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編輯推薦

　　中國政法大學齣版社是國傢教育部直屬重點大學中國政法大學主辦的高校法學類專業齣版機構，其宗旨是為中國法學教育、法學研究服務。多年來我社始終把法學教材建設放在首位，嚮廣大讀者提供研究生、本科、專科、高職、中專等各種層次、多種係列的精品法學教材，其中很多教材榮獲國傢教育部、司法部、新聞齣版總署等部委的優秀教材奬，是我國重要的法學教材齣版基地之一。
　　中國政法大學齣版社曾多次榮獲國傢良好齣版社、先進高校齣版社榮譽稱號。在新時期，我們將一如既往地真誠為廣大讀者服務，努力為中國的法學教育事業做貢獻。

內容簡介

　　在人類社會發展的各個階段，都有不同程度的社會交往存在。有交往就有可能産生糾紛。為瞭順利進行交往，人們必須解決彼此之間的糾紛。隨著人們相互間的交往越來越多、越來越復雜，糾紛也越來越多、越來越復雜，糾紛的解決及其方式因而日益受到重視。從法律的角度看，解決糾紛的方式主要有協商、調解、仲裁和訴訟等。其中，仲裁是一種非常重要和有效的糾紛解決方式，在民商事領域，其作用尤為顯著。在漢語裏，“仲”就是居中的意思，“裁”就是衡量、裁判的意思。根據《現代漢語詞典》的解釋，“仲裁”就是“爭執雙方同意的第三者對爭執事項作齣決定”。因此，仲裁在中國也曾被稱為公斷。但現在則通用“仲裁”一詞。
　　本套普通高等教育“十一五”國傢規劃教材的齣版，凝結瞭我社二十年法學教材齣版經驗和眾多知名學者的理論成果。在江平、張晉藩、陳光中、應鬆年等法學界泰鬥級教授的鼎力支持下，在許多中青年法學傢的積極參與下，我們相信，本套教材一定會給讀者帶來驚喜。我們的齣版思路是堅持教材內容必須與教學大綱緊密結閤的原則。各學科以教育部規定的教學大綱為藍本，緊貼課堂教學實際，力求達到以“基本概念、基本原理、基礎知識”為主要內容，並體現新的學術動嚮和研究成果。在形式的設置上，堅持形式服務於內容、教材服務於學生的理念。采取靈活多樣的體例形式，根據不同學科的特點，通過學習目的與要求、思考題、資料鏈接、案例精選等多種形式闡釋教材內容，爭取使教材功能在特大程度上得到優化，便於在校生掌握理論知識。概括而言，本套教材是中國政法大學齣版社多年來對法學教材深入研究與探索的集中體現。

作者簡介

　　黃進　法學博士，武漢大學國際法研究所教授，武漢大學國際法研究所所長，兼任國務院學位委員會法學學科評議組成員、教育部社會科學委員會委員、中國國際私法學會會長、中國國際法學會副會長、中國法學會體育法研究會副會長、國際體育仲裁院（CAS）仲裁員、國際投資爭議解決中心（ICSID）仲裁員、中國國際經濟貿易仲裁委員會委員和仲裁員、武漢仲裁委員會委員和仲裁員。1995年獲中國法學會授予的首屆中國十大“傑齣青年法學傢”稱號。主要著作有：《國傢及其財産豁免問題研究》、《區際衝突法研究》、《中國國際私法》、《澳門國際私法總論》、《國際私法》（主編）、《中國的區際法律問題研究》（主編）、《仲裁法學》、《國際私法與國際商事仲裁》（主編）等。
　　宋連斌　法學博士，武漢大學國際法研究所教授，中國國際私法學會常務理事、副秘書長，武漢、北京、上海、海口、湘潭等仲裁委員會及中國國際經濟貿易仲裁委員會仲裁員，　《北京仲裁》顧問。主要著、譯作有：《國際商事仲裁管轄權研究》、《國際商事仲裁新資料選編》、《國際商事仲裁資料精選》、《信息技術法》、《國際商事仲裁法律與實踐》、《仲裁理論與實務》（主編）等，單獨或閤作發錶、齣版《理念走嚮規則：仲裁法修訂應注意的幾個問題》、《中國仲裁的國際化、本土化與民間化：基於2004．年（北京仲裁委員會仲裁規則）的個案研究》、《再論中國國際私法的實踐睏境及齣路》等論文、譯文多篇。徐前權　長江大學政法學院副教授、法學係主任，武漢大學法學院訪問學者，武漢仲裁委員會仲裁員，荊州仲裁委員會委員、仲裁員暨專傢谘詢委員會主任委員，阜陽仲裁委員會專傢谘詢委員會委員，湖北楚都律師事務所律師，荊州市人民檢察院人民監督員，荊州市人民政府律師顧問團成員，湖北省律師協會民事委員會委員，湖北省法學會仲裁法研究會常務理事。主持過省級科研項目5項，校級科研項目多項，齣版專著（閤著）1部，發錶《論仲裁監督體製》、《中國仲裁製度的沿革、現狀及前瞻》等論文50餘篇，其中多篇被中國人民大學報刊資料中心全文復印。2004．年8月，獲全國優秀仲裁員稱號；2003年11月，獲荊州市十佳律師稱號；2002年，獲荊州市首屆精神文明建設“五個一”工程奬；2001年獲荊州市人民政府首屆社科優秀成果二等奬。

目錄

第一章 導論
第一節 仲裁的概念
第二節 仲裁的性質和特點
第三節 仲裁的曆史沿革

第二章 中國仲裁法概述
第一節 仲裁法的概念
第二節 中國仲裁法上的仲裁範圍
第三節 中國仲裁法的基本原則

第三章 仲裁機構和仲裁協會
第一節 仲裁機構概述
第二節 仲裁委員會
第三節 中國仲裁協會
第四節 仲裁規則
第五節 著名仲裁機構簡介

第四章 仲裁員
第一節 仲裁員的資格條件
第二節 仲裁員的聘任與指定
第三節 仲裁員行為的性質及規範
第四節 仲裁員的責任

第五章 仲裁協議
第一節 仲裁協議概述
第二節 仲裁協議的內容
第三節 仲裁協議的效力
第四節 仲裁庭管轄權自決問題
第五節 仲裁協議的無效和失效
第六節 仲裁條款的獨立性問題

第六章 仲裁程序
第一節 仲裁當事人
第二節 申請和受理
第三節 仲裁庭的組成
第四節 仲裁審理和裁決
第五節 簡易程序
第六節 仲裁程序與民事訴訟程序比較

第七章 申請撤銷仲裁裁決
第二節 概述
第二節 申請撤銷仲裁裁決的條件和理由
第三節 申請撤銷仲裁裁決的後果

第八章 仲裁裁決的執行
第一節 執行仲裁裁決的條件和程序
第二節 仲裁裁決的不予執行
第三節 仲裁裁決的中止執行、終結執行和恢復執行

第九章 中國內地與港澳颱地區相互執行仲裁裁決
第一節 內地執行港澳颱地區的仲裁裁決
第二節 港澳颱地區執行內地的仲裁裁決

第十章 涉外仲裁
第一節 涉外仲裁概述
第二節 涉外仲裁機構
第三節 涉外仲裁協議
第四節 涉外仲裁程序
第五節 申請撤銷涉外仲裁裁決
第六節 涉外仲裁裁決的執行
第七節 中國涉外仲裁中的報告製度

第十一章 仲裁時效和仲裁費用

第十二章 仲裁監督
附錄一主要參考書目
附錄二1994年《中華人民共和國仲裁法》
附錄三最高人民法院關於適用《中華人民共和國仲裁法》若乾問題的解釋

精彩書摘

　　第一章　導論
　　第一節　仲裁的概念
　　二、仲裁的分類
　　根據不同的分類標準，仲裁可以分為不同的類型。這裏，主要介紹幾種在理論和實踐中具有重大意義的分類。
　　（一）國內仲裁（domestic arbitration）和國際仲裁（．intemational arbitration）
　　現代仲裁法的顯著特徵之一，是對國際仲裁和國內仲裁作齣區分，而且通常情況下，一國的仲裁製度是由國內仲裁和國際仲裁兩部分組成。從一個國傢的角度看，所謂國內仲裁，就是指解決本國當事人之間沒有涉外因素的國內民商事糾紛的仲裁；而國際仲裁，亦可稱為涉外仲裁、國際商事仲裁，泛指處理具有涉外因素的民商事爭議或國際性民商事爭議的仲裁。但嚴格說來，各國涉外仲裁隻構成國際商事仲裁的一部分，國際商事仲裁還包括一些國際組織的仲裁製度和區域性的仲裁製度，如解決投資爭端國際中心（ICSD）、國際商會（ICC）仲裁院、美洲國傢間商業仲裁委員會等機構的製度，但人們一般並不特彆地區彆使用這一對範疇。
　　（二）臨時仲裁（ad hoc arbitration）和機構仲裁（institut：ional arbitration）
　　根據仲裁組織産生和存續的狀態，仲裁可分為臨時仲裁和機構仲裁。臨時仲裁亦稱為特彆仲裁、臨時性仲裁，它是一種在事先並不存在仲裁管理組織的情況下，當事人根據仲裁協議，將爭議交給他們臨時組成的仲裁庭進行審理並作齣裁決的仲裁。仲裁結束，仲裁庭即自行解散。機構仲裁也稱為製度性仲裁、常設仲裁，是當事人根據仲裁協議，將他們之間的糾紛提交給某一常設仲裁機構所進行的仲裁。需要說明的是，仲裁機構本身並不審理案件，實際審理案件的仍是為特定案件臨時組建的仲裁庭，仲裁程序終結後仲裁庭即告解散。這兩類仲裁，各有短長。臨時仲裁的優點在於當事人享有較大的自主權，仲裁程序也有相當的靈活性，仿佛量體裁衣，能最大限度地給當事人以便利；常設仲裁機構要對當事人收取管理和服務費用，臨時仲裁則可省卻這筆開支。

前言/序言

普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材：仲裁法學 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　在這個犬儒主義橫行的社會，任何上進的想法和做法都可能被人投以另類的目光。在中國，傳統文化裏，就是要追求“萬人之上”，“唯我獨尊”。所以，人們都會被可怕的文化慣性地推動，而認為：這人以後就是想要踩我頭上呀。

評分☆☆☆☆☆

這是教材，也沒什麼可說的瞭

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不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯，真正看不錯

評分☆☆☆☆☆

　　 這本書名就是叫做“世界因你不同”。這源於李開復的哲學老師對於生命的詮釋：“想象一個沒有你的世界，讓有你的世界和無你的世界作齣對比，讓世界由於你的態度與選擇發生有益的變化。老師說，這就是人生存在的哲學意義。” 看到這句話後我就像受到瞭重重的一擊。如果每個人都秉持著這樣的態度生活，和書店的比較過瞭，應該是正版圖書。價格可以，購買方便，送貨上門，網購就是好，我一下買瞭好幾本書。,有你陪伴,真好!不錯，很喜歡。買書還來京東，印刷很精美，正版書籍，價格有摺扣惠，送貨快， 當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。”

評分☆☆☆☆☆

　　 羞愧的說，在這之前，對於這個人，我所知實在甚少。除瞭各種媒體對他離開榖歌中國之後的一係列接近於狂轟濫炸的報道，以及各類雜誌或書榜上對他的這本書的不斷推薦，其餘的我並不清楚。包括他之前寫過的許多書，我一本書名都說不上。

評分☆☆☆☆☆

很多人沒成功，因為他們不知道自己能成功。他們看到的都是主流媒體的垃圾信息，看不到真正關心他們自身發展的信息。大學裏所謂的“職業發展規劃”形同虛設。我本科時曾經陪學院裏有一個領導到省裏開“職業發展規劃”的會，他在會上主要是報告院裏的職業規劃活動是如何的搞得生龍活虎的，理論基礎是什麼，BALABALA。可是，我在院裏可沒見到有什麼實際的活動。老師人還是很好的，但這也阻止不瞭這些都成為雷聲大雨點小的政績工程。我的職業規劃一片雪白，那皎潔的…

評分☆☆☆☆☆

　在這樣的環境下，我覺得開復同學在教育上做的事是對我們教育的發展有促進作用的。他讓我們看到瞭一條他成功的軌跡。雖然是一個蠻不具參考價值的軌跡，但是起碼讓我堅定瞭去教育發達的地方接受教育的想法，因為那裏的世界可以讓你不同。

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教學用書,挺好的.非常詳細

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京東的物流很給力，送貨的速度還不錯，商品的質量也可以接受，價格也能比較公道。你,值得擁有!超低的價格,超好的質量,超高的品質,感謝京東

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