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为什么需要阅读不同类型的书籍

读书这件事
《如何阅读一本书》 从简式阅读到业余学者
《好绘本如何好》 教你如何“阅读”图画书
《私人阅读史》 年阅读史变迁
《灰皮书、黄皮书》 禁书总是诱惑难挡
《读库》 书跟人之间那点复杂的情感关系
《卡萨诺瓦是个书痴》 狱中创作:作家的另一种出路
《查令十字街84号》 爱书人的书信情缘

文艺进行时
《天工开物•栩栩如真》 当香港小说家严肃起来的时候……
《切•格瓦拉之死》 “很可惜,他失败了!”
王小波Ⅰ《沉默的大多数》 被炒作出的神话符号?
王小波Ⅱ《黄金时代》 好的色情不遮掩
王小波Ⅲ《理想国与哲人王》《个人尊严》 自由主义的精髓在于什么?
《山楂树之恋》 纯爱感动
张爱玲《小团圆》Ⅰ 乱世之中现苍凉
张爱玲《小团圆》Ⅱ “汉奸妻,人人可戏”
张爱玲《小团圆》Ⅲ “因为懂得,所以慈悲”
《当我谈跑步时我谈些什么》 通过跑步去悟道
《丈量世界》 知识的态度是谦逊
《射雕英雄传》《笑傲江湖》《鹿鼎记》 金庸武侠里的女人和政治
《哥伦比亚的倒影》 美貌不需要休息
《退步集续编》 那些“干净”的中文
《在春风里》 陈之藩忆胡适
《一个人的电影》 追忆放电影的美好时光
《我和电影的二三事》 把自己交给电影,就像爱情一样
思想杂草
《于丹〈论语〉心得》 粗浅的话语,朴素的道理
李零《丧家狗》Ⅰ 知之为知之,不知为不知
李零《丧家狗》Ⅱ 经典的“原解”与“诠释”
《伊利亚随笔集》 一剂心灵创伤的“止血良药”
《沉思录》Ⅰ 哲学是一种生活的方式
《沉思录》Ⅱ 属于个人的精神修念
《道德情操论》 丰富你的道德想象力
Purity and Danger 英国女爵士的“肮脏观”
万象
《民主是个好东西》 建立动态的和谐社会
《中国现代思想史论》 启蒙与救亡的纠结
《八十年代访谈录》 找回失去的常识
《七十年代》Ⅰ 酝酿在70年代
《七十年代》Ⅱ 语言变化中的文艺潜流
《提问是记者的天职》 英美媒体值得尊重的地方
《笔底波澜》 百年中国言论史
《货币战争》 从抄袭看我们对无知的恐惧
知客
《大师与门徒》 教育的本性是爱欲
The Companion Species Manifesto 对动物的溺爱折射了对人类世界的失望
《嘘嘘嗯嗯屁屁》 “嘘嘘”也有大学问
· · · · · · (收起)

具体描述

《開捲八分鍾》是鳳凰衛視日播讀書節目,由著名學者梁文道先生主持,節目每天用短短的8分鍾時間介紹一本書,希望讓觀眾用最簡利的方式碰觸到書籍的精髓,進入一個又一個迥異又奇妙的書中世界。

用户评价

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##我的阅读有四种:略读—只看目录、前言和后续,判断这本书的实用价值;精读—逐字阅读一本书,并随时停下找寻和该书相关的书参考着阅读;艾德勒所言的”主题阅读“,确定一个主题,然后用半年左右的时间集中阅读,书、网页、电影、音乐…最后是无功利阅读,只是为了享受阅读——我有一年没有做过这样的阅读了。《我读》这本书,是金沙,金子少,沙子多。

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##我的阅读有四种:略读—只看目录、前言和后续,判断这本书的实用价值;精读—逐字阅读一本书,并随时停下找寻和该书相关的书参考着阅读;艾德勒所言的”主题阅读“,确定一个主题,然后用半年左右的时间集中阅读,书、网页、电影、音乐…最后是无功利阅读,只是为了享受阅读——我有一年没有做过这样的阅读了。《我读》这本书,是金沙,金子少,沙子多。

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##关于读书的书,很适合我。类型化的读书范围将我圈住,让我只在自己喜好的小范围里阅读,而《我读》就有能力让你走出你的圈子,对于书它可能是不合规矩的严重剧透型书评,但是有很多我们不会去读的书它的介绍却足以让我们了解到那完全不一样的世界,比如《嘘嘘嗯嗯屁屁》这本书,就算是看完书评我也是不会看的,但是这篇书评我却觉得很有趣,为我打开了一个我完全不曾联想过的世界。很有趣。

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##点到为止,泛泛而谈,快餐式的书评集

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##“我想提醒大家一点,一个人,他看不懂任何更深入的学术著作,他只看于丹的书,只看易中天的书,这不是一种错误,更不是不道德,这很可能只是一种不幸。”“当他拿起于丹的书的时候,你能明白那种既伟大又卑微的欲望么?这为什么不值得我们尊敬呢?” 这些话真的戳到我了。

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##梁文道的书都胜在他细分的结构格局。包括对一本书的各个层面讨论的细分,总是能令到每一篇都容易上手又好读。这里面列的书单的书类型跨度大,稍有消化不良迹象。

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##严格意义上来讲,这并不是一本梁文道先生的作品,毕竟讲述(甚至与“口述”都有一些区别)与笔写之间有着天壤之别,对比先生的其它作品与本书亦可佐证此观点(仅举一例,本书中保留了大量的口语说法,一般不会用作书面语,一来读者读起来有些别扭,二来表意易流于轻俗,作者若真出书立著,是万不会写出此类话语来的)。然而,这样的一部“并非作品的作品”到底有没有意义呢?意义总归是有的,只不过多局限于“知识普及”亦或是“资料索引”之功效,在谈及所涉的那些作品时,介绍意味远强于分析意味 —— 这种不求甚解或是浅尝则止的做法,恐怕只能归于流行类或是通俗类读物之列。可是以文道老师的知名度与号召力,能够让更多的人开始了解一些好书,甚至在他的带动下读一些好书,其实已经善莫大焉了。

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