內容簡介
《幼小銜接教程:我要上小學啦·語文準備知識》主要內容包括:一、上海市二期課改小學語文一年級一學朗大綱概述,二、語文智能預測,(一)識字預測,(一)聽力預測,(三)拼讀、閱讀預測,(四)說話預測等等。
內頁插圖
目錄
一、上海市二期課改小學語文一年級第一學朗大綱概述
二、語文智能預測
(一)識字預測
(一)聽力預測
(三)拼讀、閱讀預測
(四)說話預測
三、識字新天地
(一)小天天教你學漢字
(一)小天天帶你去旅遊
(三)識字快樂宮
(四)附錄
四、聽力七彩橋
(一)習慣篇
(二)為人篇
五、拼音遊樂園、閱讀芳草地
(一)四季協奏麯
(二)關愛你我他
(三)想象趣味多
(四)探究一點點
(五)附錄
六、語言直播廳
(一)四季篇
(一}生活篇
(三)環境篇
(四)想象篇
精彩書摘
小猴戴眼鏡
1.聽一聽。
小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡補衣服,它問:“為什麼你們都戴眼鏡呀?”媽媽和奶奶迴答說:“戴上眼鏡看得清楚。”
一天,小猴戴起瞭媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點摔一跤。它生氣地說:“媽媽和奶奶騙我!”
猴媽媽知道瞭,對小猴說:“奶奶年老瞭,戴老花眼鏡;媽媽視力下降瞭,戴近視眼鏡。”
2.說一說。
(1)你知道眼鏡有哪幾種嗎?它們分彆有什麼作用?
(2)想象一下,小猴聽瞭猴媽媽的話,它會說些什麼?
3.評一評,看看自己有多棒!
傢
1.聽一聽。
鉛筆,隻用瞭一次,就不知到哪兒去瞭。橡皮,隻擦瞭一迴,也找不著瞭。就這樣,貝貝一迴到傢,總是嚮媽媽要新的鉛筆和新的橡皮。
媽媽問:“你怎麼能天天丟東西呢?"
貝貝皺著眉說:“我也不知道。”
媽媽說:“你要想辦法,讓鉛筆和橡皮有一個傢。”
貝貝眨眨眼,是啊,文具盒不就是鉛筆和橡皮的傢嗎?她低下頭,不作聲瞭。
於是,每天放學迴傢前,貝貝總要檢查一下,看看鉛筆和橡皮是不是放進瞭文具盒,是不是都迴傢瞭。她的鉛筆和橡皮也就總能找得到瞭。
2.說一說。
(1)鉛筆和橡皮的傢在哪裏?
(2)聽瞭這個故事,你知道每天放學迴傢前該怎麼做瞭嗎?
3.評一評,看看自己有多棒!
前言/序言
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