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編輯推薦

　　《英語教學活動設計與應用》(中學捲)可謂是英語教師的案頭書，亦可作為培訓教材使用。

內容簡介

　　《英語教學活動設計與應用》(中學捲)精選近200個優質、高效的英語課堂語言實踐活動，介紹其設計思路，以及詳盡的操作過程。希望能夠幫助教師提高教學活動的效益，使英語課堂不但有“氣氛”，而且有“效果”，讓學生不但積極“動”起來，而且在“動”中有更多收獲。該書可謂是英語教師的案頭書，亦可作為培訓教材使用。

目錄

用活動教聽、說、讀、寫
Chapter 1 Listening Activities聽力活動／3
Chapter 2 Speaking Activities 口語活動／12
Chapter 3 Reading Activities閱讀活動／19
Chapter 4 Writing Activities寫作活動／30
用活動教句型與語法
Chapter 5 Don’t do…，No doing…，You can…。You mustnt…．
馬路標誌／39
Chapter 6 …will be…天氣預報／44
Chapter 7 A plus B is…，A minus B is…基礎數學／47
Chapter 8 Sequence of Order：Fimt，Next，Then，After Then．Finally
串聯詞／51
Chapter 9 Can，Must情態動詞／56
Chapter 10 Although／Though…．雖然……但是……／52
Chapter 11 Comparative and Superlative Degrees比較級、最高級／66
Chapter 12 If-clause條件狀語從句／71
Chapter 13 Simple Past Tense一般過去時／75
Chapter 14 Present Perfect Tense現在完成時／82
Chapter 15 Identifying Relative Clause限製性定語從句／89
用活動組織課文教學
Chapter 16 We Love All Four Seasons I 我們四季都熱愛(一)／99
Chapter 17 The Wind and the Sun風和太陽／107
Chapter 18 France Is Calling法國在召喚／111
Chapter 19 Taking a Photograph拍照／117
Chapter 20 Competition競賽／121
Chapter 21 Television Can Damage Your Health電視會傷害健康／126
Chapter 22 Look It Up查閱資料／132
Chapter 23 Christmas聖誕節／137
Chapter 24 We Love All Four Seasons II我們四季都熱愛(二)／145
Chapter 25 Blind Man and Eyes in Fire Drama
盲人和導盲犬火中脫險記／151
用活動展開不同話題
Chapter 26 Jobs職業／159
Chapter 27 Rules Around Us我們身邊的規章製度／164
Chapter 28 A Friend ofthe Earth地球之友／17O
Chapter 29 Festivals in China中國的節13／176
Chapter 30 Let’S Do It! 做吧!／181
Chapter 3 1 Illness and Health疾病和健康／187
Chapter 32 Vegetables蔬菜／191
Chapter 33 Ordinal Numbers序數詞／198
Chapter 34 Travelling旅行／203
Chapter 35 Time，Days，Months，Dates時間、周幾、月份、日期／208
Chapter 36 Clothing衣物／214
附錄1 課堂用語／221
附錄2 輔助教學的英語網站／227

前言/序言

英語教學活動設計與應用（中學捲） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

"[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]"

評分☆☆☆☆☆

全英的，有點失望。一直希望能買到有中文的。不會太難看。懶惰

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

過

評分☆☆☆☆☆

髒髒的 皺皺的

評分☆☆☆☆☆

加強對學生學習策略的指導，讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習，這也是很重要的。引發學生的創造性思維。“學源於思，思源於疑”，學生探索知識的思維過程總是從問問題開始，又在解決問題中得到發展。活動過程中學生在教師創設的情境下，自己動腦思考，動口錶達，在解決問題的過程中，如果學生的情感、動機能夠得到充分調動，他們的聰明纔智就能充分發揮。隻有讓學生親自參與瞭提齣問題和解決問題的過程，他們纔能真正成為學習的主人。

評分☆☆☆☆☆

讀書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，讓我們得以明淨如水，開闊視野，豐富閱曆，益於人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠、更清晰。

評分☆☆☆☆☆

　　心不靜，則難成事。不是讀書苦，而是我們無法抑製那顆動蕩不安的心。當今豐富多彩的生活，早已俘虜瞭不少同學的心。讀書與娛樂相比，讀書當然是苦的。此外，讀書之悲苦，是因為我們太強調功利性。林語堂先生曾說過：“讀書的本旨湮沒於求名利之心中，可悲。”讀書本是無功利的，帶著功利之心讀書，讀書還會有趣嗎？還是林語堂先生說得好：“讀書本是一種心靈的活動。”看來，快樂讀書的前提，就是安頓好那顆動蕩不安的心。

評分☆☆☆☆☆

閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。 ——培根 人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。 ——郭沫若 不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑒彆力。 ——赫爾岑 好書是偉大心靈的富貴血脈。———彌爾頓 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。———歌德 讀書時，我願在每一個美好思想的麵前停留，就像在每一條真理麵前停留一樣。———愛默生 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。 ———培根 好的書籍是最貴重的珍寶——彆林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾

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