行政區,將厚重的曆史文化與獨特的地理環境串聯,能勾起人們兒時在教室裏的美好記憶,激起人們心靈深處對故鄉和祖國的熱愛。
3.思想拓新,知識鞏固。中小學語文課本的內容能為青少年播下“精神主食”的優質種子,為他們的成長釀造一個健康的“精神味蕾”。《課本裏的中國》汲取眾多語文課本之精華,幫助小讀者在閱讀中鞏固知識,同時在“聚民心、育新人、興文化、展形象”上做瞭一次生動鮮活的積極探索。
4. 優質插畫,圖文並茂。《課本裏的中國》全書四色彩印,內置精美彩插30餘幅,充分調節閱讀節奏,帶來文學與繪畫的雙重盛宴。
5. 精美封麵,永久珍藏。藍綠色為主調的山水畫封麵與內文氣質高度契閤,渾然一體,大氣不失簡約,精美的封麵並上彩插和悅目的闆式,在整體上提高瞭本書的審美價值與收藏價值。
##好漂亮的书,一幅幅极具视觉冲击性的景色,让人产生“虽不能至,心向往之”的憧憬。这本书的内容,唤醒了当年上学的回忆。远去的时光,仿佛又历历在目。
评分##大美中国,与课本相辅相成,很适合带着孩子一起看的一本书。
评分##这的确是一本教科书,也是一种民族智慧和文化传承的载体,还是青少年孩子们探索各类知识的“宝藏”,会成为塑造孩子高尚品格重要的知识“范本”;所以,待到“山河无恙,春花烂漫”时,我一定要背着这本书,和孩子一起走遍“课本里”的这些地方。
评分##每个章节对应一个省市,将课本里关于这个省市的风土人情的内容节选出来,串联起来。如此一来我们对这些地方都有了特别的印象。
评分##大美中国,与课本相辅相成,很适合带着孩子一起看的一本书。
评分##课本里的中国,并不是个冰冷的符号,而是有温度的,是充满瑰丽想象的。上至天文,下至地理,她从遥远神秘的三皇五帝走来,到走上现代化强国的道路。 课本里的名篇佳作是丰富的精神食粮,在一代代学子心中种下萌发的种子,内化于心,外化于行。
评分##我国地大物博、历史悠久,数千年的文明,源远流长。祖国的每一寸土地,都自带基因,蕴藏精彩,每一段岁月,都传诵赞歌。好期待《课本里的中国》!
评分##大美中国,与课本相辅相成,很适合带着孩子一起看的一本书。
评分##本书以文化为经,以地理为纬,以34个省级行政区为原点,别具匠心地将中小学语文课本里的诗文画作串联、归纳起来,并进行系统的梳理和深入浅出的分析。
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