對於一個在法律實踐一綫工作多年的人來說,《法理學閱讀文獻》的價值,更多體現在其能否為我們提供更深刻的理論支撐和更開闊的視野。在處理具體案件時,我們常常會遇到一些看似棘手的邊界性問題,或者需要對法律條文進行解釋和適用。這時候,僅僅依靠經驗和程序性的知識是遠遠不夠的,我們需要深入到法理學的層麵,去理解法律背後的價值取嚮和基本原則。我希望這本書能幫助我梳理齣不同法律學派對這些問題的不同解讀,並分析這些解讀的閤理性與局限性。比如,在自由主義與社群主義的法律觀之間,如何做齣選擇?在形式正義與實質正義之間,如何平衡?我希望這本書能夠提供一些具有啓發性的思考,幫助我在復雜的法律實踐中,找到更具說服力和可持續性的解決方案,同時也能對法律本身的意義和局限性有更清醒的認識。
评分作為一名非法律科班齣身,但對法律和社會治理抱有濃厚興趣的普通讀者,《清華大學法學係列教材:法理學閱讀文獻》對我而言,更像是一扇通往法律世界深邃奧秘的大門。我並非追求對法條的精通,而是希望能從更宏觀、更根本的層麵去理解法律的本質及其在現代社會中的意義。我希望這本書能夠用一種易於理解的語言,而非晦澀的專業術語,來介紹法理學的基本原理和主要流派。例如,我想知道,不同文化背景下的法律哲學有哪些獨特之處?現代社會中的法律是如何適應快速變化的社會需求的?本書是否能提供一些案例分析,說明抽象的法理學理論是如何指導現實中的法律實踐,或者如何幫助我們理解一些看似難以解釋的法律現象?我期待的是一種啓迪,一種對法律運行邏輯的洞察,一種能夠幫助我更好地理解和參與社會公共事務的智識力量。
评分初次拿到這本《法理學閱讀文獻》,內心是既期待又有些忐忑的。我是一名即將邁入法學院大門的準大學生,對法理學這個既熟悉又陌生的概念充滿瞭好奇。法理學,聽起來就帶著一種深邃和宏大,仿佛是法學知識體係的基石,是理解所有法律條文背後邏輯的鑰匙。然而,對於初學者來說,如何入門,如何有效地吸收這些理論知識,卻是一個不小的挑戰。在眾多教材和參考書中,這本《清華大學法學係列教材:法理學閱讀文獻》以其權威的齣版社和係列定位,自然引起瞭我的注意。我希望能從中找到一條清晰的學習路徑,瞭解法理學的基本範疇、核心理論以及重要的學派思想。我尤其希望這本書能幫我建立起對法律本質的初步認知,理解法律是如何産生的、如何運作的,以及它在社會中扮演的角色。我設想,這本書會像一位循循善誘的老師,引導我一步步走進法理學的殿堂,讓那些抽象的概念變得鮮活起來,而不是僅僅停留在枯燥的文字層麵。我期待它能提供一些經典案例的解析,或是不同學說之間的對話,幫助我理解理論在實踐中的意義。
评分作為一名在法學領域摸爬滾打多年的老兵,對於《法理學閱讀文獻》這類著作,我通常抱著一種審慎的態度。經驗告訴我,很多“閱讀文獻”類的書籍,往往隻是簡單地堆砌,缺乏係統的梳理和深刻的解讀,到頭來徒增閱讀負擔。但這次,我被《清華大學法學係列教材》這個響亮的招牌所吸引,更何況是“法理學”這個幾乎是所有法科學習繞不開的“硬骨頭”。我的期待點在於,這本書能否真正地“閱讀”並“梳理”法理學領域那些汗牛充棟的文獻,提煉齣其精髓,並以一種清晰、有條理的方式呈現給讀者。我希望它能跳脫齣對經典文獻的簡單羅列,而是能夠進行批判性的分析,指齣不同學派的爭鳴點,以及這些爭鳴對於理解當代法律現象的價值。我想知道,作者是否能夠幫助我們理清法理學發展脈絡中那些錯綜復雜的綫索,比如自然法與實證法的長期博弈,或者法律現實主義的齣現對傳統法律思維的顛覆。如果這本書能夠做到這一點,那麼它就不僅僅是一本“閱讀文獻”,而是一次引領我們深入理解法理學深層邏輯的智識之旅。
评分坦白說,我在翻閱《清華大學法學係列教材:法理學閱讀文獻》之前,對法理學的理解還停留在一些模糊的概念和零散的知識點上。我的目標是希望能通過這本書,建立起一套相對完整的法理學知識體係。我希望它能幫助我理解,什麼是法律的淵源?什麼是法律的效力?法律與道德、與政治、與社會之間存在怎樣的聯係?這些問題,對於任何一個想要深入理解法律的人來說,都是基礎中的基礎。我尤其期待書中能夠對一些核心的法理學概念進行詳盡的闡釋,比如“權利”、“義務”、“正義”、“法律的統一性”等等。我希望這些概念的解釋能夠清晰明瞭,並且有相應的理論支撐。同時,我也希望這本書能夠引導我關注法理學在解決現實法律問題中的作用,而不是僅僅停留在純粹的理論探討。比如,在麵對一些復雜的社會衝突時,法理學能提供哪些分析工具和理論視角?這本書是否能提供這方麵的啓發,將是我評價其價值的重要標準。
评分购买《清华大学法学系列教材:法理学阅读文献》对我非常有用,碰巧遇到了京东的活动,于是果断下手。这本书内容比较丰富,出版社比较好,读者的评价也比较好。法理学(Jurisprudence)是以整个法律现象的共同发展规律和共同性问题为研究对象的学科。它的研究范围十分广泛,主要包括法律的起源、发展和消亡、法律的本质和作用、法律和其他社会现象的关系、法律的创制和实现、法律的价值等。广义上讲,法理学可以被界定为法律的智慧,或者对“法律事业”的性质和语境的理解。法理学的词根应该是源于“juris”,意指法律或权利。另一个词根“prudence”则指智慧。因而法理学可能是寻求法律的智慧,或者寻求对法律的明智理解的学问。根据富勒“使人们的行为服从归制治理的事业”的法律格言和Beyleveled、Brownsword的用法,我们可以得出“法律事业”这一用语。法理可以补充法律的不足,所以有些国家把法理作为最后适用的法源,即:法律无规定者,依习惯;无习惯者,依法理。有的西方国家法学者认为,当前法理有作为主要渊源的趋向;但也有的学者认为,法理本身并不具有法源的性质,只有依据法理所作的判决成为审理案件可以援引的判例时,才能成为法源。在社会主义法中,法理一般不作为法的渊源。苏联建国初期,由于社会主义法律还不完备,列宁曾宣布“在这种法令没有或不完备时,应以社会主义的法律意识为指针”(《列宁全集》第29卷,第106页)。中国司法实践中,当遇有案件在法律上无明文规定时,一般以中国共产党和国家制定的政策作为审判的依据。谈到读书,穷诸多读书人的经验,应忌讳一些常见的毛病,才能把书读正读好;否则,虚冠读书之名,实则走样变调,起到相反的作用。因而这些读书之忌应引起高度重视,免陷前车之鉴。读书之大忌:读而不思。对于读书的作用,中外古今都有很多精辟的论述,往往被爱好读书人视为座右铭。我们个人的成长与进步,尤其是精神的发育与完善,更是离不开读书的滋养。因为人活动的目的性,所以读书的动力是每个人都不可忽视的。无论是功利性,还是非功利性的,读书如果脱离一定的目的,那就蜕变成下意识的行为,读书绝难持久。而我们在读书中的得失,在读书中的兴趣,就与思考不可分离。从书籍的选择,从书籍内容的把握,从书籍为我所用,都需要主体的人发挥主动性,规划着读书的行程与效益,尤其对书的评价,更是贯注着读书人的思想旨趣与情感的调节。读书的趣味在读书活动中始终是我们应正视的。千篇一律的雷同,在写作中,沿袭一种套路,鲜有创新,一味注重叙事,而思想的活力消弭,总是让读者的思维沉睡,这样的书籍就是失败的。我们要学会思考,让读书增强我们的思考能力,而不是削弱或取消。我们要敢于辩驳,善于质疑,善于从否定中,找到我们前进的方向,为我们灵魂的生成确立牢固的根基。京东的下单和配送效率很高,速度超级快,一般来说今天下单第二天就到了,送货员服务态度很好,购物过程非常愉快。
评分法律价值:正义、自由与效率
评分导读
评分好
评分“别理他,别理他!”小鱼们安慰小蝌蚪说。
评分老师推荐买的,以后想考研所以看看,提升一下水平。里面都是一些文献,突破了原来书本的条框式编写。它把一些热点问题写了进去,能激发阅读兴趣。如果光是一些理论套路,看着看着就烦了。不过法理学嘛,肯定都是理论了,但理解法理也是理解部门法的基础。文章有些理论难度,我觉得研究生读比较适合,我这本科生还需努力啊。。。
评分第三编 法的精神:价值、文化与理想
评分试论农村习惯法与国家制定法的关系
评分论文汇编,但整理还好。
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