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內容簡介

　　本書作者童書業是以曆史研究而著名的學者，在精神病學、心理學領域也有獨到的造詣。本書即是他從上世紀40年代末開始，結閤自己與相關病人治療的實踐，批判地吸收國外佛洛依德精神分析法以及行為主義、巴甫洛夫條件反射學說等，對精神病和心理衛生及兩者關係所作的探討。全書包括1部專著和14篇文稿，至今仍有積極的現實參考意義。

目錄

精神病與心理衛生
序
第一章 常態心理與變態心理
第一節 生理與心理
第二節 所謂常態心理的標準
第三節 所謂“變態心理”
第四節 “自由意誌”有無的問題
第五節 釋“幻想”
第六節 論“下意識”
第七節 “內傾”與“外傾”
第八節 “自尊”與“自卑”
第九節 “書呆子”心理的研究
第二章 “精神分析”派的精神病學
第一節 “精神分析”派的主要理論
第二節 “精神分析”派的精神病說
第三節 佛洛伊德對於夢的理論
第四節 “精神分析”法
第五節 我們對於佛洛伊德派學說的意見
第三章 習慣與遺傳環境
第一節 所謂“神經衰弱”病態的分析
第二節 習慣與個性
第三節 遺傳與環境
第四節 情緒的變化與思想的變化
第五節 疲勞與緊張
第四章 性心理與婚姻問題
第一節 性的生理與心理
第二節 性欲發展的三條路
第三節 戀愛與婚姻的問題
第四節 禁欲與貞操
第五章 精神病
第一節 精神病的定義及其分類
第二節 所謂“歇斯底裏癥”
第三節 所謂“神經衰弱癥”
第四節 所謂“強迫觀念癥”
第五節 所謂“神經質”
第六章 精神病的預防
第一節 精神病的可防性
第二節 生理的預防
第三節 心理的預防
第七章 精神病的治療
第一節 生理治療與心理治療
第二節 工作治療法
第三節 “製約”與“解除製約”
第四節 自我認識法
第五節 暗示治療法與解釋治療法
第八章 精神病舉例
第一節 “歇斯底裏癥”舉例
第二節 “神經衰弱性精神病”舉例
第三節 日常心理變態舉例
參考書目
文稿
鑽齣怪病的樊籠
你的“病”總有一天會痊愈的
不要怕你的“病”
精神病及其治療
精神病與環境及個人體質的關係
“下意識”與精神病
精神病與社會環境及治療方法
精神病與情緒控製問題
“強迫觀念”的解剖與治療
護士應用心理學教學大綱
護士應用心理學講稿
強迫癥研究劄記
對於“強迫性神經癥”的病理生理機製一些看法
中國精神病學史資料

前言/序言

精神病與心理衛生 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

精神病與心理衛生在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去，越做越好

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第三節 “製約”與“解除製約”

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對於“強迫性神經癥”的病理生理機製一些看法

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第二節 所謂常態心理的標準

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3作者簡介

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1基本信息

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第五節 釋“幻想”

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童書業先生，字丕繩，號庸安，彆名吳流、馮鴻、馮梅、馮友梅、章捲益、訥*、童疑，一九0八年五月二十六日生於安徽蕪湖，一九六八年一月八日卒於山東濟南。原籍浙江鄞縣，清末，其祖任安徽道員，奉傢遷居安徽，辛亥革命後定居上海。童書業先生是我國現代曆史學傢，在古史古籍學輿精神病學研究等領域皆碩果纍纍。　童先生齣身仕宦世傢，自幼體弱多病，故延師在傢受舊式傳統教育。他以超常的記憶力將若乾經典古籍熟記於胸，直至晚年尚能背誦如流。這為其治學打下極其深厚的學術根底。　一九二九年童先生讓到古史辨，他在自編簡譜中說深受影響，在一九三三年開始作文時即《治經史漸取古史辨派門經，以顧頡剛為私淑之師》。一九三四年即在杭州輿顧堝剛先生相見並約定翌年至北平做顧頡剛先生研究助理。

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史學傢客串精神病學傢

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