具体描述
內容簡介
《馬剋筆錶現技法速成指導(室內篇)》是根據建築學專業群(建築學、城市規劃、園林景觀、室內設計)的專業特點與錶現技術法課程教學的需要而設，分為室內篇與室外篇兩本。本教材為適應目前學生以“零”美術基礎入學建築學專業群，且教學時數減少的教學背景之下，預想達到“會用”的教學目的。為此，根據目前設計師的工作特點，在教學上特設技法基礎、技法練習和技法應用三個章節。技法基礎以強調基本的錶現能力學習為教學目的。其內容分為兩個層次：基本用筆技法與室外環境元素，如有植物、車輛(人物錶現技法在室篇中) 等的錶現。從技法的基本要求、基礎方法開始，引導學生打下一個良好的技法基礎。
技法練習以強調基本技法的模仿學習為主。從景觀小品、各種類型的小型建築開始學習，如建築小品、坡屋頂建築、多層建築等，逐步嚮中等及大型的公共建築過渡，如大型公共建築、高層建築等。從在臨摹練習中瞭解技法，到理解技法，加以“量化”的學習方式，直至熟悉技法，從而形成符閤自己的技法習慣。
技法應用以強調學為所用的教學目的安排教學計劃，主要通過“改畫” 、“重畫”、“續畫”等教學途徑，實現逐步從依賴(臨摹)學習的習慣轉嚮獨立創作設計錶現的過渡。
內頁插圖
目錄
第1章 技法基礎1.1 馬剋筆基本用筆技法
1.2 馬剋筆造型技法分解
1.3 陳設品組閤練習
第2章 技法練習
2.1 居住環境
2.2 工作環境
2.3 公共環境
第3章 技法實踐
3.1 改畫
3.2 重畫
3.3 續畫
參考文獻
精彩書摘
·教學目的馬剋筆的技法基礎，從技法分解練習開始，其目的：一方麵藉助於參照圖進行反反復復的練習；另一方麵也節省瞭時間，尤其是在課堂教學時間有限的情況下，分解技法的練習顯得十分必要。同時，也有利於下一階段的練習，從而使學生更有效地、快速地掌握馬剋筆錶現技法。
·教學內容
馬剋筆錶現技法速成指導之室內篇的分解練習，分為兩個層次：基本用筆技法與室內陳設基本構成元素，如有客廳的沙發、茶幾、電視、窗簾和臥室的床，以及室內裝飾品等的錶現。
·學習要點
（1）勾綫（綫描）圖是“骨架”，色彩是“外衣”。
骨架：包括透視正確，綫條流暢，構圖完整。突破綫（條）造型與構圖關。因此，強調素（綫）描基本功。要求在作練習時，注意綫條練習、構圖研究、造型比較。
外衣：是附在骨架上的色彩。包括色調和諧，色彩之間的搭配、對比與統一。一種色彩的本身無貴賤，但搭配得當，就會顯得高貴、淡雅或濃烈。因此，要學會認識色彩的性格和特點。要求在作練習時，注意留心記住色彩與色彩搭配時的效果，以備下次再用。
（2）“畫味”與“響亮”
畫味：是指一幅畫的藝術性。習者要多注意繪畫時的“用筆”技巧。如：綫描，一筆到“位”的準確性；色彩，一筆就“位”的趣味性。二者構成“畫味”。
響亮：是指一幅畫的吸引力。習者要注意畫麵趣味中心的“經營”。通過畫麵的造型與構圖，色彩的對比與統一等手段，達到“經營”的目的。
前言/序言
對教師來說：錶現技法教學的重點是如何培養學生的技法基礎能力。難點是如何將技法基礎的學習平穩過渡到技法應用的學習。對學生來說：①建立在“興趣”基礎之上的學習態度，可以獲得一個良好的“成績”，因為“興趣”是自己最好的老師；②過“三關”是錶現技法學習的重點，包括造型關（綫條與透視）、上色關（色調與筆觸）和熟練關（構圖與美感）；③“會用”是錶現技法學習的難點，也是技法學習的最終目標。
本書將會告訴你闖“三關”的方法：①造型關。可以采取“一口氣”畫完本篇中所有圖畫的綫描圖。剛開始不習慣畫直綫，也不習慣一筆就能畫齣一個透視中的立方體或圓形，但通過大量的練習也就很容易形成一種習慣瞭。自我檢驗辦法：如果感覺到自己對手的掌控達到“隨心所欲”的程度時，即可。②上色關，通過大量的範本臨摹學習，從中體會采用各種技法要領，主要解決色調與用筆的技法。自我檢驗辦法：能默寫相同的畫麵。③熟練關。熟練關的破點在於記憶（默寫）錶現。記憶（默寫）錶現關鍵在於生活基礎與勤奮，最終達到“會用”的目的。上述方法是不是有效，就要看你是不是誠心誠意地按照本《指導》的思路去學習瞭。
《馬剋筆錶現技法速成指導》是作為“練習簿”或“速寫本”的形式齣版，目的是方便學習，簡化過程。一是省去瞭初學者在學習錶現技法時，需要事先準備紙張和臨摹範本，該“練習簿”可以提供隨時進行練習的需要；二是省去瞭初學者在購買繪畫工具時的睏惑，明確應購置什麼工具；三是方便瞭初學者，不一定強調在教室、宿捨的桌麵上纔能進行練習，該“速寫本”可以提供方便，隨時手捧“速寫本”在小河邊、樹林裏、公園裏……靜靜地進行練習。
在浪漫環境中學習，心情愉快，學習的效果也許會更好，同學們不妨一試。
在本書的編寫過程中，得到瞭廣州大學的教材資金支持以及廣州大學建築與城市規劃學院06城規班陳思慧同學的幫助，在此錶示感謝。
用户评价
我是在一個設計論壇上被推薦來看這本書的，大傢普遍反映它在“動態構圖”和“空間透視”的基礎迴顧上做得不錯，但後續內容纔是關鍵。我關注的重點在於，它如何將這些基礎知識與室內設計的特定元素，如傢具的擺放、動綫的暗示等結閤起來。例如，書中是否提供瞭一套快速繪製標準比例傢具模型的模闆或心法？畢竟，室內錶現的準確性很大程度上依賴於對室內標準件的熟悉度。而且，我個人對於那些展示“錯誤示範”並加以糾正的書籍情有獨鍾，這樣能更直觀地理解哪些地方需要規避。如果這本書能提供一些關於如何處理復雜室內結構，比如弧形牆麵或復雜天花闆造型的馬剋筆錶現技巧，那就真的太超值瞭。這關乎到設計師在麵對非標準空間時的應變能力。
评分這本書的裝幀質量比我想象的要好很多，紙張的剋數和紋理似乎對馬剋筆的顯色有很好的兼容性，這一點在錶現技法書中至關重要，否則顔色一疊加就洇墨，所有的努力都白費瞭。從內容結構上看，我感覺它試圖構建一套從最基礎的單色練習到復雜材質錶現的完整路徑。我個人最大的痛點在於“材質的區分”，比如如何用最簡潔的筆觸區分齣木地闆、大理石颱麵和布藝沙發的質感差異，這往往是區分初學者和專業人士的關鍵點。如果這本書能提供大量的“材質對比案例”，並清晰標注齣所使用的特定馬剋筆型號或疊色技巧，那簡直是設計界的福音。我希望它能深入探討如何利用馬剋筆的半透明特性，做齣層次感，而不是那種平麵化的著色。這不僅僅是教你怎麼畫，更是教你怎麼“看”空間。
评分說實話，我本來對這類“速成”書籍持保留態度的，總覺得專業技能的精進需要時間的積纍，但翻開這本《馬剋筆錶現技法速成指導（室內篇）》後，我的看法有瞭很大的改觀。這本書的編排邏輯非常符閤現代設計學習者的需求——碎片化時間高效吸收。我尤其關注瞭其中關於“光影處理”的那幾個章節的介紹，如果它能提供一套係統化的光影速寫流程，比如如何快速判斷主光、輔光和環境光對室內場景的影響，並用最少的筆觸來錶現體積感，那這本書的價值就體現齣來瞭。我希望它能像一個經驗豐富的前輩在旁邊指導，而不是冷冰冰的教科書。現在很多錶現技法書都過度依賴後期軟件的輔助，我更傾嚮於這種強調手繪馬剋筆原始錶現力的書籍，畢竟在客戶麵前現場手繪幾筆，那種氣場是電腦無法替代的。我對這種能夠幫助設計師在短時間內提升“現場錶現力”的書籍，抱有極高的期待。
评分這本書的整體排版風格非常現代，大量留白的使用讓視覺焦點非常集中，沒有被密密麻麻的文字和圖案擠壓得喘不過氣來。我關注到它似乎花瞭相當的篇幅來講解“水性馬剋筆與酒精性馬剋筆”的特性差異，這對於控製錶現的“乾濕”過渡至關重要。我特彆想知道的是，作者是如何指導我們處理“環境色的影響”的。室內設計中，光照的顔色（比如暖色調的燈光或冷色調的自然光）對最終呈現效果影響巨大，如果這本書能提供一套科學的、可快速應用的環境色疊加方法，哪怕隻是一種經驗法則，都將是巨大的突破。我希望能看到一些關於“如何用最少的顔色達到最豐富效果”的極簡主義錶現策略，而不是一味追求鋪滿畫麵的復雜渲染。這種效率和品質的平衡，纔是現代設計工具書的最高境界。
评分這本書的封麵設計得相當吸引人，那種充滿活力的色彩搭配和乾淨的排版，一看就知道是麵嚮實戰派讀者的。雖然我還沒完全翻完，但就從前幾頁的目錄和導讀來看，作者的思路非常清晰，直奔主題，沒有太多空泛的理論陳述，這點我非常欣賞。它似乎更注重於“怎麼做”而不是“為什麼要做”。我特彆期待它在工具選擇和基礎筆觸練習上的深度解析，因為我個人在使用馬剋筆時，經常在控製筆的濕度和墨水的飽和度上感到吃力。希望書中能有非常詳盡的圖例，展示不同壓力和角度下，馬剋筆能産生的微妙變化。如果能加入一些關於如何快速搭建空間骨架的技巧，那就更完美瞭，畢竟“速成”二字就擺在那裏，效率是王道。我看重的是那種能夠迅速上手，並在短時間內看到自己作品進步的實用價值，而不是晦澀難懂的藝術史灌輸。整體感覺，這是一本務實、注重操作層麵的指南。
评分在全媒体时代的来临之际，相对于传统媒体而言，“自媒体传播”向来因充斥着一种过度自由的弊端而陷入道德诟病的质疑，可作者在书中却一反常态地以预见性的勇气提出了“没有不道德的传播”的论调。乍听起来虽有些匪夷所思，但实际上却是一种十分大胆的预见。作者认为，传播本身就是一个工具，无论是新型媒介还是传统纸媒，并无本质上的差别。这样的观点实际上是对新型媒体崛起的肯定。有趣的是，这样的观点表述在全书当中所占的分量，显然远比我们所想象的更为重要。
评分会对话，可以与大师对话，上至天文，下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们可以认识孔子和庄子，可以认识屈原和文天祥。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，可以了解雨果与华兹华斯，可以了解卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，我们的思想得到了升华，经过多年努力，我们甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
评分会对话，可以与大师对话，上至天文，下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们可以认识孔子和庄子，可以认识屈原和文天祥。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，可以了解雨果与华兹华斯，可以了解卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，我们的思想得到了升华，经过多年努力，我们甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
评分只有畅游书海，我们的思想才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，可以与社
评分不错，京东信的过 不错，京东信的过
评分现场施工想法表达快，对设计者帮助很大
评分读书亦是如此。不爱读书的人，如同不会品咖啡的人，读书时，只知其苦，不知其乐。爱读书的人，如同会品咖啡的人，读书时，能够品出书的韵味，能够进入乐之境界。那么，如何才能达到读书的乐之境界呢？
评分内容还可以！！！！！！
评分媒介和技术的剧烈变革，使得传统意义上的媒体发生裂变，从传播到互播的过程也厘清了整个媒介发展的脉络。本书的作者提醒我们应该正确面对新媒体的挑战，并且努力寻求解决的方案。正如作者所言：“从媒体到新媒体，没有另外一条道路可以选择。”实际上，相对于新的传播工具的兴起，我们也大可不必用焦虑的心态来看待传统媒介的日渐式微，而如何找寻一种突围机遇，恰恰是包括作者在内的传统媒体应对时代发展所不可忽视的问题关键。
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